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학부모 99%가 모르는 구글과 아마존에서 필요한 인재로 키우는 법
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학부모 99%가 모르는 구글과 아마존에서 필요한 인재로 키우는 법

  • 이계선,박미연
  • |
  • 지식과감성
  • |
  • 2021-07-20 출간
  • |
  • 224페이지
  • |
  • 148 X 210 mm
  • |
  • ISBN 9791165529536
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북스크린영상으로 만나보는 한 권의 책 이야기

출판사서평




당신의 자녀를 어떻게 키울 것인가?
우리 부모들이 겪었던 교육 방식에 얼마만큼 만족하는가?
하루하루가 힘들고 어렵다. 하나하나가 흥망과 성쇠다. 이럴 때일수록 사회는 ‘사람’에 주목을 하게 된다. 특히 포스트코로나 시대는 비대면이 기준이다. 그러나 우리는 만나고 함께 일해야만 한다. 이전처럼 많은 사람은 아니다. 진짜로 필요한 사람만을 콘택트하고 콘택트될 것이다. 그렇다면 누가 주인공이 될까.

우리는 그동안 성적을 위한 공부에 성공을 기대해 왔다.
우리는 성공이라는 목표 아래 그동안 공부를 참 많이 했고 시켰다. 세계적으로 공부를 잘하는 민족이기에 실력은 뛰어나다. 그러나 실력만으로 선택되는 시대는 아니다. 30대, 40대 엄마와 아빠들이 노력한 공부로 성공을 하였다고 장담할 수 있는가? 요즘 20대는 그렇게 생각을 하는가? 로봇과 AI의 4차 산업혁명 시대로 세상은 빠르게 바뀌어 가고 있다. 좋은 대학을 위한 암기와 성적 중심의 교육은 이제 그만하고 21세기를 당당하게 살아갈 아이로 키우는 교육을 해야 한다.

‘좋은 인성과 바른 태도’를 갖춘 사람을 필요로 한다.
세계 최고라고 불리는 기업과 학교들이 요구하는 인재상은 경험, 글로벌 감각, 성실과 열정, 기본, 잠재적 가능성 그리고 매너, 끈기라는 인성과 태도로 달라지고 있다. 인성과 태도는 좋은 회사 취업을 위한 충분한 성공의 조건과 공식이 된다. 어떠한 조직과 회사에서 싫다고 할 이유가 0.01%도 없을 것이다.
또한 인성과 태도가 좋은 사람은 더불어 사는 사회에서 주위를 밝게 만든다. 아이의 내일을 걱정한다면 바로 아이의 사람됨을 채워 주어야 한다. 그렇게 키워야 한다. 더 나은 태도는 더 나은 내일이 보장된다. 착한 사람과는 다른 개념이다. 인성과 태도를 갖춘 아이들은 어떠한 상황 속에서도 당당히 살아내고 살아갈 것이다.

가정은 ‘습관학교’다. 초등학교까지의 결정적 시기를 놓치면 안 된다.
인성과 태도는 학습되는 것이 아니라 작은 일상들이 몸에 배도록 습관화하는 것이다. 좋은 습관이야말로 부모가 아이들에게 남겨 주어야 할 최고의 선물이자 유산이다. 작고 사소해 보이는 습관 하나하나가 모여 아이의 인성과 성적, 더 나아가 미래를 결정한다. 작은 실천의 위력이 아니겠는가.

‘Pr6’와 ‘Cr6’로 살아내고 살아가는 힘을 갖춘 아이로 키우자.
가정에서 충분하다. 단, 부모가 변해야 한다. 이전과 같은 성적만을 목표로 하는 교육은 좋은 인성과 태도를 갖춘 아이로 키우기에 매우 어렵다. 부모의 역할(Parents role) 6가지가 있다. 그것은 모델이 되고, 관찰하고, 인내를 갖고, 경험을 주고, 기질과 적성을 알아보고, 자립을 위한 역할이다. 이 ‘Pr6’는 자녀를 ‘인성엘리트’로 만들 것이다. 그리고 습관형성에 가장 중요한 시기는 초등학교까지다. 이때까지 아이가 꼭 갖추어야 할 습관을 위한 아이의 역할(Child role) 6가지를 강조한다. 그것은 한 권의 책이 되는 한 줄 쓰기, 자기주도적인 숙제하기, 인사하기, 내 물건 정리하기, 내 꿈 찾기, 질문하기의 작은 습관들이다. 지금은 작지만 나중은 큰 힘이 되어 ‘퍼스널 브랜딩’을 만들 것이다.

가정실천백서!
이제는 ‘성적’이 아닌 ‘성장’을 위한 미래교육을 해야 한다.


목차


프롤로그 - 포스트코로나 시대, 자녀를 인재로 만드는 Pr6 & Cr6!

1장 지금 新산업혁명이 일어나고 있다
1-1 가속화된 4차 산업혁명 시대
1-2 5년 뒤의 모습을 앞당긴 코로나19
1-3 아이들이 살아갈 초고령 사회
1-4 대학교육보다 중요한 평생교육

2장 코로나19 이후 교육의 미래를 본다
2-1 대학 학위 무용지물의 시대
2-2 ‘度’ 넘는 청소년 폭력
2-3 바꾸거나 딛고 넘어야 할 시험
2-4 이제 ‘학력’ 대신 ‘실력’
2-5 포스트코로나 시대의 미래교육 전환

3장 ‘옥석’을 만드는 것이 중요하다
3-1 미래 사회의 핵심 인재
3-2 인성과 태도로 리셋이 필요한 시대
3-3 ‘미스터트롯’이 인기가 있었던 또 다른 이유
3-4 함께 일하고 싶은 사람들

4장 살아내고 살아가는 힘, ‘습관그릇’을 키워 주자
4-1 아이들의 ‘습관그릇’을 가정에서 키워 주자
4-2 작은 습관부터 시작이다. 티끌 모아 태산이다
4-3 ‘습관그릇’은 재능이 아니라 ‘반복’으로 탄탄해지는 것이다
4-4 부모는 삶으로 말한다. 부모의 삶이 아이에겐 습관이 된다

5장 이제 살아내는 힘을 위한, Pr6다!
5-1 우리 부모가 거울이 되어야 한다 - 나쁜 것은 아이들이 아니다
5-2 자녀교육의 기준은 내 아이가 답이다 - 아이에게 배운다
5-3 부모의 기다림은 또 하나의 사랑이다 - 자녀의 주도적인 생활력을 키운다
5-4 초등 시절의 다양한 경험을 소중히 하자 - 공부만을 위한 독방(獨房)에서 풀어 주자
5-5 내 아이가 ‘어떤 사람인지’ 정확히 알아보자 - 자녀의 인성검사, 적성검사를 놓치지 말자
5-6 자녀 학비지원 데드라인을 정하고 알리자 - 미래의 경제자립을 위한 시작이다

6장 이제 살아가는 힘을 위한, Cr6다!
6-1 책 속의 재미있는 한 문장을 PC에 저장해 보자 - 책을 읽고 책을 쓰게 될 것이다
6-2 숙제(학습지)는 ‘내가, 정해진 시간에’ 하자 - 자기주도학습, 책임감과 규칙적 습관으로 연결된다
6-3 엘리베이터에서 ‘안녕하세요’ 가게에서 ‘감사합니다’ 인사를 하자 - 인사를 잘 하는 사람이 사랑받는다
6-4 내 신발과 타월은 내가 가지런히 정리하자 - 주변 정리는 타인에 대한 배려이고, 또 하나의 자기관리다
6-5 어른이 되어서 하고 싶은 것이 무엇인가 - 꿈이 있으면 진로가 명확하고, 행복한 길을 걷게 된다
6-6 모르면 묻고 친구가 말하면 코를 보며 듣자 - 적극적인 배움과 경청의 태도가 된다

에필로그
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