학교자율시간 활동 계획 15차시 / 월별 교실 문화 만들기 MAP / 가정 실천 가이드
EBS [교육대기획-클래스 업! 교실을 깨워라] ‘질문하는 교실’ 외 다양한 방송 출연
2024년 대한민국 스승상 & 옥조근정훈장 수상

‘고마워 교실 3S 프로그램’을 통한 교실의 변화
‘고마워 교실’을 운영하면 교사가 매번 개입하고 해결하는 구조가 아니라 학생들이 스스로 해결할 수 있는 학급 문화를 만들 수 있습니다. 특히 교사와 학생들이 긍정적인 관계를 맺으며 감정적인 여유를 찾게 되어 에너지가 소진되지 않고

지속 가능한 학급 운영이 가능해집니다. 또한 교사로서 학급 운영에 대한 전문적 역량을 기를 수 있습니다. 문제 상황에 대응하는 발문법을 알고, 교사의 역할과 가치에 대한 확신을 가질 수 있게 됩니다. 학생들은 ‘고마워’라는 말을 사용하면서 자신의 존재가 가치 있음을 느끼고 감정을 조절하는 법을 배우게 됩니다. 무엇보다 정서적 안정감을 느끼고 함께 즐겁게 배우는 학교를 좋아하게 됩니다.

학교자율시간에 활용할 수 있는 15차시 활동 계획표
2025년부터 새롭게 도입되는 ‘학교자율시간’은 학교와 교사가 교육과정을 유연하게 운영할 수 있도록 보장하는 시간입니다. 학생들의 필요와 학교의 특성을 반영하여 다양한 학습 경험을 제공할 수 있으며, 자율성과 창의성을 강조하는 미래형 교육과정의 핵심 요소입니다. 이 시간에 이 책에서 소개하는 ‘고마워 교실 3S 프로그램’을 활용한 15차시 활동 계획표를 적용하면 좋은 결과를 얻을 수 있습니다. 이 활동들은 교사에게는 학급 운영의 부담을 덜어 주고, 학생들에게는 고마움과 환대의 문화를 경험하면서 사회정서적 역량을 키울 수 있는 특별한 기회가 됩니다.