성정혜 경찰영어 개념과 적용 사이 1000제(전2권) | 성정혜 지음 | 배움 | 2017-11-20
<도서소개>
* 경찰 수험생을 위한 정확하고 명백한 Big Data 분석
* 정답만이 아닌 선택지 전체를 분석
* 오답 선지를 피할 수 있는 방향성 제시
* 모든 문항의 출제 포인트와 기출문제 제시
* 동영상 강의 www.exampolice.co.kr
<목 차>
Chapter 01. 수일치 : 다양한 주어값
1. 주어와 동사가 먼 경우 수일치 ★
2. 주격 관계 대명사 이어지는 동사는 선행사에 수일치 ★
3. 부분 + of 명사는 명사에 수일치
4. 동명사/부정사/절이 주어인 경우 수일치
5. 주어가 접속사로 연결된 경우 수일치
6. 도치문장의 의문문 어순 수일치
7. the number of vs. a number of 수일치 ★
Chapter 02. 시제 : 점이냐 구간이냐!
1. 시간 부사와 동사 시제 일치 ★
2. 현재완료 vs. 과거 완료
3. 때나 조건을 나타내는 부사절에서는 현재가 미래를 대신 ★
Chapter 03. 수동태 : 반드시 해석을 해야!
1. 능동태 vs. 수동태 ★
2. be ＋ p.p. ＋ to 동사원형 수동태
3. 수동태가 불가 동사
4. 기출 수동태 표현 ★
Chapter 04. 조동사 : 조동사의 문제 포인트
1. 조동사의 특징
2. would vs. used to
3. used to 동사원형/be used to 동사원형/be used to ~ing
4. must have p.p vs. should have p.p
5. 주장, 요구, 명령, 제안 동사 뒤의 that절에서 should의 쓰임 ★
Chapter 05. 가정법 : if라고 다 가정은 아니다!
1. 가정법 과거 vs. 가정법 대과거(과거완료) ★
2. I wish 가정법
3. 가정법 도치
Chapter 06. 형용사/부사 : 수식의 대상을 찾아라!
1. 뒤에서 명사를 수식하는 형용사(서술적 용법)
2. much/many/little/few의 수량 형용사 ★
3. 수사의 쓰임
4. 형용사 vs. 부사
5. 형용사 vs. 형용사ly(Type4)
6. 이어동사(two-word verb)와 대명사 목적어
7. 형용사를 보어로 취하는 동사
8. 비교급 기본형태 및 라틴어 비교급
9. The 비교급, the 비교급 용법 ★
10. 비교급 관용 표현 ★
Chapter 07. 부정사 : 요소요소마다 자리 잡은 부정사
1. to 부정사를 목적어로 취하는 동사 ★
2. to 부정사를 목적보어로 취하는 동사
3. 원형 부정사를 목적격 보어로 사용하는 동사
4. to 부정사의 행위 주체인 의미상 주어
5. to 부정사의 시제
6. to 부정사의 능동/수동 단순/완료 ★
7. to 부정사를 대신하는 가주어, 가목적어 ★
8. to 부정사의 관용적 표현들
9. be to 용법 - to 부정사의 보어의 역할
Chapter 08. 동명사 : 동사이냐 명사이냐
1. to 부정사 vs. 동명사 ★
2. to 부정사와 동명사의 목적어의 의미 차이
3. 전치사의 목적어로 쓰이는 동명사
4. 동명사가 주어로 쓰이는 경우
5. 동명사 vs. 명사 ★
6. 전치사를 포함한 기출 표현 ★
Chapter 09. 분사/분사 구문 : (~ing/ed) 유형 문제 140
1. 현재분사 vs. 과거분사 (~ing vs. -ed) ★
2. 주어 +동사 + 목적어 + 현재분사 vs. 과거분사
3. 분사구문 현재분사 vs. 과거분사 ★
4. 접속사 + 분사구문 현재분사 vs. 과거분사
5. 감정형 분사 현재분사 vs. 과거분사 ★
6. 분사의 시제 ~ing vs. Having p.p.
7. 정동사 vs. 분사 -ed vs. -ed
8. with ＋ 명사 ＋ 분사/분사구문의 부정과 생략
Chapter 10. 대명사 : 대신하는 명사
1. 대명사가 지칭하는 말이 단수/복수인지 확인 ★
2. 주의해야 할 대명사의 격
3. 재귀대명사 역할
4. one vs. it / that vs. those 대명사의 용법
5. most vs. almost ★
6. another vs. other ★
7. 대명사 수일치 기출 표현 ★
Chapter 11. 관계사 : 뒷문장을 보라!
1. 관계대명사 + 불완전한 절 ★
2. 선행사에 따른 관계사의 종류 ★
3. 관계 대명사의 격
4. 관계 대명사 that ★
5. what vs. that ★
6. 관계 대명사 vs. 관계 부사
7. 관계 대명사 절에서의 수동태 & 관계사 삽입절
Chapter 12. 문장의 성립 : 문장을 확장하라!
1. 접속사 vs. 관계사
2. 접속사 vs. 전치사 - 문장구조 구와 절의 차이 ★
3. 등위 상관 접속사를 이용한 병렬구조 ★
Chapter 13. 도치/어순/강조 : 문제의 의도를 읽어라!
1. 부정어 ＋ 의문문형태의 도치 ★
2. So ＋ 동사 ＋ 주어/Neither(Nor) ＋ 동사 ＋ 주어 ★
3. 간접 의문문의 문장 순서
4. so/such 어순 ★
5. enough 위치
Chapter 14. 주의할 동사 : 다빈도 출제 레전드 동사를 찾아라!
1. 자동사/타동사 구분 ★
2. 유사한 의미 & 다른 형태 동사
3. 주의해야 할 동사 keep & help ★
4. 타동사 + 전치사 + 목적어
성정혜 경찰영어 Visual Grammar | 성정혜 지음 | 배움 | 2017-12-01
<도서소개>
* 경찰 수험생을 위한 정확하고 명백한 Big Data 분석
* 문법을 체계화된 시각적 이미지로 전달
* 핵심 개념을 효과적으로 각인
* 다양한 예의 제시로 실전 응용력 강화
* 동영상 강의 www.exampolice.co.kr
수험생 여러분에게 경의를 표합니다.
수험생에게, 영어
개강하는 첫 수업에서 수험생들에게 일성에 하는 말이 있습니다. “지금 내 영어 수업을 누구나 들을 수 있다. 그러나 아무나 이루지는 못 한다!” 많은 수험생들이 각각의 사연을 안고 강의실에 자리하고 있습니다. 그들은 꼭 이뤄야 할 목표를 가지고 그리고 포부도 있지만, 또한 마음 한켠에 막연한 두려움도 있습니다. 영어를 처음 접해보는 수험생은 없습니다. 그러나 제대로 하는 수험생도 많지 않습니다. Visual G는 영어를 제대로 하고자 하는 학생들에게 그 CORE가 되고자 합니다.
영어의 제대로 된 시작, Visual G
Visual Smlie
“뭐가 보이십니까”
비주얼 스마일!?
정녕 그러신가요? 방긋 웃는 ‘스마일’ 때문에 혹시 ‘smile’이 ‘smlie’라고 적힌 것을 간과한 건 아닌지요? 그렇다면, 정상입니다.
인간의 뇌가 시각적 정보를 받아들이는 속도는 30배 빠르고 강력합니다. 그리고 글자를 읽어 들이고 다시 그것을 인지하는 것엔 배 이상의 시간이 필요합니다. 그래서 Visual Grammar는 시작되었습니다. 교재에 있는 Visual G의 이미지와 도형은 지난 8년의 시간 동안 더욱 명확해졌고 직관적으로 변했습니다.
79만 명의 수강생, 그들의 믿음
Visual G가 올해로 단일 강좌 수강생이 79만 명을 넘었습니다. 그 신뢰의 시간 동안에 수강생들이 만든 기적들이 있습니다. 10대 수강생부터 교양영어를 이수하지 못해서 졸업을 못한 50대 수강생이 졸업식 날 써서 보내주신 손 편지까지 모두를 기억합니다. 그들의 역사를 기억하고 있습니다.
Visual G의 개념은 단순한 하나의 논리가 아닌, 수강생들이 말하는 ‘영어의 센세이션’이 되었습니다. 시작은 분명 제가 했지만, 나머지 반은 여러분이 만들어 주셨습니다. 저자의 의도를 정확 히 이해하고 개념을 쌓고 문제에 적용하는 여러분이 이 책의 지분의 50%를 가지고 있다고 생각 합니다.
개념을 넘어 혼자 공부하게 해주는 책
수험생들이 말합니다. “수업 들을 때는 알겠는데, 혼자하면 모르겠어요. ㅜㅜ 어떡하죠?”
좋은 수업은 들을 때 말고 정독실에서 혼자 공부할 때, 혼자 모의고사를 풀 때, 혼자 할 수 있게 만들어줄 수 있어야 합니다. 그래서 이 새벽까지 남아서 혼자 공부를 하는 것인지도 모르겠습니다. 저는 연구하지 않습니다. 공부합니다.
‘어떻게 하면 수업을 잘할까’는 연구이지만, ‘내가 수험생 입장에서 어떤 생각을 해야 문제가 풀릴까’를 고민한다면 공부라고 생각합니다. 수험생 입장에서 생각하고, 수험장에 수험표를 내고 들어가서 시험을 보는 진짜 수험생이 되어보는 끝없는 노력을 멈추지 않겠습니다.
OMR 카드를 수험장에서 마주하고 정답을 마킹하는 손에 힘이 들어갈 수 있도록 교실에서는 강의와 책으로, 정독실에서 혼자 공부하는 당신에게는 책으로 지켜드리겠습니다.
책의 머리글을 차분히 읽어내는 독자들은 많지 않습니다. 하지만 이 글을 지금 마주하고 계신 여러분이라면, 저자의 생각과 책의 의도를 정확하게 간파하여, 지금 앉으신 곳에서 반드시 성공을 이뤄내시기를 기원합니다.
수험생 여러분께 경의를 표합니다. 건승을 바랍니다.
<목 차>
CHAPTER 01. 문장을 여는 8품사
CHAPTER 02. 동사
CHAPTER 03. 전치사
CHAPTER 04. 시제
CHAPTER 05. 태
CHAPTER 06. 조동사
CHAPTER 07. 가정법
CHAPTER 08. 명사
CHAPTER 09. 관사
CHAPTER 10. 대명사
CHAPTER 11. 형용사와 부사
CHAPTER 12. 비교
CHAPTER 13. 부정사
CHAPTER 14. 동명사
CHAPTER 15. 분사
CHAPTER 16. 접속사
CHAPTER 17. 관계사
CHAPTER 18. 도치와 강조
CHAPTER 19. 일치
