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선생님은 해결사 2: 또래관계 편

선생님은 해결사 2: 또래관계 편

  • 이석두 ,오희은 ,전귀남 ,최선규 ,박성희
  • |
  • 이너북스
  • |
  • 2010-05-15 출간
  • |
  • 166페이지
  • |
  • 148 X 210 X 20 mm /284g
  • |
  • ISBN 9788992654258
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출판사서평




우리나라 초등학교 아동을 대상으로 현장교사들이 직접 경험한 사례를 담은 책
초등학교 교실에서 만나는 실제 상황에 대한 현장 백과사전

초등학교 교실에서 매일매일 아이들이 만들어 내는 수많은 상황과 사건은 오늘도 교사를 고민하게 한다. 이론으로 배웠던 지식은 현장에서의 돌발 상황으로 좌절하게 되기도 한다.
각기 다른 개성을 가진 아이들을 제대로 자라도록 돕고 싶은 교사를 위해 그동안 많은 사례집이 발간되었다. 그러나 이 책은 여러 가지 점에서 다른 책과 구별된다. 우리나라 초등학교 아동을 대상으로 했다는 점, 현장 교사들이 직접 경험한 사례를 손수 원고로 써냈다는 점, 초등학교에서 발생하는 각종 문제를 백과사전처럼 두루두루 다루었다는 점, 철저하게 현장 중심이었다는 점, 교육과 상담을 아우르는 교육상담의 성격을 제대로 드러냈다는 점들이 그렇다.
이 책은 초등학교 현장에서 아동을 지도하는 초등교사들에게 실제적인 도움을 주기 위해 만들어졌다. 특히 아직 학교에 익숙하지 않은 초임교사들에게 많은 도움이 될 것이다. 주의산만 행동, 폭력행동, 다문화, 학부모와의 관계 등 교사가 현장에서 겪는 각각의 사례에 맞게 대처하는 방법을 일반적인 전략과 구체적인 전략으로 나누어 상세히 제시함으로써 실제상황에 부딪쳤을 때 활용할 수 있는 유용한 정보를 담았다. 그러므로 이 책은 실제 상황에 대한 처방전 역할을 할 수 있을 것이다.
청주교육대학교 박성희 교수와 청주교대초등상담연구회(CESCA)에 소속된 100여 명의 초등교사 회원들이 모은 현장 노하우를 20 여 명의 집필진이 함께 담았다.

01 선생님은 해결사 교사-학생관계 편
02 선생님은 해결사 또래관계 편
03 선생님은 해결사 주의산만 행동 편
04 선생님은 해결사 폭력행동 편
05 선생님은 해결사 학습 편
06 선생님은 해결사 집착 편
07 선생님은 해결사 다문화 편
08 선생님은 해결사 특수아동 편
09 선생님은 해결사 성과 이성 편
10 선생님은 해결사 학부모 편

02 또래관계 편
아이들이 가정과 유치원의 울타리를 벗어나서 본격적인 사회생활에 첫발을 내딛는 곳이 초등학교다. 이곳에서 아이들은 어른들의 간섭이 최소화된 상태에서 자기들만의 사회를 구성해 간다. 물론 담임선생님을 중심으로 여러 선생님이 아이들 관계에 영향을 주지만 이는 간접적일 수밖에 없고 기본적으로 아이들의 또래관계는 아이들이 만들어 간다. 서로 어울려 웃고 떠들고 싸우고 장난하고 공부하면서 아이들은 자연스럽게 친구를 사귀고 사회를 배운다. 하지만 때로는 잘못된 또래관계로 인해 학업을 등한시하거나 아예 등교를 거부하는 아이들도 있다. 초등학교에서 공부 못지않게 아이들이 만들어 가는‘관계’를 중시해야 하는 이유가 여기에 있다.
잘못된 또래관계로 인해 고통을 당하는 아이가 있다면 이를 고쳐 가야 한다. 물론 최종 책임은 아이들에게 달려있겠지만, 이 과정에서 담임선생님은 중요한 도우미 역할을 할 수 있을 것이다. 또래관계의 어디에 문제가 있는지 진단하고, 친구들과 좋은 관계를 맺기 위해서 무엇을 어떻게 해야 하는지 아이들에게 정보를 제공하고 코칭과 교육을 할 수 있다. 이런 역할을 잘해 낸다면 아이들은 보다 성숙한 또래관계를 통해 성장해 갈 것이며, 좀 더 행복한 학교생활을 하게 될 것이다.
이 책에서는 아이들의 또래관계 문제를 집중적으로 조명하였다. 총 17개의 사례를‘자기만 생각하는 아이’‘친구가 필요해요.’‘나도 보통아이가 되고 싶어요.’‘어린이들의 잘못된 놀이문화’로 나누어 살펴보았다.


목차


머리말
<또래관계 편> 머리말

제1부 자기만 생각하는 아이
남을 탓하는 아이
남의 물건을 내 것처럼 쓰는 아이
잘난 체하는 아이
자기 마음대로 하는 아이
사과할 줄 모르는 아이

제2부 친구가 필요해요
말하지 않는 아이
친구들에게 무관심한 아이
대항하지 못하고 놀림받는 아이
어울리고 싶어 돈을 주는 아이

제3부 나도 보통아이가 되고 싶어요
너무 느려서 무시 당하는 아이
우울증으로 외톨이가 된 아이
엉뚱하게 행동하는 아이
말을 더듬는 아이

제4부 어린이들의 잘못된 놀이문화
인터넷 게임만 하고 싶은 아이
카드 게임에 빠진 아이
꾀병을 부리는 아이
친구에 대한 분노를 저주로 푸는 아이

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