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초등 저학년 아이의 사회성이 자라납니다

초등 저학년 아이의 사회성이 자라납니다

  • 이다랑
  • |
  • 아울북
  • |
  • 2024-01-29 출간
  • |
  • 208페이지
  • |
  • 145 X 210mm
  • |
  • ISBN 9791171174010
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출판사서평

자녀의 사회성을 성장시켜 줄 학부모와 교사의 품격 있는 소통법

아이가 초등학교에 입학하게 되면 부모 역시 ‘학부모’란 이름으로 새로운 역할을 갖게 된다. 간혹 어떤 학교 생활을 통해 성장하는 아이의 사회성 발달을 위한 학부모와 교사는 협력해야 하는 관계일 수밖에 없다. 잘 협력하기 위해서는 잘 소통해야 하는데, 최근의 여러 가지 상황들을 때문에 선생님에게 연락하기가 부담스럽다는 학부모들도 늘어나고 있다.
이 책은 초등학생이 학교라는 사회에서 생활하면서 직접 부딪히고 고민하는 문제들에 대해 부모가 가정에서 어떻게 도움을 줄 수 있는지를 알려 준다. 또한 학부모가 이 문제에 대해 선생님과의 소통을 어떻게 해야 오해의 소지가 없이 대화할 수 있는지에 대해 예시를 들어준다

1. 1년 동안의 학교생활 중 선생님과의 공식 소통 기회와 협력 방법!
아이의 사회성 발달을 위해 1년의 학교생활 타임라인과 담임 선생님과의 공식적인 만남의 기회가 언제이며, 어떤 것들을 준비하고 어떻게 면담해야 하는지 소개한다. 더불어 학교에 민원을 넣을 경우나, 학폭위가 열리게 될 경우 어떻게 대처해야 하는지도 알려준다.

2. 아이의 사회성에 문제가 생겼을 때, 부모의 대처법과 선생님과의 소통 방법!
아이가 초등학교를 다니면서 마주하게 되는 여러 가지 사회성 문제들에 대해 부모가 가정에서 어떤 식의 대처를 할 수 있는 지와 더불어 선생님에게 어떻게 도움을 청하는 것이 좋은 지에 대해 소개한다. 그리고 그 상황에서 선생님에게 어떻게 말을 건네고 소통하는 것이 좋은 지 실제 사용할 수 있는 대화를 제시한다.

3. 실질적으로 초등 학부모들이 가장 궁금해하는 20가지 소개
Q&A 코너에서는 두 저자가 부모 대상의 강연, 상담, SNS로 소통할 때 초등 학부모들이 아이의 학교 생활에 관련된 문제들 중 가장 질문을 많이 한 것들을 따로 모아, 이 문제들을 해결하기 위한 답변들을 간단히 정리하였다.

목차

프롤로그: 학부모와 선생님이 협력해야 아이가 건강하게 성장합니다 6

1장 학교에서 자라는 아이의 사회성
사회성이 크게 발달하는 초등학교 시기 13
사회성 발달에 필요한 4단계 19
초등 시기, 부모는 어떤 역할을 해야 할까요? 27
부모와 선생님의 협력을 통해 자라는 아이 36

2장 아이의 사회성 발달, 선생님과 이렇게 협력하세요
1년 동안 선생님과 만나기 47
협력 1: 새 학년 새 학기, 아이를 잘 소개해 주세요 50
협력 2: 첫 학부모 상담, 이렇게 준비하세요 62
협력 3: 아이의 학교생활, 이런 점은 신경 써 주세요 71
협력 4: 학부모 참관수업에서 확인해 주세요 82
협력 5: 두 번째 학부모 상담에서는 이렇게 협력하세요 88
협력 6: 학교에 문제 제기는 어떻게 해야 할까요? 94

3장 아이의 사회성 문제, 이렇게 대처하세요
학교생활에서 생기는 문제들 109
대처법 1: 친구 사귀기 어려워할 때 111
대처법 2: 반 친구에게 괴롭힘 당하는 것 같을 때 116
대처법 3: 단짝 친구가 없다고 느낄 때 123
대처법 4: 다른 친구를 괴롭혔을 때 129
대처법 5: 같은 반 친구가 소외되고 있다는 것을 알았을 때 134
대처법 6: 고자질을 자꾸 해서 미움받을 때 139
대처법 7: 친구들의 요구를 거절하지 못하고 끌려다닐 때 145
대처법 8: 학교 가기 싫다고 등교 거부를 할 때 151
대처법 9: 전문가 상담이나 검사를 권유 받았을 때 157
대처법 10: 담임 선생님이 전화를 너무 자주 할 때 162
대처법 11: 담임 선생님이 내 아이에게 무관심하다고 느낄 때 167

에필로그: 모든 문제의 해결은 기본에서 시작됩니다 172
Q&A 초등 학부모가 가장 궁금해하는 20가지 176

도서소개

 

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