프롤로그

제1장 하브루타로 풀어 가는 학급운영
1. 하브루타로 풀어 가는 생활인성지도
01 아이들에게 귀 기울이기
02 자존감을 살리는 관심 기울이기
03 또 묻고 또 들으며 함께하기
04 작은 성취감 선물하기

2. 하브루타로 수업 속 관계 맺기
01 수업을 살리는 관계 맺기
02 질문으로 풀어 가는 수업 속 관계 맺기
03 인성과 배움의 하브루타 수업하기
04 함께 돕는 학부모와의 관계

제2장 생각이 깊어지는 하브루타 도덕 수업
01 철학하는 수업, 도덕 하브루타
02 갈등을 주제로 한 도덕 수업
03 공정을 주제로 한 도덕 수업
04 만화를 활용한 인권 수업
05 동영상을 활용한 인권 수업

제3장 아이들 배움 중심의 하브루타 국어 수업
01 교사는 삶과 수업을 이어 주는 징검다리
02 배움의 문을 여는 아이들의 질문
03 설명하며 이해하는 친구 가르치기
04 자신의 삶과 마주하는 문학 감상
05 책 내음 가득한 도서관 프로젝트

제4장 교과서를 열어 주는 하브루타 사회 수업
01 학생을 위한 하브루타 사회 수업
02 질문으로 준비하는 하브루타 사회 수업
03 교과서를 열어 주는 하브루타 기술
04 하브루타 사회 수업의 과정
05 하브루타 기본 모형을 적용한 사회 수업
06 하브루타로 하는 사회과 평가

제5장 실력 쑥쑥! 하브루타 수학 수업
01 너무 많은 우리 반 ‘수포자’
02 수학익힘책으로 시작한다
03 친구와 함께하는 수학 하브루타
04 질문으로 공부하는 수학 하브루타
05 놀랍게 성장한 수학 실력
06 놀라운 변화, 하브루타

제6장 집단지성 살리는 하브루타 과학 수업
01 소통과 도전이 부족한 과학 수업의 한계
02 탐구를 촉진하는 교사의 질문 전환
03 집단지성으로 탐구하는 하브루타 과학 수업

제7장 행복한 삶을 가꾸는 하브루타 진로 수업
01 진로 교육의 필수 조건, 하브루타
02 ‘인생 여행’을 준비하는 진로 교육
03 행복 찾아 누리는 진로 교육
04 공부의 의미를 찾는 진로 교육
05 삶을 완성해 가는 습관 교육
06 행복한 삶의 여정, 하브루타

부록 질문 카드
에필로그
참고문헌

하브루타 수업은 아이들이 타인과 세상을 더 잘 이해할 수 있게 하는 역할을 한다. 이해한다는 것은 설명할 수 있고, 해석할 수 있다는 뜻이다. 아이들은 하브루타 수업을 통해 교과서 속 지식을 효과적으로 적용하며 비판적인 관점을 가질 수 있고 세상을 이해하게 된다. 교과서는 하나의 이야기를 쓰고 있지만 아이들 각자의 이해와 해석을 통해 다양한 색깔로 나타날 수 있다. 교사가 가르치는 시간을 줄이고 아이들이 서로 가르치고 묻는 시간을 많이 주었을 때 놀라운 변화가 일어난다. 아이들은 적극적으로 질문하고 자신의 배움에 관심을 가지게 된다. 그렇게 배움의 내용과 과정이 자신의 것이 되었을 때 아이들은 성장한다. 질문하며 성장하는 하브루타는 배움을 통해 삶을 성찰하는 지혜를 준다.