1. ‘부모, 아이의 성장판’은 현재 한국 사회의 화두로 떠오르고 있는 ‘학교_폭력’에 대한 회복적인 관점, ‘회복적 조정’을 보여주고 있다. 학교 현장에서는 상당부분 ‘회복적 생활교육’이라는 학교와 교사 중심의 프로세스가 존재하고 있지만, 실제 학교폭력 사안이 발생하면 아이들보다 부모들의 싸움으로 진화하고 있는 현실에서 그 한계가 분명히 존재하는 것도 사실이다. 이러한 분위기에서 이 책을 통해 저자들이 수행했던 ‘회복적 조정’이 그 확실한 보완재이자 새로운 대안으로 분명히 자리 잡고 있음을 알게 될 것이다.
2. 책의 첫 번째 파트에서는 아이가 학교생활에서 더 성장하고 더 행복하기 위한 부모의 평화적이고 어쩌면 새로운 의미에서의 접근에 대해 몇 가지 시선을 제시한다.
3. 책의 두 번째 파트에서는 저자들이 수행했던 실제 회복적 조정 사례를 통해 갈등에 대한 전환적 시선과 당사자의 회복, 그리고 학교 공동체의 교육력 회복 등에 대해 엿볼 수 있다.
4. 책의 세 번째 파트에서는 학교폭력이나 교권침해사안 등 여러 갈등적 상황이 발생하고 그로 인해 학교 구성원들의 지위에 영향을 줄 수 있게 됐을 때 전개될 수 있는 여러 절차들과 기구들에 대해 안내하고 있다.