역사 과목에 대한 지식과 이를 수업에 활용하기 위한 지식은 역사 교사가 갖추어야 할 덕목 중에서 가장 중요하고, 필수적인 것으로 손꼽힌다. 때문에 역사 교사가 되기 위한 관문에서도 이를 검증하기 위한 여러 단계의 절차가 활용되고 있으며, 역사교육과 관련한 여러 연구자들의 연구 성과가 축적되어 있다. 하지만 정해진 수험 기간 동안 수많은 연구 자료들을 학습하는 것은 쉽지 않다.

이와 같은 수험생들의 고민을 덜어주기 위하여 『2026 선생님을 위한, 역사교육론』은 최근 출제 경향에 맞춰 효과적으로 역사교육론을 학습할 수 있도록 기획되었다. 각 단원 도입부마다 학습할 내용을 조직화하여 제시함으로써 학습 내용을 한눈에 이해할 수 있도록 하였으며, 본문 내용은 핵심 내용을 중심으로 정리하되 복잡한 개념들은 이해하기 쉽게 도표, 그림, 예시를 활용하여 제시하였다. 또한, 챕터별로 제시된 기출 경향 분석과 진단평가를 통하여 출제 경향 및 출제 가능성이 높은 내용들을 정확하게 파악할 수 있도록 하였다.

본서를 통하여 역사교육론의 전반적인 흐름과 개념을 잡고 역사교육론 관련 원서들을 함께 읽어본다면, 중등교원 임용시험 역사교육론 과목을 제대로 확실하게 대비할 수 있을 것이다.