“우리 집에 진짜 도마뱀 있어.”
도마뱀 소동으로 시작된 하준이의 좌충우돌 미디어 리터러시 체험기
어느 날 반 친구들이 도마뱀 얘기를 하고 있었어요. 친구들에게 관심받고 싶었던 하준이는 덜컥 도마뱀을 키운다고 거짓말을 했어요. 친구들에게 관심받는 데는 성공했지만, 도마뱀을 보여 줘야 해서 난감했어요. 하준이는 우여곡절 끝에 도마뱀 박사, 수아 형의 도움으로 도마뱀을 분양받게 됐어요. 이름은 ‘코코’라고 지었어요. 그런데 코코를 데려온 다음 날, 코코가 쓰러졌어요. 인터넷으로 잘못된 정보를 보고, 코코를 돌봤던 거예요. 과연 하준이는 올바른 정보를 찾아서, 코코를 잘 돌볼 수 있을까요?
『유튜브 하는 어린이』에는 가짜 정보로 피해를 본 하준이뿐만 아니라 게임 중독으로 힘들어하는 하늘이, 인터넷 사기를 당한 수아 등 다양한 친구들이 나와요. 안전하게 미디어 사용하는 방법을 『유튜브 하는 어린이』로 익혀 보세요.

“어, 이게 무슨 일이지? 우리 유튜브 계정이 막혔어!”
1인 미디어 시대, 꼭 필요한 미디어 에티켓 교육
리안이는 키우고 있는 도마뱀, ‘레오’의 기록을 남기려고 유튜브를 시작했어요. 그러자 유튜버 크리에이터를 꿈꾸는 하준이가 돕기로 했어요. 둘은 자신들이 키우는 도마뱀을 소개하는 유튜브 채널인, ‘코코레오’를 개설했죠. 기록을 남기려고 유튜브를 시작했지만, 영상 조회 수와 채널 구독자 수가 늘지 않자 둘은 초조했어요. 그래서 다른 인기 유튜버들의 영상을 베끼기도 하고, 사진을 아예 갖다 쓰기도 했어요. 잠시 채널의 인기가 올라가나 싶더니, 계정이 정지됐어요. 저작권을 침해했기 때문이에요. 둘은 잘못을 반성하고, 유튜브를 처음 시작했을 때의 마음처럼 다른 사람의 관심에 휘둘리지 않고 자신들이 좋아하는 것들을 영상에 담기로 했어요.
미디어를 사용하면서 우리가 다른 사람에게 피해를 입을 수도 있지만, 우리가 다른 사람에게 피해를 줄 수도 있어요. 『유튜브 하는 어린이』에는 미디어를 사용할 때 필요한 에티켓이 담겨 있어요. 저작권의 개념, 우리가 쉽게 하는 저작권 침해 사례 등을 알 수 있어요. 그리고 좋은 유튜버가 되려면 무엇을 고민해야 하는지도 담았어요.


유튜버가 되고 싶다고? 가짜 뉴스는 어떻게 구분하냐고?
학교 현장의 미디어 리터러시 교육을 한 권의 책으로
현재 초등학교 선생님인 박지숙 작가는 학교 현장에서 어린이들이 미디어를 사용하면서 실수하는 모습을 자주 목격했습니다. 어린이들이 미디어를 유익하게, 안전하게 그리고 예의 있게 사용했으면 하는 바람으로 실수 사례를 활용해서 이야기를 만들었습니다. 책의 이론 페이지는 학교 수업에서 사용하는 자료들을 참고해 구성했습니다. 그래서 『유튜브 하는 어린이』는 어린이들이 더 쉽게 공감하면서 미디어 리터러시를 배울 수 있는 책입니다. 아기자기한 정은선 작가의 그림으로 보는 재미도 더했습니다. 『유튜브 하는 어린이』를 읽다 보면 어느새 미디어 리터러시를 가볍게 익힐 수 있게 될 것입니다.