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협동학습(바로지금)J316의법칙(CD1포함)
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협동학습(바로지금)J316의법칙(CD1포함)

  • 김대권, 신현숙, 이승현, 정선화
  • |
  • 즐거운학교
  • |
  • 2013-07-03 출간
  • |
  • 336페이지
  • |
  • ISBN 9788993879506
★★★★★ 평점(10/10) | 리뷰(1)
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북스크린영상으로 만나보는 한 권의 책 이야기

목차

책을 열며

협동학습의 문을 열며
1장 함께해서 더 행복한 협동학습 _ 협동학습이 기존의 학습과 다른 점
2장 긍개동동?_협동학습 4원리
3장 협동학습의 교실 정착을 위한 7 Keys _ 구조만 하면 안되는건가?
4장 재미있는 협동학습들 1
5장 재미있는 협동학습들 2
6장 협동학습의 교실 정착을 위한 7 Keys _ 왜 협동학습 정착이 어려울까?

협동학습 달인되어 케이건 만나보기
― 협동학습 7가지 열쇠
7장 Capturing Kids Hearts _ 협동학습 학급경영의 시작, 모둠 구성
8장 이제는 협동적 삶으로1 _ 1학기 학급운영
9장 이제는 협동적 삶으로2 _ 2학기 학급운영
10장 이제는 협동적 삶으로3 _ 주제별 학급운영
11장 이렇게 모둠원들을 세워줘야 윈윈 _ 모둠 세우기
12장 나에서 우리가 되기위해 _ 학급 세우기
13장 함께할 때의 윤활유 1 _ 사회적 기술 적용1
14장 함께할 때의 윤활유 2 _ 사회적 기술 적용2
15장 케이건 박사도 생각 못한 구조 분석 1 _ 암기 숙달 구조
16장 케이건 박사도 생각 못한 구조 분석 2 _ 정보 교환 구조
17장 케이건 박사도 생각 못한 구조 분석 3 _ 사고력 신장 구조
18장 케이건 박사도 생각 못한 구조 분석 4 _ 의사소통 구조

협동학습 수업 디자인
19장 협동학습 지도안 이렇게 쉽다 1 _ 도메인 차트 활용법
20장 협동학습 지도안 이렇게 쉽다 2 _ 수업지도안 작성

협동학습 달인되기
21장 국어과 협동학습 달인되기
22장 사회과 협동학습 달인되기
23장 수학과 협동학습 달인되기
24장 과학과 협동학습 달인되기
25장 통합교과 협동학습 달인되기
26장 이제 협동학습을 적용해 보자 _ 협동학습 교실 적용

케이건 뛰어넘기
27장 이렇게 응용하면 좋아요 _ 스마트 협동학습, 스팀, 토의 토론, 협동적 평가 등
28장 협동학습이 수업 도구를 만나 행복할 때
29장 협동학습은 이미 검증되었다! _ 협동학습의 효율성
30장 J 316의 법칙 실천! 쉬워지는 협동학습! _ 협동학습 시작을 위한 동기부여

부록
참고자료

도서소개

협동학습을 알면 수업의 패러다임이 바뀐다! J316의 법칙 『바로 지금 협동학습』. 이 책에는 한국 협동학습 운동에 큰 영향을 끼친 구조 중심 협동학습의 한계를 극복하는 다양한 접근들이 소개되고 있다. ‘재미있는 협동학습들’, ‘협동학습의 7가지 열쇠’, ‘협동학습 수업 디자인’, ‘국어과·수학과·사회과·과학과·통합교과 협동학습 방법’ 등의 내용으로 구성되어, 협동학습을 잘 실천하고자 노력하는 현장 교사들에게 실질적인 길라잡이가 될 것이다.
지금, 교육의 패러다임이 바뀌고 있다

요즘은 경쟁사회인데 경쟁을 배우지 않고 아이들이 협동학습을 해도 되겠습니까?

-실제로 협동학습을 하다보면 학부모들로부터 이런 질문을 많이 받게 됩니다. 사회의 구조가 경쟁이다 보니 ‘경쟁에서 살아남는 법을 학교에서 가르쳐 줘야 하는 것이 아닌가’ 하고 말입니다. 하지만 사회는 경쟁보다는 협동적인 생활이 주를 이루는 것이 더 많습니다. 어찌 보면 누가 더 잘 협동하느냐의 경쟁이 맞는 표현입니다… 이제는 모두가 팀웍을 맞춰 어떤 과정을 갖느냐가 중요한 관점이 되는 것입니다.
-본문 중에서-

■ 특징
1. 협동학습 구조에 대한 자세한 설명과 펼침면으로 제작된 도메인차트지 삽입 등을 통한 구체적 활용법을 제시, 협동학습으로 년 단위 수업 컨설팅까지 가능하게끔 구성.

2. 협동학습의 구조를 설명하는 동영상과 플래시, 실제 활용 가능한 활동지가 포함된 CD 1장 포함.

3. 티처빌 온라인 연수원(teacherville) 2학점 연수 <함께하는 협동학습! 행복한 교실수업!> 연수 교재.

4. 협동학습의 기본과 심화를 다룬 30가지 핵심 매뉴얼.

■ 추천사
김대권 선생님은 우리나라 협동학습 최고 전문가 중의 한 명으로서 케이건 박사의 협동학습을 초기에 소개한 사람이며, 한국협동학습연구회와 함께 한국형 협동학습을 연구, 보급하는 일에 헌신하고 있습니다. 이 책은 협동학습을 통해 수업의 새로운 변화를 꿈꾸는 선생님들에게 꼭 필요한 안내서가 될 것입니다.
-최두진 한국협동학습연구회 회장

김대권 선생님의 열정이 그대로 들어가 있는, 오랫동안 학교 현장에서 협동학습을 실천해 온 체험이 그대로 담긴 책입니다.
-장진갑 중앙기독초등학교 교감

이 책에는 한국 협동학습 운동에 큰 영향을 끼친 구조 중심 협동학습의 한계를 극복하는 다양한 접근들이 소개되고 있습니다. 협동학습을 잘 실천하고자 노력하는 현장 교사들에게 실질적인 길라잡이가 되리라 기대합니다.
-김현섭 한국협동학습센터 소장
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