이 교재는 고용허가제 한국어능력시험을 대비하는 데 도움을 주기 위해 집필된 『한국어 표준교재 개정판』을 집에서 스스로 공부할 수 있도록 개발한 책입니다. 특히 영어권 국가의 사람들이 한국어를 쉽고 재미있게 배울 수 있도록 현지의 언어 및 사회·문화적 환경에 맞추어 개발한 자가학습 교재입니다. 이러한 이유로 교재의 앞부분에는 한국어와 영어의 차이점을 간략히 정리하여 제시하였습니다.

This textbook is designed to help learners in studying the Revised Edition of the Standard Korean Language Textbook (『한국어 표준교재 개정판』), which was designed to support students to prepare for the Korean Language Proficiency Test at their own home. This book comprises self study materials developed especially for people in English-speaking countries in accordance with their local language and socio-cultural environment so that they can learn Korean with interest and more easily. For this reason, the first part of the textbook briefly summarizes the differences between Korean and English.

이 교재는 현지에 한국어 교육기관과 한국어 교사가 없다는 점을 감안하여 참고서의 역할을 하는 친절한 교재가 되도록 애를 썼습니다. 또한 한국어를 연습할 기회가 많지 않다는 환경을 고려하여 익힘책의 기능을 하도록 하였으며, 나아가 EPS-TOPIK을 준비할 수 있도록 구성하였습니다. 이렇게 구성된 교재는 가상의 교사를 설정하여 학습 안내를 하도록 하였습니다. 특히 ‘한글 익히기’ 단원과 과마다 수록되어 있는 문법 항목에 대한 설명은 영어로 녹음을 하여 제시함으로써 이해를 돕고자 하였습니다. 부록에는 어휘 목록 및 동사와 형용사의 활용표를 제시하여 편리함을 더하고자 하였습니다.

This textbook was also designed to serve as a reference book, considering that there may be no Korean language institutes and no Korean language teachers where students live in their home countries. In addition, taking into account an environment where there is not much opportunity to practice Korean language, the textbook was made to function as a practice book, and it was also designed to prepare students for EPS-TOPIK. Moreover, the structure of the textbook was designed to act as a virtual teacher to guide learning. Especially, the explanations of key elements of Korean grammar included in the ‘Master Hangeul, the Korean Alphabet’ unit and the fact that each lesson was recorded in English are intended to help students’ understanding. In the appendix, a vocabulary list and a table of the conjugations of verbs and adjectives was added for the convenience of learners.