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1% 천재들의 과학 오디션

1% 천재들의 과학 오디션

  • 주디더튼
  • |
  • 21세기북스
  • |
  • 2012-01-30 출간
  • |
  • 406페이지
  • |
  • 148 X 210 mm
  • |
  • ISBN 9788950935412
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출판사서평




낮은 교육열로 고민하는 미국에서노벨상 수상자가 끊임없이 나오는 이유는?
미래를 이끌어갈 과학 천재, 책상을 박차고 나오다!

아마존 평점 별 다섯 개!!
과학을 향한 꿈으로 자신의 삶을 바꾼 아이들의 감동 실화

과학 천재는 학원에서 길러지지 않는다!
OECD가 주관하는 PISA(Programme for International Student Assessment: 학업 성취도 국제 비교)는 세계에서 가장 공신력 있는 학업성취도평가로 꼽힌다. 2009년 PISA 측정에서 우리나라 학생들은 읽기 2위, 수학 4위, 과학 6위의 성적을 기록해 교육강국의 면모를 과시했다. 반면 미국은 읽기 17위, 수학 31위, 과학 23위로 중하위권에 머물렀다. 이 결과만을 놓고 본다면 현재 한국 청소년들은 미래 지식사회를 이끌며 세계를 주도할 만한 인재들이며, 미국의 미래에는 암울한 그림자가 드리워져 있는 것 같다. 이대로 20년 후, 한국은 세계를 제패할 인재를 배출할 수 있을까? 현실은 그렇지 않다. 썩 공부를 잘하지 않던 미국 학생들이 놀라운 과학기술 성과를 내며 천재로 자라나는 반면, 상당수의 한국 수재들이 천재성을 잃고 무기력하게 변화하는 모습을 수도 없이 봤다.
그렇다면 왜 학교 성적이 뛰어나지 않던 미국 학생들이 세계를 변화시킬 혁신 과학기술 성과를 내는 걸까. 우리나라와 미국의 어떤 점이 격차를 더욱 벌리는 걸까. 그 중요한 원인을 실제 사례를 통해 찾아볼 수 있는 책이 나왔다. 미국의 과학기술 전문 저널리스트 주디 더튼이 국제과학박람회라는 장을 통해 과학 천재들이 탄생하는 과정을 생생하게 엮은 "1% 천재들의 과학 오디션"(21세기북스 발행)이 그것이다. 이 책을 통해 우리는 미처 느끼지 못하는 사이에 학교에서나 가정에서 아이들의 상상력과 창의력, 열정과 도전을 가로막고 있는 것은 아닌지 숙고해볼 수 있다. 또한, 아이들을 천재로 키우고 싶다면 어떻게 해야 하는가에 대한 매우 현실적인 질문에 대한 구체적인 해답을 찾을 수 있다. 별도의 캠페인이나 교육 프로그램이 필요한 것은 아니다. 과학 천재들은 학원이 아니라 일상생활의 문제를 스스로 해결해가는 과정에서 탄생한다. 요컨대 우리 아이들이 생활 속에서 마음껏 자신의 천재적인 창의성을 발현시키고 열정을 불태우며 도전할 수 있는 환경을 만들어주어야 한다. 그 모습을 흐뭇하게 바라보며 지원하는 것이 우리가 할 일이다.

열정을 불태워 희망을 만든 놀라운 과학박람회
"1% 천재들의 과학 오디션"은 세계에서 가장 큰 규모의 청소년 과학 박람회인 인텔 국제과학박람회에 참가한 아이들의 이야기를 다루고 있다. 그러나 아이들은 우리나라의 각종 경시대회에서처럼 학교의 특별 학급이나 학원에서 예상 문제와 모범 답안으로 미리 준비된 학생들이 아니다. 성장배경도 제각각이다. 어떤 아이는 부유층 자녀이지만, 가난한 시골 소년도 있고 소년원에 복역 중인 아이도 있다. 그들은 자신에게 닥친 삶의 문제를 과학을 통해 해결하려는 열정과 도전의식으로 똘똘 뭉쳐 있다.
난방도 온수도 없는 버려진 트레일러에서 사는 한 소년은 마을 주변에서 찾은 1967년 식 폰티악 라디에이터, 음료수 캔 69개, 기타 고철들로 태양열 난방기를 만들었다. 사촌동생이 자폐증을 극복하도록 돕고 싶었던 어느 소녀는 사촌동생이 읽고, 쓰고, 다른 사람과 상호작용을 하게 해주는 치료 프로그램을 개발했고, 그 효과가 검증되어 전국의 학교로 보급되었다. 거대 다국적 기업 듀폰이 암을 유발할 수 있는 화학물질을 물에 버리고 있다는 사실을 발견한 소녀는 사회에 이 문제에 대한 경각심을 높이려다 FBI의 조사를 받는 테러 용의자가 되기도 했다.
이 학생들에게 과학기술은 절박한 삶의 문제를 해결할 유용한 도구인 동시에 목표이다. 그리고 열정을 불태우는 과정이다. 청소년들이 과학기술에 도전할 수 있도록 자신감을 북돋우고 실패를 두려워하지 않고 노력할 수 있는 여건을 만드는 일이 무엇보다 필요하다. 과학은 아이들의 인생을 바꿀 뿐만 아니라, 우리나라의 미래 그리고 세계의 미래를 만들기 때문이다. 그리고 이 가능성은 모두에게 열려 있다. 소년원에 있던 두 소년은 과학박람회에 참가하면서 자신이 생각보다 훨씬 똑똑하며 사회를 위해 기여할 수 있다는 사실을 깨달았다. 그리고 나병을 앓던 한 소녀는 아무리 끔찍한 질병도 노력 여하에 따라 긍정적인 기여를 할 수 있다는 사실을 깨달았다. 우리는 우리 사회의 소중한 젊은이들이 과학기술을 통해 자신과 사회의 운명을 바꿀 수 있는 도전에 나서도록 독려해야 한다. 여기에는 그 흥미진진한 과정을 학교와 가정에 옮겨놓을 수 있다는 믿음과 자신감, 약간의 인내심이 필요할 뿐이다.


목차


서론

1장 방사능 신동
2장 폐품처리장에서 나온 천재
3장 나병을 이긴 아이
4장 철창 속에 갇힌 별들
5장 말(馬)을 이용한 치료
6장 듀폰사와 대결한 아이
7장 팀프로젝트의 힘
8장 50년을 넘은 우정
9장 일라이자와 벌
10장 자폐증 극복 프로그램을 만든 아이
11장 차세대 빌 게이츠
12장 과학박람회의 슈퍼볼 대회
13장 영예의 수상자들

결론
감사의 말

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