“도형 학습의 시작은 소마 도형과 함께“

유. 아동기는 공간 감각을 기를 수 있는 ‘결정적 시기'입니다.

선천적으로 공간 감각이 뛰어나지 않더라도 유. 아동기에 어떤 것을 경험하고 접하느냐의 차이가 후에 초등 고학년, 중. 고등에서 공간 감각의 차이로 나타나기도 합니다.

따라서, 유아기에는 다양한 경험을 할 수 있도록 하고, 아동기에는 체계적인 학습을 시작하는 것이 중요합니다.

소마도형은 5세부터 초등 5학년까지의 학생들을 대상으로 초등 전과정의 도형 파트를 다루는 도형 학습서입니다.

각 단계별로 평면도형, 입체도형, 도형조작, 측정의 4개 영역으로 나누어, 해당 학습 연령에 최적화된 주제와 접근 방식으로 아이들의 공간 감각과 사고력을 기를 수 있도록 구성하였습니다.

하루 2장씩 즐겁게 학습하다보면, <일차별학습 → 활동 → 확인학습>을 통해 자연스럽게 개념습득과 응용학습, 복습이 이루어지도록 체계적으로 구성되어 있습니다.