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수학이정말재미있어요

수학이정말재미있어요

  • 안나 체라솔리
  • |
  • 에코리브르
  • |
  • 2013-07-05 출간
  • |
  • 142페이지
  • |
  • ISBN 9788962630978
★★★★★ 평점(10/10) | 리뷰(1)
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목차

새 학년
흥미로운 이야기
남동생이 있다면 뭐든지 나누어야 해요
거꾸로 세계
5분의 행복
정말 이상한 일
맛있는 케이크 한 판의 4/5와 5/6 중 어느 쪽이
더 좋을까요?
어머니의 날 공연
기대는 한 판의 케이크와 같다
멋진 새 자전거가 생겼어요!
가분수
유쾌한 점심시간
5분의 행복
백분율은 분수이다
4분의 3
초콜릿 3개를 4명의 아이에게 나눠주기
할인을 조심하세요
친척 관계
수 가족은 지금도 늘어나고 있어요
자매분수
모두 이어져 있어요
베아트리체의 방식
소피아
또 다른 소피아
5분의 행복
베아트리체는 카를라와 자매입니다
날씬해지는 법
광고에 속지 마세요
셋 중 하나
수평선에 걸린 해
개미는 큰 걸까 작은 걸까
남동생의 나이
제 편 좀 들어주세요!
피타고라스 밴드
음악의 발견: 분수를 이용하세요!
당나귀 기르기
고대 일곱 현인 중 첫째가는 현인
비례에 맞춘 설계도
탈레스는 프리드리히보다 더 뛰어나다
자매를 도우러 출동!
곱셈하기
완전한 거꾸로 세계
계산기로 백분율을 구하려면
어머니의 날 공연
백퍼센트
5분의 행복
학교에 가는 마지막 날

기억력 놀이
답 맞춰보기

도서소개

이 책은 바로 교육과학기술부가 내놓은 “수학교육 선진화 방안”에 꼭 부합하는 수학책이다. 주인공 소년이 새 학년 첫 날부터 학기가 끝나는 날까지 수업시간과 소소한 일상을 통해 수학의 원리와 개념을 알아가는 과정이 흥미롭게 전개된다. 보고 느끼고 생각하고 실험하고 대화하면서 수학이 실생활에 어떻게 쓰이는지 적용해보고, 스스로 놀이까지 만드는 과정은 즐겁고 재미있다. 내용에 딱 맞는 귀여운 그림과 더불어 소년이 직접 이야기를 풀어가고 있어, 책을 읽는 독자는 마치 그 소년과 대화를 하는 듯 고개를 끄덕이고 갸우뚱하기도 하면서 절로 웃음이 번지고 가슴이 뿌듯해지는 경험을 할 수 있을 것이다.
2012년 교육과학기술부가 내놓은 “수학교육 선진화 방안”에 꼭 부합하는 스토리텔링 수학

2012년 1월 10일 교육과학기술부는 “생각하는 힘을 키우는 수학, 쉽게 이해하고 재미있게 배우는 수학, 더불어 함께하는 수학”의 구현을 위한 “수학교육 선진화 방안”을 내놓았다.
보도자료에서 우리 수학교육의 문제점을 다음과 같이 지적했다.

우리나라에서도 수학은 주요 교과목 중 하나로서 학교 교육에서 비중 있게 다루어지고 있으나, 한편으로는 입시에 치우친 교수학습으로 인해 아래와 같은 문제점을 노출하고 있다.

수업 및 평가가 수학 지식의 암기 및 문제 풀이 위주로 이루어져 창의적 인재를 육성하는 데 한계가 있다.
다양하고 실질적인 수학교육에 대한 관심과 투자가 부족하다.
학업 성취도는 높지만, 수학 공부를 왜 해야 하는지에 대한 학습 동기는 낮은 수준이다.

그리하여 내놓은 “수학교육 선진화 방안”의 주요 내용은 다음과 같다.

◈ 생각하는 힘을 키우는 수학
기본 개념ㆍ원리의 충실한 이해를 위한 다양한 교수학습 지원
2009 개정 교육과정에 부합하는 방향으로 평가 내실화

◈ 쉽게 이해하고 재미있게 배우는 수학
쉽고 재미있게 배우는 수학 교과서 제작
체험ㆍ탐구 활동이 가능한 선진형 수학교실 구축 (‘12년 32개교 구축)

◈ 더불어 함께하는 수학
취약계층 수학격차 해소
수학 클리닉 개설 (수학 성적, 적성, 학습법, 진로 상담)
수학 대중화 및 교육기부 추진 (학부모 수학교실 확대, ‘12년 수학교육의 해 선포)

이 책은 바로 교육과학기술부가 내놓은 “수학교육 선진화 방안”에 꼭 부합하는 수학책이다.
주인공 소년이 새 학년 첫 날부터 학기가 끝나는 날까지 수업시간과 소소한 일상을 통해 수학의 원리와 개념을 알아가는 과정이 흥미롭게 전개된다. 보고 느끼고 생각하고 실험하고 대화하면서 수학이 실생활에 어떻게 쓰이는지 적용해보고, 스스로 놀이까지 만드는 과정은 즐겁고 재미있다.
내용에 딱 맞는 귀여운 그림과 더불어 소년이 직접 이야기를 풀어가고 있어, 책을 읽는 독자는 마치 그 소년과 대화를 하는 듯 고개를 끄덕이고 갸우뚱하기도 하면서 절로 웃음이 번지고 가슴이 뿌듯해지는 경험을 할 수 있을 것이다.
수학 중에서도 특히 놀라운 분수의 세계가 가져다주는 기쁨과 놀라움 속으로 빠져들면서 시작하는 이 책은 동생과 초콜릿을 나누거나 엄마와 쇼핑할 때, 피자를 나눌 때처럼 일상에서 우리를 답답하게 했던 문제들을 속 시원하게 풀어준다.
마지막에는 책에서 익힌 내용을 놀이로 즐길 수 있는 수학 놀이 카드가 덤으로 붙어 있다. 선생님 또는 부모님과 함께해도 좋고, 친구들끼리 해도 재미있을 것이다.

이 책의 내용

거꾸로 세계
저에게 분수의 세상은 정반대의 세계입니다. 정수의 세계에서 일어나는 일과 모조리 반대거든요. 두 개의 수를 고른다고 해볼까요. 5와 6을 뽑아보겠습니다. 머리를 짜내지 않아도 둘 중 5가 6보다 작은 수라는 걸 알 수 있습니다. 반면에 분수의 세계에서는 생각지도 못한 일이 일어납니다. 어떤 일이냐고요?
1/5은 1/6보다 크다.
아무리 봐도 이상하잖아요! 그렇지만 케이크 한 판을 상상해보면 바로 이해할 수 있습니다. 케이크를 5명이 나눠 먹으면 6명이 먹을 때보다 더 큰 조각을 먹을 수 있잖아요.
선생님께서는 무엇이 더 크고 무엇이 더 작은지를 알려주는 기호를 사용하도록 가르쳐주셨습니다. 커다랗게 벌린 악어 입처럼 생긴 기호예요.
좁은 쪽은 작은 것을 향해, 넓은 쪽은 큰 것을 향하도록 표시합니다.
그리고 이렇게 읽습니다. 마음에 드는 대로 읽으면 됩니다. “생쥐는 코끼리보다 몸무게가 덜 나간다.” “코끼리는 생쥐보다 몸무게가 더 나간다.” 코끼리는 생쥐보다 ‘더’한 것들이 많아요. 하지만 지능은 아니에요. 제 생각에 생쥐의 지능은 낮지 않습니다. 사실 아주 영리하지요.

가분수
어떤 수는 분수인 척하고 있지만, 자세히 보면 분수가 전혀 아니라는 것을 알게 됩니다.
사과 하나의 4/4를 생각해볼까요. 사과를 네 조각으로 나누고, 그 조각들을 다 먹어보세요. 그러면 사과 하나를 전부 먹은 거지요! (벌레 먹은 부분도 먹을 수 있고요.)
선생님께서 한참 설명하시는데, 마르코가 어제 마티아와 축구하러 가기로 했는데 마티아가 나타나지 않았다는 이야기를 꺼냈습니다.
마르코는 1시간의 1/4을, 또 1시간의 1/4을 기다렸지만 마티아가 오지 않았습니다. 1시간의 1/4을 더 기다렸으나 마티아의 그림자조차 볼 수 없었습니다. 그래서 1시간의 나머지 1/4을 더 기다리기로 마음먹고 그 시간이 지나고 난 뒤에야 혼자서 경기장에 갔습니다. 마르코는 땀투성이인 채 달려온 마티아에게 이렇게 말했다고 합니다. “나는 너를 꼬박 한 시간 기다렸어. 늦으면 늦는다고 말

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