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우리 아이 첫수학
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우리 아이 첫수학

  • 김해경
  • |
  • 행복을만드는세상
  • |
  • 2024-09-11 출간
  • |
  • 196페이지
  • |
  • 170 X 225mm
  • |
  • ISBN 9788992535007
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북스크린영상으로 만나보는 한 권의 책 이야기

목차

32 ㆍ 지능발달 놀이는 강제로 시켜서는 절대로 안 된다.(해봐서 재미있고 유쾌하며 스스로 추진하고 자발적으로 하는 활동이 놀이이다)
35 ㆍ 아이의 수학지능능력 발달 과정은 이렇습니다.(논리 수학적 지능 능력은 수를 정확하게 이해하고 수로 연결되어 있는 관념을 잘 터득하여 능숙하게 사용하는 능력입니다.)
37 ㆍ 월스트리트저널에 연재 되었던 수학 잘하는 아이로 만드는 방법입니다.(수학을 싫어하는 부모들은 자녀도 수학을 싫어할까봐 걱정하는 경향이 있습니다.)


chapter 1
지능이란 무엇일까요?
42 ㆍ 지능이란 무엇일까요? ┃ 43 ㆍ 지능을 구성하는 대표적인 능력은 무엇일까요. ┃ 46 ㆍ 지능지수(IQ)와 지능 편차치(SS)

chapter 2
지능을 발달시키기 위해서 어떻게 해야 할까요?
50 ㆍ 지능을 만들어 내는 곳은 말할 것도 없이 대뇌입니다. ┃ 52 ㆍ 지능의 발달과 대뇌의 관계는 무엇일까요? ┃ 54 ㆍ 지능을 발달시키는 가정교육은?

chapter 3
우리 아이 수학지능 능력이 쑥쑥 자라는 지능계발
58 ㆍ 수학지능 능력과 지각지능력을 키워주는 높이 비교해 볼까요?
60ㆍ 숫자를 가르쳐 주는 Point ㆍ 1 숫자능력은 ‘숫자’만이 아닙니다.(숫자능력은 ‘숫자’만이 아니라 양, 도형, 공간의 영역을 포함합니다.)
61 ㆍ 숫자를 가르쳐 주는 Point ㆍ 2 크고 작음의 직관적인 판단부터 하게 해야 합니다.
62 ㆍ 사회적응 능력과 수학지능능력을 키워주는 지능계발(시장 보러 갈까요?)
64 ㆍ 길이의 비교로 수와 지각지능 능력을 향상 시키는(길이를 비교해 봐요)
66 ㆍ 숫자를 가르쳐 주는 Point ㆍ 3(보존사고를 할 수 없다는 것에 주의해야 합니다.)
68 ㆍ 양(두께, 깊이)에 대한 이해를 키워주는 지능계발(두께와 깊이를 알아봐요)
70 ㆍ 수에 대한 관심을 갖게 하는 뺄셈 지능계발(쉬운 뺄셈을 해봐요)
72 ㆍ 숫자를 가르쳐 주는 Point ㆍ 4(일대일 대응을 가르친다.)
73 ㆍ 숫자를 가르쳐 주는 Point ㆍ 5(집합 만들기에서 시작합니다.)
74 ㆍ 양의 많고 적음을 알게 하는 수학지능 계발(부피의 비교를 해 볼까요?)
76 ㆍ 더하기, 빼기를 시켜서 수학지능 능력 키워주는(작은 새는 몇 마리일까요?)
78 ㆍ 숫자를 가르쳐 주는 Point ㆍ 6(1~10의 숫자 빠르게 기억하게 하는 방법)
80 ㆍ 앞과 뒤, 멀고 가까움을 이해시키는 수학지능 계발(앞뒤와 멀고 가까움을 알아보기)
82 ㆍ 순서수의 빠른 기억 방법
83 ㆍ 수의 합성, 분해의 이해 방법
84 ㆍ 운동능력지능과 수학지능 능력을 키워주는(가위바위보 해 볼까요?)
86 ㆍ 수학지능능력을 키워주는 지능계발(길이를 비교해 볼까요?)
88 ㆍ 어린 아이의 숫자능력은 일상생활 속에서 자랄 수 있습니다.
89 ㆍ 공이나 삼륜차 놀이는 빠름과 늦음의 양 감각을 키웁니다.
90 ㆍ 양(무게)에 대한 흥미를 심어주는 수학지능 계발(무게를 비교해 볼까요?)
92 ㆍ 수학지능 능력을 키워주는 지능계발(많은 물, 적은 물은 어느 것?)
94 ㆍ 정리정돈, 심부름으로 아이의 숫자능력은 일상생활 속에서 자랄 수 있습니다.
95 ㆍ 쇼핑 (물건사기)으로 아이의 숫자능력은 일상생활 속에서 자랄 수 있습니다.
96 ㆍ 넓이에 대한 수학지능 관심을 높여주는(넓이를 비교해 볼까요?)
98 ㆍ 높이에 대한 이해를 도와주는 수학지능 계발(높이를 비교해 볼까요?)
100 ㆍ 일상생활 속에서 어린 아이의 숫자능력은 자랄 수 있습니다.
101 ㆍ 발달에 맞추어 만들어진 유아도서를 이용합시다.
102 ㆍ 같은 색끼리 분류하여 지식과 학문의 기초를 쌓아주는(같은 것 끼리 분류해 볼까요?)
104 ㆍ 무게의 개념을 심어주는 수학지능 계발(무게를 비교해 볼까요?)
106 ㆍ 문제는 흥미롭게 만듭니다.
107 ㆍ 생활 속에서의 응용을 꾀합니다.
108 ㆍ 공간 개념을 심어 주는 수학지능 계발(넓이를 비교해 볼까요?)
110 ㆍ 굵기와 두께의 차이를 비교하여 지각지능을 키워주는(굵기와 두께의 비교해 볼까요?)
112 ㆍ 재미를 맛보게 합니다.
113 ㆍ 수학을 잘 하는 어머니일 필요는 없습니다.
114 ㆍ 양의 많고 적음을 알게 하는 수학지능 계발(부피를 비교해 볼까요?)
116 ㆍ 규칙과 수를 이해를 시켜주는 수학지능 계발(주사위 놀이 할까요?)
118 ㆍ 유아 때에 꼭 해야 하는 지능계발 놀이 Point ㆍ 1 (숫자와 수사, 물건의 집합을 하나로 연결시켜주는 수학입니다.)
120 ㆍ 언어능력과 수학지능 계발을 키워주는 지능계발(선 그리기 해 볼까요?)
122 ㆍ 수학지능 능력과 구성능력을 키워주는 지능계발(공간 도형의 위치를 알아볼까요?)
124 ㆍ 유아 때에 꼭 해야 하는 지능계발 놀이 Point ㆍ 2
125 ㆍ 유아 때에 꼭 해야 하는 지능계발 놀이 Point ㆍ 3
126 ㆍ 올바른 수개념을 심어주는 수학지능 계발(잘못된 숫자는 무엇일까요?)
128 ㆍ 삼각형, 사각형, 원 등의 도형을 이해시키는(종이접기 해 볼까요?)
130 ㆍ 유아 때에 꼭 해야 하는 지능계발 놀이 Point ㆍ 4(수의 합성, 분해를 배우게 합니다.)
131 ㆍ 유아 때에 꼭 해야 하는 지능계발 놀이 Point ㆍ 5(수를 합성하는 힘을 키워줍니다.)
132 ㆍ 숫자의 흥미와 수학지능 능력을 키워주는 지능계발(가위바위보 해 볼까요?)
134 ㆍ 수학지능 능력을 키워주는 지능계발(1에서 12까지의 숫자 잇기 해봐요)
136 ㆍ 유아 때에 꼭 해야 하는 지능계발 놀이 Point ㆍ 6(넓이〈면적〉개념을 파악하게 합니다.)
137 ㆍ 유아 때에 꼭 해야 하는 지능계발 놀이 Point ㆍ 7(그래프 만들기의 기초를 배울 수 있습니다.)
138 ㆍ 숫자에 대한 흥미와 관심을 높여주는 수학지능 계발(사다리 놀이 해 볼까요?)
140 ㆍ 수학지능 능력과 구성능력을 키워주는 지능계발(여러 가지 도형 만들어 봐요)
142 ㆍ 유아 때에 꼭 해야 하는 지능계발 놀이 Point ㆍ 7(수의 분해 능력을 키워줍니다.)
143 ㆍ 빠른 연상 작용이 수학을 결정합니다.
144 ㆍ 수에 대한 관심을 높여 주는 수학지능 계발(다른 주사위 놀이 해봐요)
146 ㆍ 수에 대한 흥미를 갖게 하는 수학지능 계발(돌 모으기 해 봐요)
148 ㆍ 수학에서 비교의 중요성이 제일 큽니다.
149 ㆍ 분류, 정리는 수의 출발점입니다.
150 ㆍ 묶음과 높이의 수학지능 능력을 높여주는(저금통을 털어보자)
152 ㆍ 크기의 비교와 분류하는 수학능력 지능을 높여주는(빨래한 것을 정리해 보자)
154 ㆍ 수학에서 중요한 비교를 쉽게 하는 방법은 뭘 까요?
156 ㆍ 공간과 도형을 이해하기 위한 수학지능 계발(상자로 수학 공부해보자)
158 ㆍ 수의 크기를 비교해서 더하기로 연결하는 수학지능 계발(나이로 능력을 키워보자)
160 ㆍ 숫자를 안다고 수학을 이해하는 것은 아닙니다.
161 ㆍ 수를 세기 시작할 때 다른 것도 함께 가르쳐야 합니다.
162 ㆍ 수를 활용하는 방법을 찾게 해주는 수학지능 계발(달력에서 찾는 수학)
164 ㆍ 수의 활용 의미와 이해를 도와주는 수학지능 계발(마트에서 시장을 보자)
166 ㆍ 물건이나 사물을 묻는 것은 아이의 판별능력이 자라고 있다는 것입니다.
167 ㆍ 아이의 배움은 시기의 늦고 빠름이 없습니다.
168 ㆍ 숫자의 활용과 숫자의 크기 비교를 하여 주는 수학지능 계발(식당에서 식사를 해보자)
170 ㆍ 덧셈과 뺄셈에 빠르게 적응하는 수학능력을 키워주는(물건 던지기 해 볼까요?)
172 ㆍ 수학을 좋아하게 만들려면 바둑에 흥미를 갖도록 하는 것이 좋습니다.
173 ㆍ 계산을 반복시키면 아무리 해도 반복형 지능 밖에 자라지 않습니다.
174 ㆍ 방향과 위치 공간 감각을 길러주는 수학능력 지능계발(빈 우유통을 이용해 보자)
176 ㆍ 수에 대한 흥미를 갖게 하는 수학지능 계발(손 씻기 해 볼까요?)
178 ㆍ 아이의 지능에 강한 자극을 심어주려면 카드놀이를 시켜보면 됩니다.

chapter 4
유아의 시기는 어떤 시기일까요
180 ㆍ 2~3세 유아의 특징이 있습니다.
185 ㆍ 4~5세 아이의 특징이 있습니다.
187 ㆍ 지적, 사회적 능력의 발달 시기입니다.
188 ㆍ 수학지능 능력은 얼마나 성장해 있을까요?(수를 말한다고 해서 수를 이해하고 있다고는 말할 수 없습니다.)
193 ㆍ 언어 능력발달은 어디까지 왔을까요?
195 ㆍ 지각지능능력은 얼마나 발달해 있을까요?
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