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협동학습(3)교실에서협동학습실천하기 -
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협동학습(3)교실에서협동학습실천하기 -

  • 한국협동학습연구회
  • |
  • 한국협동학습센터
  • |
  • 2012-09-24 출간
  • |
  • 260페이지
  • |
  • ISBN 9788996137795
★★★★★ 평점(10/10) | 리뷰(1)
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북스크린영상으로 만나보는 한 권의 책 이야기

목차

협동학습3 : 교실에서 협동학습 실천하기

1. 협동학습에서의 교사의 역할과 운영 기술
2. 협동적 학급 운영
3. 협동학습의 평가 방안
4. 외적 학습 동기 유발을 통한 접근
5. 내적 학습 동기 유발을 통한 접근
6. 케이건의 사회적 기술 훈련
7. 존슨의 사회적 기술 증진과 문제 학생 유형 해결 방안
8. 협동학습의 지원체제
9. 협동학습의 질문과 답변

도서소개

협동학습이란 공동의 학습목표를 이루기 위해 이질적인 학생들이 함께 학습하는 교수전략입니다. 협동학습을 교실에서 실천해보면 처음에는 좋은 성과를 경험하지만 시간이 지남에 따라 여러 가지 문제점들이 발생합니다. 경쟁학습에서 성장한 교사가 협동학습을 교실에서 실천하다보면 수업 모형은 협동학습이지만 실제로는 조별 경쟁학습으로 운영하는 경우가 발생합니다. 그리고 학생들도 다른 친구들에 대한 배려가 부족하고 협동하려는 마음이 충분히 생기지 않는 경우가 발생합니다. 협동학습을 실천하는 과정에서 발생하는 다양한 문제점과 원인, 그리고 그 해결방안에 대하여 정리한 것이 이 책입니다. 이 책에서는 협동학습의 6가지 열쇠, 사회적 기술, 학습 동기 유발의 실제 등의 문제들을 본격적으로 다루고 있습니다.
협동학습이란 공동의 학습목표를 이루기 위해 이질적인 학생들이 함께 학습하는 교수전략입니다. 협동학습을 교실에서 실천해보면 처음에는 좋은 성과를 경험하지만 시간이 지남에 따라 여러 가지 문제점들이 발생합니다. 경쟁학습에서 성장한 교사가 협동학습을 교실에서 실천하다보면 수업 모형은 협동학습이지만 실제로는 조별 경쟁학습으로 운영하는 경우가 발생합니다. 그리고 학생들도 다른 친구들에 대한 배려가 부족하고 협동하려는 마음이 충분히 생기지 않는 경우가 발생합니다. 협동학습을 실천하는 과정에서 발생하는 다양한 문제점과 원인, 그리고 그 해결방안에 대하여 정리한 것이 이 책입니다. 이 책에서는 협동학습의 6가지 열쇠, 사회적 기술, 학습 동기 유발의 실제 등의 문제들을 본격적으로 다루고 있습니다.

우리나라에서 지난 10여년 동안 협동학습을 전국적으로 보급하는 데 크게 기여하였던 한국협동학습연구회(cooper)에서 심혈을 기울여 정리한 협동학습 매뉴얼입니다. 저자들이 교실에서 오랫동안 협동학습을 실천하면서 경험을 바탕으로 정리한 책입니다. 특히 한국적 상황에 맞는 협동학습에 대하여 고민하고 실천하면서 정리한 책입니다. 이 책의 장점은 정리하면 다음과 같습니다.

1. 전국적으로 초중고 교실에서 협동학습을 실천한 경험을 바탕으로 협동학습에 대하여 총정리하였습니다.

2. 한국형 협동학습 모델을 고민하면서 정리한 책입니다.

3. 한국협동학습연구회 주관 협동학습 심화과정 세미나 교재로 개발되었습니다.

4. 에듀니티 행복한연수원(happy.eduniety) 주관 직무 연수 교재(30시간)이기도 합니다.
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