수업 시간인데 자꾸만 엉덩이가 들썩들썩!
가만히 앉아 있기에는 40분이 너무 길어요!
어린이들이 학교에 들어가면 다양한 환경에 적응해야 한다. 그중 가장 큰 적응은 바로 수업 시간이다. 친구들 여럿이 나란히 앉아서 40분간 수업을 듣는 것이 어색하게 느껴지고, 친구들과 장난치고 싶은 마음이 스멀스멀 피어나기 일쑤다. 하지만 학교는 학습의 장이고, 공부에 집중하는 다른 친구들을 위해 수업 시간에 얌전히 앉아서 수업을 듣는 태도를 기르는 것이 필요하다. 허나 이러한 태도가 쉽게 길러지지 않고 수업 시간에 딴짓을 하거나 급기야는 일어나서 움직이는 어린이들도 많다. 이제 막 학교생활에 적응하는 1학년 아이들의 경우, 이런 행동을 매번 나무라는 것도 쉽지 않다.
이 책은 수업 시간에 가만히 앉아서 수업을 듣는 것이 낯설고 쉽지 않은 어린이들의 마음을 알아주고, 엉덩이가 들썩이고 자꾸 딴 생각이 피어나는 어린이들의 속마음에 공감해 준다. 선생님이 마냥 좋고 수업 시간에 뽐내고 자기 생각을 말하고 싶은 마음에 자꾸만 자리에서 일어나는 동준이의 모습에서 서툴지만 나름 잘하고 싶고, 성장하고 싶은 어린이들의 속마음을 엿볼 수 있다. 그 마음을 긍정적으로 봐주고 아직 미숙하지만 어린이가 올바른 수업 태도를 지닐 수 있도록 이끌어 주는 과정이 책장마다 재치 있게 펼쳐진다. 수업 시간에 가만히 앉아 있기 어려운 친구들의 마음을 유쾌하게 그려내고, 수업에 집중할 수 있게끔 도와주어 즐거운 학교생활을 하도록 이끄는 생활 동화책이다.


“동준아, 제발 얌전히 좀 앉아 있어!”
수업 시간에 쉽게 산만해지는 저학년 어린이를 위한 생활 동화!
학부모 공개 수업을 마치면 엄마들의 한숨이 깊어진다. 유난히 교실에서 내 아이가 산만한 것 같고, 수업 태도가 바람직하지 않은 것 같다는 고민들을 털어놓는다. 혹은 반대로 아이가 너무 소극적이고 수업에 덜 참여하는 것이 아쉽다는 부모님들도 많다. 의도치 않게 다른 아이들과 비교하기 쉬울 수밖에 없는 학부모 공개 수업은 학부모만큼이나 어린이들도 긴장한다. 선생님께 칭찬을 받고 싶고, 엄마 아빠에게 자랑하고 싶은 마음이 어린이들도 가득하기 때문이다. 하지만 속마음과 달리 수업 시간에 집중하고 얌전히 있는 것은 쉽지 않다. 이는 어린이들이 수업 태도를 다 익히고 학교를 가는 것이 아니라 학교생활을 하며 차차 그런 능력을 기르고 적극적으로 수업에 참여하는 태도와 학습 흥미를 배우게 되기 때문이다. 그 과정을 응원의 눈으로 바라봐주고 수업 시간에 쉽게 산만해지는 어린이들에게 수업 시간에 집중하는 태도와 방법을 알려 주면서 학교생활에 적응할 수 있도록 도와주는 것이 필요하다.
이 책은 자꾸만 친구와 이야기하고 싶고, 자리에 가만히 앉아 있지 못하고 엉덩이가 들썩거리는 어린이 친구들의 속마음을 재치 있게 서술하며, 이 마음에는 ‘잘하고 싶은 마음’, ‘뽐내고 싶은 마음’, ‘친구와 친하게 지내고 싶은 마음’이 자리한다는 것을 이야기한다. 이런 마음을 잘 이끌어주면 학습 흥미를 지피고 스스로 수업에 적극적으로 참여하는 마음가짐을 가질 수 있게 된다. 그것을 통해 어린이 친구들의 자존감도 길러 나갈 수 있음을 이야기한다. 어린이 친구들은 이 책을 읽고 자신의 속마음을 알아주는 것 같은 동화의 내용에 흥미를 느끼게 될 것이다. 또한 짧은 글에서 긴 글로 읽기 호흡을 늘려 주기에 좋은 글밥으로 되어 있어 저학년 어린이들에게 재미있는 책놀이가 되어 줄 것이다.