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기독교 관점으로 본 세계사 1
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기독교 관점으로 본 세계사 1

  • 제임스스토보
  • |
  • 부흥과개혁사
  • |
  • 2022-05-01 출간
  • |
  • 351페이지
  • |
  • 210 X 275 mm
  • |
  • ISBN 9788960927131
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북스크린영상으로 만나보는 한 권의 책 이야기

출판사서평




[이 책의 활용법]

이 교과과정은 다음과 같이 구성되어 있습니다.
1. 장: 이 책은 34장으로 되어 있습니다(34주 과정으로 공부할 수 있음).
2. 과: 각 장은 다섯 개의 과로 되어 있으며, 각 과를 공부하는 데는 대략 20~30분이 소요됩니다. 읽을 내용이 먼저 짧게 나오고, 그다음에 토론 문제가 나옵니다. 어떤 문제는 본문에서 정확한 답을 찾아야 하지만, 다른 문제들은 정해진 답이 없는 문제로서 학생들로 하여금 본문을 떠나 스스로 사고하도록 유도합니다.
3. 주 1회 시험: 교사 안내서에는 각 장이 끝날 때마다 사용할 수 있는 두 개의 시험이 마련되어 있습니다.
4. 학생이 할 일: 이 과정을 수료하는 데 필요한 책임감은 학생들에게 있습니다. 학생들은 매일 주어진 본문을 읽고, 읽은 내용에 대한 자신의 생각을 부모님이나 선생님에게 제출해 평가받습니다. 이 교과과정은 학생들이 스스로 학습할 수 있도록 고안되었습니다.
5. 점수: 학생은 부모님이나 선생님에게 매주 과제물을 제출합니다.

이 책에는 다음과 같은 항목들이 있습니다.
1. 먼저 생각해 보기: 해당 역사 기간에 대한 배경 설명.
2. 토론 문제: 일반적으로 블룸의 분류법(Bloom’s Taxonomy)에 기초한 문제들.
3. 주요 단어: 익혀야 할 용어, 개념, 이론들을 굵은 글씨로 강조. 대부분이 각 장의 첫 페이지에 나열되어 있다.
4. 역사를 만든 사람들: 역사의 진로를 확실히 바꾼 인물들.
5. 역사적 논쟁: 한 시대나 주제를 둘러싼 역사적 이론들에 대한 검토.

학생들에게 필요한 것은 다음과 같습니다.
1. 공책: 작문 과제를 위해 필요합니다.
2. 펜이나 연필: 문제에 답하고 에세이를 쓰기 위해 필요합니다.
3. 교사 안내서에는 매일 공부할 단원과 매주 실시될 시험에 대한 정보가 담겨 있으며 매일 내는 숙제를 기입할 수 있습니다.


목차


1권 창조부터 발견의 시대까지(BC 4004~AD 1500)

1장. 비옥한 초승달 지대: 유목민에서 농부로
2장. 북쪽으로 흐르는 강: 나일강
3장. 하나님의 소중한 보물: 적지에서 번성하기
4장. 인더스 문명: 종교와 문화의 연합
5장. 고대 중국: 기술이 승리하다
6장. 몽골의 큰 무리: 선택적 유목민
7장. 초기의 일본: 정체성의 혼란
8장. 고대 종교: 인간의 야만성을 다스리기 위하여
9장. 그리스: 인간의 삶을 온화하게 만들다
10장. 그리스의 연극: 예술은 삶이다
11장. 알렉산더 대왕: 헤라클레스의 후손
12장. 로마 제국: 현대 시대로 건너가는 다리
13장. 기독교: 그 길을 가는 사람들
14장. 기독교: 거꾸로 뒤집힌 세상
15장. 아우구스티누스의 시대: 적대적 문화 속에서 교회가 번창하다
16장. 아프리카의 왕국들: 무시된 역사
17장. 고대의 북아메리카: 수렵 채집인
18장. 고대의 남아메리카와 중앙아메리카: 세상의 끝
19장. 비잔티움: 하나님의 거룩한 빛 가운데 서 있는 성자들
20장. 초기의 러시아: 지리에 의해 형성된 민족
21장. 동유럽인: 갈등 속의 사람들
22장. 역사의 가장자리
23장. 고대 브리튼: 섬 지형
24장. 이슬람교: 알라와 칼리프를 위하여
25장. 이슬람교가 퍼지다: 알라의 검
26장. 고대 스페인: 열등감 콤플렉스
27장. 중세 시대: 스트레스 속의 사람들
28장. 중세 시대의 삶: 감정을 자극하는 전설
29장. 중세 시대의 삶: 복잡함
30장. 샤를마뉴의 시대: 한 사람이 한 시대를 만들다
31장. 중세 시대의 교회 생활
32장. 중세의 성인들: 역사를 만든 사람들
33장. 십자군 전쟁: 세계사를 바꾸다
34장. 1492년: 신세계
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