“빨간불 행동은 그만, 파란불 행동만 하는 거야!”
“화가 날 땐 후, 하, 후, 하, 심호흡을 해 봐!”

“하지 마!” “얼른 해!” 이런 잔소리, 언제까지 효과가 있을까요? 양육자의 개입 없이도 아이가 스스로 자신을 조절할 수 있게 도와주세요. 생활 반경이 넓어지는 초등 입학 전후가 자기 조절을 배울 적기입니다. 《더 놀고 싶은 걸 어떡해!》는 규칙 따르기, 자기 행동을 파란불과 빨간불로 나눠 생각하기, 행동의 결과 상상하기, 때와 장소에 맞게 감정 적절히 조절하기 등을 구체적으로 가르쳐 주는 그림책입니다. 행동 조절로 시작해 생각 조절, 감정 조절까지 차근차근 단계별로 설명하니까 아이도 쉽게 따라 하고 실천할 수 있어요.


세상에서 가장 다정하고 신나는 응원! ‘하이파이브 사회정서 학습 동화’

《더 놀고 싶은 걸 어떡해?》는 ‘하이파이브 사회정서 학습 동화’ 세 번째 그림책입니다. ‘하이파이브 사회정서’ 시리즈는 교육부 사회정서 교육 이론을 토대로 가정에서 양육자가 아이의 사회정서 역량을 체계적으로 발달시키고 지원할 수 있도록 구성했습니다. 감정 알기·자존감·자기 조절·공감·다양성·매너와 에티켓·좋은 선택 등 사회정서 핵심 역량 일곱 가지를 선정해 이들 역량이 서로 순환하며 강화되도록 설계했어요.