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2025 처음 시작하는 밥 먹듯이 매일매일 비문학 독서

2025 처음 시작하는 밥 먹듯이 매일매일 비문학 독서

  • 이운영
  • |
  • 꿈을담는틀
  • |
  • 2025-07-10 출간
  • |
  • 528페이지
  • |
  • 225 X 300mm
  • |
  • ISBN 9788963917115
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출판사서평

▶ 실력 완성 문제편
[지문]
① 지문 길이에 따른 단계별 독해 훈련
ㆍ 길이에 따라 지문을 ‘단(短) 지문-중(中) 지문-장(長) 지문’으로 구분
ㆍ 지문 길이별 훈련을 통해 긴 지문에 대한 독해력을 기를 수 있도록 구성

② 독해 난이도순 배열
ㆍ 글의 구조가 단순해 독해하기 쉬운 지문을 먼저 배치하고, 제시된 정보가 많아 독해하기 까다로운 지문을 뒤에 배치
ㆍ 난도가 낮은 지문들을 읽으며 독해 자신감을 쌓은 후, 점차 어려운 지문들을 읽으며 독해력과 지문 분석 능력을 기를 수 있도록 구성

③ 독해력 향상 프로그램 배치
ㆍ 핵심 질문과 지문 구조화 연습, 필수 어휘 학습을 통해 독해력을 향상시키는 ‘제대로 독해법’ 제시
ㆍ 먼저 문제를 풀고 채점을 한 다음, ‘제대로 독해법’에 제시된 활동들을 수행하며 독해력을 기를 것. 3독 3해 학습법에 제시된 학습 순서에 따름
ㆍ 지문 독해 시 뜻을 몰랐던 어휘는 ‘나만의 어휘 노트’에 사전적 의미와 용례를 적어 두고 복습

[문제]
① 가장 질 좋은 기출문제 총망라
ㆍ 최근 교육청 전국연합학력평가 고1, 고2 기출문제 선별 수록
ㆍ 밥비보다 쉬운 난이도의 지문과 기출문제를 통해 비문학 독서의 출제 경향을 제시하고, 제대로 된 독해법과 문제 풀이법을 익힐 수 있도록 구성

② 문제 해결력 향상 프로그램 배치
ㆍ 문제 유형 및 정답의 근거가 담긴 핵심 문단을 파악하고, 문제에 대한 접근 방법과 해결 전략 등을 익힐 수 있는 ‘제대로 접근법’ 제시
ㆍ 먼저 ‘제대로 독해법’과 ‘제대로 접근법’을 가린 상태에서 문제를 풀고 채점을 한 다음, ‘제대로 접근법’을 보면서 문제 해결 능력을 기를 것. 3독 3해 학습법에 제시된 학습 순서에 따름

③ 기출 변형 문항 및 관련 기출 지문 수록
ㆍ 독해 난도가 높은 지문에는 기출문제와 유사한 문항을 한 번 더 풀어 볼 수 있도록 변형 문항을 수록
ㆍ 비문학 독서 빈출 소재에 대한 배경지식을 넓히고 더 많은 글을 읽으며 독해 경험을 쌓을 수 있도록 관련 기출 지문을 수록

▶ 지문 근거 해설편
[지문과 문제 분석]
① 선과 도형을 활용한 지문 분석
ㆍ 전 지문을 재수록하여 꼼꼼하게 지문 구조를 분석한 ‘선과 도형을 활용한 지문 분석’ 제시
ㆍ 문단 요약, 소주제, 문장 간의 관계, 내용 전개 방식 등 글의 내용과 구조를 한눈에 파악하고, 스스로 쓰면서 익힐 수 있도록 구성

② ‘제대로 독해법’ 모범 답안 제시
ㆍ 〈실력 완성 문제편〉에 수록된 ‘제대로 독해법’의 모범 답안 제시
ㆍ 모범 답안에 의존하지 말고, 반드시 스스로 독해 연습을 수행한 다음 답안을 참고할 것

③ 정답률, 매력적인 오답 제시
ㆍ 문제의 난이도를 알려 주는 정답률 제시
ㆍ 헷갈리는 선택지를 알려 주는 매력적인 오답 제시
ㆍ 정답률이 높은 문제를 틀렸을 경우, ‘제대로 접근법’을 통해 자신의 문제 풀이 방법을 점검

[해설 풀이]
① 정답인 이유·오답인 이유 - 문제 해결력 강화
ㆍ 정답의 이유와 근거를 쉽고 명쾌하게 풀어서 해설
ㆍ 문제 선택지별로 오답의 이유와 근거를 쉽고 명쾌하게 풀어서 해설
ㆍ 〈실력 완성 문제편〉의 ‘제대로 접근법’과 연계해서 보면 문제에 대한 해법을 보다 깊이 있게 익힐 수 있음

② 답의 지문 근거 제시 - 자기 주도 학습 강화
ㆍ 각 선택지마다 정답 혹은 오답의 근거가 몇 문단, 몇 문장에 있는지 구체적으로 제시
ㆍ 지문의 어디에 답의 근거가 있는지 찾는 훈련을 통해 효과적으로 문제를 해결하는 방법 제시

③ 배경지식 돋보기 - 독해 기초 심화
ㆍ 지문 이해에 도움이 되는 참고 자료 제시
ㆍ 지문을 독해할 때 바탕이 되는 다양한 배경지식을 기를 수 있도록 구성

목차

Ⅰ부 단(短) 지문 독해
ㆍ 인문 예술
미리 익히는 필수 어휘 1회
키네틱 아트 _2016 3월 고1 학력평가
의무론적 관점과 목적론적 관점 _2016 6월 고1 학력평가
안토니오 가우디의 건축 양식 _2016 6월 고1 학력평가
겸재와 단원의 진경 산수화 _2017 9월 고1 학력평가
미래주의 회화 _2020 3월 고1 학력평가
회화의 의미를 찾으려 한 모네와 세잔 _2018 3월 고1 학력평가
큐비즘과 추상 회화 _2024 3월 고1 학력평가
스피노자의 코나투스의 의미 _2018 9월 고1 학력평가
ㆍ 사회 문화
미리 익히는 필수 어휘 2회
구매 후의 광고 탐색 _2016 3월 고1 학력평가
소비자와 구독 경제 _2019 9월 고1 학력평가
전략적 공약 _2016 9월 고1 학력평가
스미스의 준 최적 입지론 _2016 11월 고1 학력평가
최저 소득 보장제와 기본 소득제 _2017 9월 고2 학력평가
소비자들의 투자 성향과 금융 상품 _2017 3월 고2 학력평가
상속세와 증여세 _2016 6월 고2 학력평가
금리의 종류와 실효 수익률 _2017 9월 고1 학력평가
ㆍ 과학 기술
미리 익히는 필수 어휘 3회
제책 기술의 발전 과정 _2017 9월 고1 학력평가
동물의 눈동자 모양이 다른 이유 _2017 9월 고2 학력평가
열전도 법칙 _2020 11월 고1 학력평가
소리의 높낮이를 지각하는 원리 _2024 3월 고2 학력평가
생체 내 효소의 촉매 반응 _2018 9월 고2 학력평가
우주 탐사선의 스윙바이 원리 _2017 9월 고1 학력평가
계와 주위, 경계의 개념과 에너지 _2017 3월 고1 학력평가
바이러스 _2020 9월 고2 학력평가

Ⅱ부 중(中) 지문 독해
ㆍ 인문 예술
미리 익히는 필수 어휘 4회
양천제와 반상제 _2017 6월 고1 학력평가
엑스레이 아트 _2019 3월 고1 학력평가
신라 범종의 조형 양식 _2017 3월 고1 학력평가
고대 피론주의의 진리에 대한 관점 _2017 9월 고2 학력평가
브레송의 결정적 순간 _2019 9월 고2 학력평가
휴리스틱에 의한 인간의 판단과 추론 _2017 3월 고1 학력평가
도덕적 갈등을 바라보는 다양한 관점 _2020 3월 고2 학력평가
조선 시대 학자들의 민본 사상 _2021 3월 고1 학력평가
ㆍ 사회 문화
미리 익히는 필수 어휘 5회
경매를 통한 가격 결정 방식 _2017 6월 고1 학력평가
추격 사이클 이론 _2020 11월 고1 학력평가
경기 침체기의 통화 정책 _2023 3월 고1 학력평가
법률 행위의 무효 _2023 9월 고1 학력평가
제조물 책임법 _2019 6월 고1 학력평가
민법과 형법의 개념과 원칙 _2018 6월 고1 학력평가
보드리야르의 소비의 사회 _2022 3월 고1 학력평가
손실 보상 청구권 _2021 3월 고1 학력평가
ㆍ 과학 기술
미리 익히는 필수 어휘 6회
식욕의 작용 원리 _2021 6월 고1 학력평가
친환경차의 종류와 특징 _2021 9월 고1 학력평가
전기 레인지 _2019 9월 고1 학력평가
석빙고의 원리 _2022 9월 고1 학력평가
전자 요금 징수 시스템 _2019 11월 고2 학력평가
정수 처리 기술의 약품 침전 방식 _2022 11월 고2 학력평가
GPS의 위치 파악 방법 _2019 3월 고1 학력평가
지역난방 원리와 상변화 _2019 11월 고1 학력평가

Ⅲ부 장(長) 지문 독해
ㆍ 인문 예술
미리 익히는 필수 어휘 7회
지휘자의 음악 해석 _2017 6월 고1 학력평가
순자의 ‘불구지천’의 의미 _2018 6월 고1 학력평가
미술품 복원 작업 _2017 9월 고2 학력평가
공감의 형성을 설명하는 이론 _2017 11월 고1 학력평가
노동의 철학적 의미 _2020 9월 고2 학력평가
‘이’와 ‘기’에 대한 성리학자들의 관점 _2017 6월 고2 학력평가
플로티노스의 예술론 _2021 3월 고2 학력평가
논리학의 발전 과정 _2017 3월 고2 학력평가
ㆍ 사회 문화
미리 익히는 필수 어휘 8회
국민 참여 재판 _2020 6월 고2 학력평가
제한 능력자 제도 _2021 9월 고1 학력평가
환경 오염에 대한 간접 규제 방식 _2017 11월 고2 학력평가
범죄인 인도 제도 _2020 11월 고2 학력평가
국제 무역론 _2020 3월 고1 학력평가
국내 총생산, 국내 순생산, 국민 총생산 _2017 6월 고2 학력평가
FCB Grid 모델 _2018 11월 고1 학력평가
지대론의 변천과 마셜의 지대론 _2018 3월 고2 학력평가
ㆍ 과학 기술
미리 익히는 필수 어휘 9회
초고층 빌딩 건축 기술 _2018 3월 고1 학력평가
북극 해빙이 녹지 않는 이유 _2018 6월 고1 학력평가
체지방 측정 방법 _2017 6월 고2 학력평가
신장과 인공 신장의 작용 원리 _2017 6월 고1 학력평가
방사성 동위 원소를 이용한 지층 연대 측정 _2020 6월 고1 학력평가
컴퓨터 캐시 기억 장치 _2020 9월 고1 학력평가
방사광과 방사광 가속기 _2020 11월 고2 학력평가
핵분열과 핵융합 _2021 3월 고1 학력평가
ㆍ 주제 통합
(가) 2차적 저작물의 개념과 요건
(나) 2차적 저작물의 저작권 _2022 9월 고1 학력평가
(가) 순자의 사상
(나) 홉스의 철학 _2024 3월 고1 학력평가
(가) 사랑에 대한 아퀴나스의 주장
(나) 사랑에 대한 칸트의 주장 _2021 11월 고1 학력평가
(가) 언론 매체 접근·이용권
(나) 정정 및 반론 보도 청구권 _2023 9월 고2 학력평가
(가) 프로이트의 정신 분석 이론
(나) 융의 분석 심리학 _2023 3월 고1 학력평가

Ⅳ부 종합 독해
ㆍ 주제 통합
(가) 밀의 공리주의 이론
(나) 효용 이론 _2025 3월 고1 학력평가
ㆍ 사회
공유물의 처분 _2024 9월 고2 학력평가
ㆍ 과학·기술
구조물에 작용하는 하중 _2024 10월 고1 학력평가
ㆍ 인문
블라지의 도덕적 자아 모델 _2024 10월 고1 학력평가
ㆍ 사회
형사법과 민사법 _2025 3월 고1 학력평가

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