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김동우 교육학 노트1.0(상)(2021)

김동우 교육학 노트1.0(상)(2021)

  • 김동우
  • |
  • 티처메카
  • |
  • 2020-01-11 출간
  • |
  • 315페이지
  • |
  • 188 X 257 mm
  • |
  • ISBN 9788994417967
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목차


(상)
POINT 001 교육의 개념
POINT 002 중국의 교육어원
POINT 003 한국의 교육어원
POINT 004 서양의 교육어원
POINT 005 교육의 비유
POINT 006 교육의 정의 방식
POINT 007 교육의 정의(정범모)
POINT 008 교육의 정의(Peters)
POINT 009 교육의 목적
POINT 010 전인교육
POINT 011 교육과정의 어원
POINT 012 교육과정의 다양한 정의
POINT 013 교육과정의 유형(개념상의 유형)
POINT 014 교육과정의 유형(의사결정상의 유형)
POINT 015 교육과정의 유형(내용조직상의 유형)
POINT 016 교육과정 개발수준
POINT 017 교육과정 개발모형(기술·절차모형)
POINT 018 교육과정 개발모형(숙의모형)
POINT 019 교육과정 개발모형(예술적 개발모형)
POINT 020 교육과정 개발모형(자서전적모형/쿠레레모형)
POINT 021 교육목표에 대한 이해
POINT 022 교육목표 분류학에 대한 이해
POINT 023 교육목표 분류학(인지적 영역)
POINT 024 교육목표 분류학(정의적 영역)
POINT 025 행동목표 및 그 대안
POINT 026 교육내용 선정
POINT 027 성취기준
POINT 028 교육내용 조직
POINT 029 교육내용 설계
POINT 030 교과통합 운영
POINT 031 교육과정 실행
POINT 032 교육과정 평가
POINT 033 교육과정 평가모형(목표지향모형)
POINT 034 교육과정 평가모형(판단지향모형)
POINT 035 교육과정 평가모형(의사결정지향모형)
POINT 036 학교수준 교육과정
POINT 037 다문화 교육과정
POINT 038 백워드 수업설계
POINT 039 통합교육과정
POINT 040 교육과정연구
POINT 041 자유학기제
POINT 042 학교중심 교육과정 개발모형
POINT 043 지능이론
POINT 044 지능의 측정과 활용
POINT 045 창의성
POINT 046 창의성 계발기법
POINT 047 인지양식
POINT 048 학습부진학생
POINT 049 영재학생
POINT 050 행동주의의 기초
POINT 051 고전적 조건화
POINT 052 시행착오 학습이론
POINT 053 조작적 조건화
POINT 054 인지주의의 기초
POINT 055 통찰학습
POINT 056 정보처리이론
POINT 057 사회학습이론
POINT 058 동기의 기초
POINT 059 동기이론
POINT 060 Piaget 인지발달론
POINT 061 Vygotsky 인지발달론
POINT 062 Erikson 심리사회적 발달론
POINT 063 Marcia 정체성지위론
POINT 064 Kohlberg 도덕성 발달론
POINT 065 발달관련 주요용어
POINT 066 적응
POINT 067 교수-학습에 대한 이해
POINT 068 수업설계에 대한 이해
POINT 069 교수-학습과정
POINT 070 객관주의
POINT 071 구성주의
POINT 072 인지적/사회적 구성주의
POINT 073 Dick & Carey 모형
POINT 074 ADDIE 모형
POINT 075 Carroll 학교학습모형
POINT 076 Bruner 교수이론
POINT 077 Ausubel 유의미 언어학습
POINT 078 Keller 학습동기화 모형
POINT 079 Reigeluth 교수설계이론
POINT 080 Reigeluth 정교화이론
POINT 081 Merrill 내용요소제시이론
POINT 082 Gagn?의 교수이론
POINT 083 강의법
POINT 084 토의법
POINT 085 문제해결법
POINT 086 자기주도학습
POINT 087 협동학습의 기초
POINT 088 협동학습의 유형
POINT 089 인지적 융통성이론
POINT 090 문제중심학습
POINT 091 인지적 도제 교수법
POINT 092 Jonassen의 구성주의 학습환경 설계 모형
POINT 093 앵커드 수업
POINT 094 교수-학습목표
POINT 095 수업목표진술
POINT 096 목표진술방법
POINT 097 출발점행동
POINT 098 교수매체
POINT 099 ASSURE모형
POINT 100 컴퓨터의 교육적 활용
POINT 101 멀티미디어의 교육적 활용
POINT 102 ICT 교육
POINT 103 웹기반수업
POINT 104 M러닝
POINT 105 U러닝

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