등장인물들이 타임슬립 하는 《지구에서 달까지》는 20세기 인류의 달 착륙을 견인한 소설로 평가받는다. 배경은 남북전쟁이 끝난 후의 미국이다. 전쟁 무기를 개발하던 대포 클럽의 회원들과 지지자들은 전쟁에서 대포를 사용할 수 없게 되자 무기력에 빠졌다. 이에 회장 바비케인은 대포의 성능을 활용하여 달까지 대포를 쏘겠다고 발표하고 이는 세계가 주목하는 이슈가 된다. 무기 개발과 전쟁에 열광하던 당시 사람들의 관심을 우주로 향하게 한 것이다. 과학 동아리 친구들과 옐로우 큐는 바비케인 회장을 만나 달 포탄 개발 실행 위원이 된다. 포탄을 달로 쏘아야 미션이 해결된다. 지구와 달을 궤도와 탄도학을 논하는 회의에서 주인공들은 현대 과학을 이해시켜 대포와 로켓을 결합한 우주선을 개발하기로 한다. 등장인물간의 갈등과 뜻밖의 사건 예상하지 못한 결론을 이끄는 이야기가 흥미진진하게 전개된다.
〈옐로우 큐의 박물관 시리즈〉
1. 흥미로운 이야기로 터득하는 학습동화
이야기가 전개되는 가상 박물관의 배경은 고전 명작 소설이다. 박물관에 간 등장인물들이 괴짜 선생님 옐로우 큐를 만나 가상의 세계 속에서 직접 모험하며 배운다. 주어진 미션을 해결하는 과정에서 초, 중등 사회, 과학 교과에서 전달하려는 가치와 지식을 자연스럽고 흥미롭게 터득하게 하는 학습동화이다.
〈초, 중등 과학 교과연계〉
| 초등 과학 교과연계 |
3-1 지구의 모습
5-1 태양계와 별
5-2 물체의 운동
6-1 지구와 달의 운동
| 중등 과학 교과연계 |
1 여러 가지 힘
2 태양계
3 별과 우주
3 과학 기술과 인류 문명
2. 시공간을 넘어 선 협력과 소통
박물관에서 가상의 세계로 가기 전에 목소리 미션이 박물관에 울린다. 가상 세계로 간 주인공들은 혼란 속에서 들었던 목소리 미션을 기억해 내서 맞닥뜨린 낯선 상황을 이해하고 대응해야 한다. 주인공들은 미션을 완료해야만 가상 세계를 벋어나 현실 세계로 돌아갈 수 있기에 독자는 주인공들을 응원한다. 주인공들이 미션을 깨닫게 될지, 미션을 해결할 수 있을지 기대감을 가지고 읽어나간다. 미션을 알기 위한 이해와 오해를 넘나드는 아슬아슬한 재미가 있다. 갈등의 구조를 넘어 협력해만 미션을 해결할 수 있다. 이곳에서는 친구들뿐 아니라, 시대적 공간적 배경이 다른 타인과도 협력해야 한다. 미션을 해결해 가는 과정에서 타인과 소통하고 협력하는 법을 터득한다.
3. 어린이에게 추천하는 고전 명작 소설
고전 소설의 탄탄한 이야기 구조, 흥미로운 장면, 지향하는 가치는 살리고, 각 권의 주제와 현대적 관점을 고려하여 재해석하였다. 시리즈 중 과학 4편의 이야기는 모두 19세기 작가 쥘 베른의 소설을 재창작했다. 쥘 베른이 묘사한 부분 중 상당수가 당시에는 불가능한 일이었지만, 20세기가 되면서 현실이 되었다. 소설이지만 동경과 낭만의 한계를 넘어설 수 있었던 것은 당시 과학자들이 이루어냈던 정보를 치열하게 읽고 상상해 낸 작가의 탁월함이 있었기 때문이다. 인류의 유산이 된 고전 소설을 어린이 독자에게 소개한다는 점 또한 하나의 목표이기에 이 시리즈를 읽고 원작까지 찾아 읽었다는 독자의 서평이 반갑다. 이미 원작을 읽은 독자는 재창작의 재미를 느끼게 될 것이다. 배경이 되는 고전 소설은 다음과 같다. 해양 박물관_해저 2만리, 생존 박물관_15 소년 표류기, 우주 박물관(상)_지구에서 달까지, 우주 박물관(하)_쥘 베른 달나라 탐험
4. 추리 소설 쓰는 과학 선생님
고등학교 과학 선생님이자 추리 소설가인 윤자영 작가가 과학 교과에서 배우는 지식과 가치를 흥미로운 이야기 속에 알차게 풀어냈다. 이야기로 전개되는 과학 지식을 초, 중등 교육과정에 부합하여 〈옐로우의 수업노트〉로 정리하였다. 이야기를 읽으며 궁금했던 것을 이해하고 넘어갈 수 있다.
