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10대세상을디자인하다

10대세상을디자인하다

  • 바바라 A. 루이스
  • |
  • 소금창고
  • |
  • 2013-05-06 출간
  • |
  • 232페이지
  • |
  • ISBN 9788989486770
★★★★★ 평점(10/10) | 리뷰(1)
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목차

감사의 말

1부 소셜 디자인의 첫걸음

1. 소셜 디자인 4단계
1단계: 나의 관심사를 찾자
2단계: 관심 주제에 대해 공부하자
3단계: 활동 계획을 세우자
4단계: 행동에 옮기자

2. 단체 참여하기
단체에 참여하는 이유는 무엇일까?
가입할까, 직접 만들까?
단체 가입하기
단체 만들기

2부 10대 소셜 디자이너

1. 누구나 누리는 권리
하나, 노예제 폐지 운동가 잭 헌터
둘, 장애인권을 위해 달린 플로렌스 나베인다 바붐바
셋, 평등권을 의회에 외친 신디 페레스
넷, 인권 저널리스트 보이치에흐 그릭
★지역사회에서 무엇을 할 수 있을까?
★글로벌하게 무엇을 할 수 있을까?

2. 더불어 사는 세상
다섯, 거리의 아이들을 보살핀 일로나 쇠르
여섯, 고아들을 돌본 나스타시아 본다렌코 에드워즈
일곱, 쓰나미가 휩쓴 마을을 살린 미히리 틸라카라트네
여덟, 허리케인으로 무너진 마을을 일으킨 쌍둥이 스타우트 형제
★지역사회에서 무엇을 할 수 있을까?
★글로벌하게 무엇을 할 수 있을까?

3. 건강하고 안전한 삶
아홉, 구급차 운전사가 된 사울 알렉산데르 토레스
열, 카메라의 힘으로 건강권을 알린 샤로즈 라와트
열하나, 에이즈 전문가가 된 시나가와 나쓰노
열둘, 온라인 지킴이로 나선 섀넌 설리번
★지역사회에서 무엇을 할 수 있을까?
★글로벌하게 무엇을 할 수 있을까?

4. 평등한 교육, 행복한 학교
열셋, 아프리카 아이들의 선생님이 된 루스 볼링
열넷, 교과과정을 개선한 다르코 로브리츠
열다섯, 아프가니스탄청소년기금 설립자 주흐라 바흐만
열여섯, 차고에서 아이들을 가르친 람 고팔라크리슈난
★지역사회에서 무엇을 할 수 있을까?
★글로벌하게 무엇을 할 수 있을까?

5. 아름다운 지구
열일곱, 열대우림을 구한 자니네 리카레
열여덟, 생물다양성을 주장한 ‘새 박사’ 가브리엘라 매콜
열아홉, 버려진 화학무기의 위험을 해결한 미래문제해결 프로그램
스물, 숲과 공원을 살린 벤 밴워트
★지역사회에서 무엇을 할 수 있을까?
★글로벌하게 무엇을 할 수 있을까?

6. 우리의 목소리
스물하나, 민주주의의 가치를 일깨운 밀로스 요바나 사빈
스물둘, 파라과이 최초의 학생회를 설립한 카밀로 소아레스
스물셋, 청소년 의석을 만들어낸 벤 스마일로위츠
스물넷, 청소년 라디오 진행자 하티 란 아인
★지역사회에서 무엇을 할 수 있을까?
★글로벌하게 무엇을 할 수 있을까?

7. 평화로운 세상
스물다섯, 노벨평화상 후보에 오른 후안 우리베
스물여섯, 아프리카 난민촌을 도운 애널리스 블럼과 캐서린 켄드릭
스물일곱, 종교 화해를 보여준 미셸과 라나와 타라
스물여덟, 테러의 악순환을 끊은 ‘우리 마을에서는 안 돼!’ 청소년 운동
★지역사회에서 무엇을 할 수 있을까?
★글로벌하게 무엇을 할 수 있을까?

부록
청소년 사회참여 추천 영화
세계 청소년 단체 리스트
한국 청소년 단체 리스트
세계 시민교육 단체 리스트

도서소개

≪10대, 세상을 디자인하다≫는 작은 실천을 통해 세상을 변화시킨 10대들의 28가지 이야기와 사회참여 방법들을 담고 있다. 빈곤과 기아 문제를 해결하기 위해, 건강과 인권을 증진시키기 위해, 환경과 평화를 지키기 위해 앞장선 청소년들의 이야기이다. 이 책은 이렇게 사회참여에 동참하는 사람들을 ‘세상을 디자인하는 사람들’이란 뜻에서 ‘소셜 디자이너(social-designer)’라고 부른다. 박원순 서울시장이 스스로를 ‘소셜 디자이너’라고 지칭한 데에서 따온 개념이다. 청소년 자원봉사 및 사회참여 활동이 급격히 늘어나고 있는 지금, 이 책을 통해 청소년들은 스스로 자신의 봉사 활동을 돌이켜보고 앞으로의 활동 계획에 지침으로 삼을 수 있을 것이다.
★ 청소년에게 ‘공감’, ‘변화’, ‘참여’에 대한 영감을 주는 책!
★ 희망제작소, 유니세프 한국위원회 추천
★ 2008 미국 스키핑 스톤즈 아너상 수상작

넬슨 만델라, 마틴 루터 킹, 테레사 수녀…
그들의 이름을 대체할 10대 청소년들의 이야기

“지금도 노예가 있단 말이야?” 아프리카 사람들이 노예로 팔려가 농장에서 일한다는 사실을 알게 된 미국의 중학교 1학년생 잭 헌터. 이 일로 충격을 받은 잭은 ‘사슬을 푸는 동전’이라는 캠페인을 시작했다. 잭은 1센트, 5센트짜리 작은 동전을 기부 받았고, 사슬이 채워진 노예 아동들의 발목을 그려 넣은 컵이나 티셔츠를 만들어 팔아서 후원금을 모았다. 이 후원금으로 잭은 아프리카 가나의 노예 아동들에게 책과 가방을 보내주고, 인도의 카펫공장에서 일하는 아동들을 구해냈다. 강제 성매매에 팔린 여자아이를 구하기도 했다. 노예아동들의 현실에 공감한 열세 살의 청소년이 일으킨 변화였다.

≪10대, 세상을 디자인하다≫는 작은 실천을 통해 세상을 변화시킨 10대들의 28가지 이야기와 사회참여 방법들을 담고 있다. 빈곤과 기아 문제를 해결하기 위해, 건강과 인권을 증진시키기 위해, 환경과 평화를 지키기 위해 앞장선 청소년들의 이야기이다. 이 책은 이렇게 사회참여에 동참하는 사람들을 ‘세상을 디자인하는 사람들’이란 뜻에서 ‘소셜 디자이너(social-designer)’라고 부른다. 박원순 서울시장이 스스로를 ‘소셜 디자이너’라고 지칭한 데에서 따온 개념이다. 청소년 자원봉사 및 사회참여 활동이 급격히 늘어나고 있는 지금, 이 책을 통해 청소년들은 스스로 자신의 봉사 활동을 돌이켜보고 앞으로의 활동 계획에 지침으로 삼을 수 있을 것이다.

10대 사회참여의 세 가지 키워드: 공감과 참여, 그리고 변화

≪10대, 세상을 디자인하다≫에서 주목하는 키워드는 ‘공감’과 ‘참여’ 그리고 ‘변화’이다. 10대 소셜 디자이너들은 모두 ‘공감’에서부터 사회참여의 아이디어를 얻었다. 그리고 “무엇을 할 수 있을까?”를 스스로에게 물으며 비영리기구(NGO)에 ‘참여’했다. 마지막으로 이 참여의 경험은 두 가지 ‘변화’를 이끌었다. 세상을 긍정적으로 변화시켰고, 더 중요하게는 자기 자신을 변화시켰다.

Keyword 1: 공감
“이런 현실이 너무도 가슴 아픕니다”

▶28명의 세계 청소년들이 한국의 청소년에게 보내는 메시지
▶인권, 빈곤, 환경, 평화 등 7가지 이슈로 만나는 28가지 청소년 사회참여 이야기

어떻게 그들은 세상을 변화시키기 시작했을까? 10대 소셜 디자이너들은 다른 이들의 아픔에 대한 ‘공감’으로부터 세상을 다르게 디자인하고자 마음먹었다. 빈곤과 기아, 저체온증으로 생존의 고비를 넘나드는 아프리카와 아시아의 어린이들에게, 허리케인과 쓰나미로 폐허가 된 마을에서 희망을 잃은 사람들에게, 황폐해지는 열대우림과 희귀 동물들의 소리 없는 아우성에, 전쟁과 테러의 고통에 신음하는 사람들에게, 그들이 처한 현실과 고통에 ‘공감’했다. 그리고 이 공감으로부터 “무언가 잘못됐어!” “내가 할 일은 없을까?”라는 질문을 던지게 되었다. ≪10대, 세상을 디자인하다≫는 또래 청소년들이 다른 사람들의 아픔에 공감하는 이야기를 들려줌으로써, 감수성이 풍부한 우리 청소년들이 사회의 약자와 소수자를 껴안을 수 있는 공감 능력을 되살릴 수 있는 계기를 만들어준다. 그리고 이 공감을 통해 청소년들은 비로소 세상을 좀 더 나은 곳으로 변화시킬 용기를 갖게 될 것이다.

“우리는 어립니다. 어른들처럼 직업도 없습니다. 음악을 듣고 농구를 좋아하는 청소년일 뿐입니다. 그러나 지구 반대편 아이들은 우리가 하는 농구, 게임, 공부를 꿈도 꾸지 못한 채 하루 종일 고된 노역에 시달리고 있습니다. 이런 현실이 너무도 가슴 아픕니다. 정말 억울합니다. 양심이 느끼는 올바름이 바로 지금 이 순간 우리에게 말하는 것 같습니다. 우리의 용돈이라도 모아 그들을 구해내자고!”
-본문 53쪽

Keyword 2: 참여
“나는 무엇을 할 수 있을까”

▶국제 NGO 활동 전문가들의 감수
▶7가지 이슈별 자기 주도적 진로 체험 및 봉사 활동 방법 제시
▶유니세프, 월드비전 등 50여 개 한국 청소년 NGO 활동과 39개 사회 참여 추천 영화 수록

이 책의 가장 큰 장점은 “지역사회에서 무엇을 할 수 있을까?” “글로벌하게 무엇을 할 수 있을까?”라는 꼭지를 통해 7가지 이슈별로 다양한 사회참여 방법을 소개하고 있다는 점이다. ‘공감’을 넘어 “나는 무엇을 할 수 있을까”를 생각하고, ‘참여’하는 데까지는 용기 있는 시간이 필요하다. 용기가 생겼더라도 무엇을 어떻게 할 수 있을지 상상력을 발휘하기란 여간 쉬운 일이 아니다. 이 책은 “나는 무엇을 할 수 있을까?”를 묻는 청소년들에게 현실의 세계로 나아가는

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