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생각과말쉽게읽기(비고츠키)
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생각과말쉽게읽기(비고츠키)

  • 비고츠키교육학실천연구모임
  • |
  • 살림터
  • |
  • 2013-09-23 출간
  • |
  • 316페이지
  • |
  • ISBN 9788994445489
★★★★★ 평점(10/10) | 리뷰(1)
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북스크린영상으로 만나보는 한 권의 책 이야기

목차

발간사_『생각과 말』 요약본을 내며

저자 서문
1장 연구 문제와 연구 방법
2장 피아제의 가르침에서 어린이의 말과 생각의 문제: 비판적 연구
3장 W. 스턴의 이론에서 말 발달의 문제
4장 생각과 말의 발생적 근원
5장 개념 발달에 관한 실험적 연구
6장 아동기 과학적 개념 발달 연구: 작업가설을 세우기 위한 실험
7장 사고와 낱말

부록_『생각과 말』 해설 강좌 강의록
후기_비고츠키 『생각과 말』의 교육적 의미

도서소개

『생각과 말』은 기본적으로는 생각과 말의 관계라는 심리학의 문제를 다루고 있는 동시에 발달과 협력이라는 교육의 핵심 문제가 전면에 등장하는 교육학 저서이다. 언어학, 변증법적 유물론, 심리학, 외국어 교육을 공부하고자 하는 이들, 개념 형성, 유아교육, 교육과정이 궁금한 이들, 교수-학습 방법에 관심이 있는 이들에게 도움이 될 만한 방대한 자료를 제공하고 있으며 현대 교육 혁신의 기폭제가 될 만한 아이디어들로 가득 차 있다.
난해함으로도 유명한 세계 교육학의 명저
『비고츠키 생각과 말』에 다가갈 징검다리가 생기다

세계 교육학의 명저로서 현대 교육에 직간접적으로 지대한 영향을 미친 비고츠키(러시아, 1896~1934)의 생애 마지막 저서 『생각과 말』이 한국어로 완역 출간된 지 2년 반 만에 교육운동 실천가들의 협력 작업으로 좀 더 쉽게 읽을 수 있는 책으로 재탄생하였다.

난해함을 덜어줄 도우미가 필요한 비고츠키 저작 읽기

『생각과 말』은 기본적으로는 생각과 말의 관계라는 심리학의 문제를 다루고 있는 동시에 발달과 협력이라는 교육의 핵심 문제가 전면에 등장하는 교육학 저서이다. 언어학, 변증법적 유물론, 심리학, 외국어 교육을 공부하고자 하는 이들, 개념 형성, 유아교육, 교육과정이 궁금한 이들, 교수-학습 방법에 관심이 있는 이들에게 도움이 될 만한 방대한 자료를 제공하고 있으며 현대 교육 혁신의 기폭제가 될 만한 아이디어들로 가득 차 있다.
인간에 대한 이해를 추구하는 이들 모두에게 『생각과 말』은 가치롭다. 또한 경쟁의 가시적 효과성 앞에서 서성거리며 협력의 교육적 가치를 좋은 이야기 정도로 뒷전에 미루어둘 수밖에 없었던 경험을 했던 우리들에게 모종의 깨달음을 준다. 이미 전 세계적으로 학계에서는 비고츠키의 이론을 최고의 것으로 인정하고 있으며, 그의 이론이 핀란드 교육과정의 이론적 배경이라는 것은 이제 한국에도 널리 알려졌다.
하지만 그 난해함으로 인해 이해는커녕 끝까지 읽어내기도 쉽지 않다는 투덜거림이 끊이지 않기로 유명한 책이기도 하다. 이 책의 출간으로 비고츠키의 난해한 이론에 가까이 다가서게 해줄 디딤돌이 이제야 만들어진 셈이다. 특히 일에 쫓기고 시간에 쫓겨 어쩔 수 없이 책읽기를 뒤로 미루어야 하는 현장 교사들을 비롯한 교육 실천가들에게 희소식이 아닐 수 없다.

이 책의 구성

이 책은 어찌 보면 완역판에 도전했다가 좌절한 경험이 있는 분들을 위해 만들어진 책이라고도 볼 수 있겠다.
방대한 원문을 읽기 쉽게 간추린 요약 부분이 기둥을 이루며, 후반부에 이를 더욱 압축한 형태의 ‘해설 강좌 강의록’이 부록으로 담겨 있다. 해설 강좌 강의록은 이 책의 저자들이 2013년 1월 『생각과 말』 해설 강좌를 진행하면서 만든 자료를 다듬은 것이므로 실전에 이미 쓰였던 자료이다. 본문에 대한 자세한 해설은 아니지만 원저의 핵심 주장과 전체적인 흐름을 이해하는 데 도움이 될 것이다.
문단마다 달린 문단 번호는 한국어판 『생각과 말』과 동일하게 붙어 있어 원문의 내용과 대조하면서 읽기에 편하다.
두고두고 생각해볼 만한 문장은 문단 번호만 메모해 놓으면 언제든 다시 찾아보기 좋다. 또한 각 장 시작 부분에 실린 필자들의 장별 요약은 각 장을 읽기에 앞서 포인트가 무엇인지를 앞서 제공한다.

『생각과 말』 이해 도우미를 자임한 필자들의 강조점-“혼자 하지 말고 함께 지속적으로 공부하라”

『생각과 말』이 한국어로 출판되자마자 이 책의 필자들은 ‘비고츠키교육학실천연구모임’을 만들어 함께 공부했다. 사실 평범한 교사들이 각자 집에서 혼자 읽어서는 가치를 느끼기도 전에 지쳐버릴 만큼 방대하고 난해했기 때문이기도 했다. 그래서 이 책의 필자들은 도움자료나 가르쳐줄 사람을 갈구했던 자신들의 '고생 경험'을 거울삼아 도움 자료를 만들었다.
필자들은 지난 2년간 도움 요청을 많이 받았다. 비고츠키를 공부하고 싶은데 누가 좀 알려주었으면 좋겠다라는 하소연도 많았고, 『생각과 말』 세미나를 하다가 어려워서 놀랐으니 제발 좀 쉽게 읽을 수 있는 책이 나왔으면 좋겠다는 요청도 적지 않았다.

"또 하나 깊게 염두에 둔 것은 세미나 활성화입니다. 세미나에 도움이 될 만한 보조 자료의 구실을 했으면 합니다. 이 저작을 통해 비고츠키가 인간 발달에 있어서 협력의 가치를 뚜렷이 일깨워주듯이 이 책에 도전하는 과정 또한 협력의 가치를 체험하는 과정이 되리라 믿어 의심치 않습니다. 협력과 발달의 과정에 저희 연구모임의 작업이 디딤돌이 되기를 바랍니다."(발간사 중에서)

2년 정도 꾸준히 읽기 모임, 세미나, 해설 강좌를 진행하면서 필자들은 『생각과 말』의 이론적 실천적 진가를 발견하였으며, 더 많은 사람들이 ‘함께하는 공부를 통한 깨달음의 기쁨’을 느끼기를 희망하게 된 끝에 ‘많은 이들이 쉽게 읽기’를 위한 협력 작업에 착수하였다. 필자들은 하나같이 협력의 진정한 가치를 깨닫게 된 과정이었다고 말한다. 혼자서는 할 수 없지만 함께함으로써 이해에 다가가고, 실천을 구체적으로 모색하고, 아울러 관점에도 많은 변화가 일어난 소중한 체험이었다. 이것이 바로 『생각과 말』 함께 읽기 과정을 통해 발생한 일들이다. 한편으로 협력은 별게 아닌 셈이었다.

“낱말 의미가 발달”하듯이 『생각
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