장바구니 담기 close

장바구니에 상품을 담았습니다.

장바구니로 계속쇼핑하기
좋은수업의 이론과 실제
미리보기

좋은수업의 이론과 실제

  • 김대석 ,박우식 ,성정민
  • |
  • 박영스토리
  • |
  • 2021-02-26 출간
  • |
  • 300페이지
  • |
  • 규격外
  • |
  • ISBN 9791165191269
판매가

19,000원

즉시할인가

18,810 원

배송비

2,500원

(제주/도서산간 배송 추가비용:3,000원)

추가상품
상품선택
독서대 7,900원 독서대 선택안함 0원
수량
+ -
총주문금액
18,810원
장바구니 구매하기

※ 스프링제본 상품은 반품/교환/환불이 불가능하므로 신중하게 선택하여 주시기 바랍니다.

북스크린영상으로 만나보는 한 권의 책 이야기

출판사서평




아이가 경험한 좋은 수업의 구체적 장면과좋은 수업의 기준을 함께 제시하다

수업을 잘하는 것은 모든 교사의 바람이다. 에듀테크가 일상화된 교육현장에서 좋은 수업에 대한 교사의 바람은 더 할 것이다. 학생들에게 좋은 수업을 하기 위해 교사들은 끊임없이 교수학습을 준비하고 있다. 공들여 준비한 수업을 하고 난 후, 학생들로부터 ‘좋은 수업’이었다는 피드백을 받고 싶어 한다. 그러하기에 예비교사들이 교육대학이나 사범대학에서 교직과정을 공부하고 현직교사들이 다양한 자격연수와 직무연수를 받는 궁극적인 이유는 ‘수업역량’, 즉 아이를 이해하고 ‘좋은 수업’에 필요한 실천적인 지식과 스킬을 익히기 위해서이다.

좋은 수업이란 무엇을 의미하는가? 수업을 연구한 학자들의 견해를 종합해 보면, 좋은 수업의 의미와 기준은 시대와 상황에 따라 조금씩 그 결을 달리하고 있다. 이처럼 가변성과 역사성을 가지는 좋은 수업의 의미와 기준은 점차 다양해지고 있다. 저자들은 복잡다면한 교육 환경 속에서 좋은 수업을 관통하는 기준을 찾고자 노력하였다. 저자들은 좋은 수업에 대한 기존의 연구들이 이론이나 모형을 중심으로 이루어졌으며, 좋은 수업의 기준 역시 교사의 입장에서 주로 논의되고 있다는 점에서 그 한계를 인식하였다. 이 문제를 극복하고 교사의 관점뿐만 아니라 아이가 경험하고 인식하는 좋은 수업의 구체적인 장면과 기준을 제시하기 위하여 이 책을 저술하였다. 따라서 이 책은 아이의 눈으로 바라 본 좋은 수업의 이론과 구체적 수업 장면을 제시한 결과물로서 좋은 수업에 대한 실제적 입문서이다.
책에서 다루는 수업의 구체적 장면이 기존의 좋은 수업의 관점에서 보기에 부족한 장면도 있다. 그러나 학생은 그러한 수업을 좋은 수업으로 인식하고 있다. 이 책은교육학 이론이나 교수자 관점이 아닌, 아이들의 눈으로 본 좋은 수업이다.

이 책의 핵심 내용은 ① 아이가 경험한 좋은 수업의 구체적 장면과 좋은 수업에 대한 인식이다. 또한 ② 좋은 수업을 구분짓는 기준 역시 이 책의 핵심 내용이다. 저자들은 아이가 수업에서 교사 및 동료들과 상호작용을 하면서 실제로 경험한 구체적 장면과 좋은 수업에 대한 인식을 심층적으로 분석하였다. 이를 위해 학생들이 초중고 시절 동안 경험한 좋은 수업의 구체적 장면을 좋은 수업의 기준별로 제시하였다. 또한 좋은 수업의 구체적인 장면을 통해 어떤 요인이나 기준이 수업을 의미 있게 만들었는지에 대한 답을 찾기 위해 좋은 수업의 기준을 다시 논의하여 함께 제시하였다.

이 책은 2부로 구성되었다. 1부에서는 좋은 수업의 여러 개념을 살펴보고, 좋은 수업의 기준에 대한 국내외의 연구 흐름, 학생의 관점에서 바라본 좋은 수업의 기준을 제시하였다. 지금까지 연구된 좋은 수업의 기준을 모두 검토하기보다는 우리 학생의 관점에서 좋은 수업의 개념과 기준을 제시하였다.
2부에서는 학생들이 실제로 경험한 좋은 수업의 구체적 장면을 학생의 관점에 맞는 13가지 좋은 수업의 기준과 함께 다루었다. 각 장에서는 ① 좋은 수업의 구체적 기준과 기준에 부합하는 좋은 수업의 ② 구체적 수업장면, 그리고 ③ 해설(이론)을 함께 다루었다. 13가지 좋은 수업의 기준은 다음과 같다.
(1) 분명한 학습 성취기준
(2) 수업 과정상의 명료한 구조화
(3) 수업몰입
(4) 학습내용(과제)의 명료한 구조화와 전개 및 정리
(5) 학습에서의 발달, 흥미와 동기를 유발시키는 의사소통
(6) 다양한 교수학습 방법
(7) 적절하고 충분한 연습과 적용
(8) 개별화된 학습과 성장
(9) 학습 촉진적인 분위기
(10) 준비된 환경
(11) 효과적인 동기부여
(12) 인지ㆍ정서통합계발 수업
(13) 교수학습결연

아이가 경험한 좋은 수업의 구체적 장면과 아이의 관점을 토대로 한 좋은 수업의 기준을 제시한 이 책이 예비교사에게는 좋은 수업에 대한 실제적 입문서로 활용되기를 바란다. 또한 현직교사에게는 우리 교육 현장에 적합한 좋은 수업과 자신의 수업 성찰에 대해 고민하는 논의의 장을 펼치는 안내서가 되기를 기대한다.

2021년 2월
공주대학교 사범대학에서
김대석, 박우식, 성정민


목차


PART 1
좋은 수업의 이론
CHAPTER 01 좋은 수업과 효과적인 수업
CHAPTER 02 좋은 수업의 기준 연구
CHAPTER 03 학생의 관점에서 좋은 수업의 기준

PART 2
좋은 수업의 실제
CHAPTER 01 분명한 학습 성취기준
CHAPTER 02 수업 과정상의 명료한 구조화
CHAPTER 03 수업 몰입
CHAPTER 04 학습내용의 명료한 구조화와 전개 및 정리
CHAPTER 05 학습에서의 발달, 흥미와 동기를 유발시키는 의사소통
CHAPTER 06 다양한 교수학습 방법
CHAPTER 07 적절하고 충분한 연습과 적용
CHAPTER 08 개별화된 학습과 성장
CHAPTER 09 학습 촉진적인 분위기
CHAPTER 10 준비된 환경
CHAPTER 11 효과적인 동기부여
CHAPTER 12 인지ㆍ정서통합계발 수업
CHAPTER 13 교수학습결연

PART 3
좋은 수업의 경험적 사례 특성 분석
추천포스트

교환 및 환불안내

도서교환 및 환불
  • ㆍ배송기간은 평일 기준 1~3일 정도 소요됩니다.(스프링 분철은 1일 정도 시간이 더 소요됩니다.)
  • ㆍ상품불량 및 오배송등의 이유로 반품하실 경우, 반품배송비는 무료입니다.
  • ㆍ고객님의 변심에 의한 반품,환불,교환시 택배비는 본인 부담입니다.
  • ㆍ상담원과의 상담없이 교환 및 반품으로 반송된 물품은 책임지지 않습니다.
  • ㆍ이미 발송된 상품의 취소 및 반품, 교환요청시 배송비가 발생할 수 있습니다.
  • ㆍ반품신청시 반송된 상품의 수령후 환불처리됩니다.(카드사 사정에 따라 카드취소는 시일이 3~5일이 소요될 수 있습니다.)
  • ㆍ주문하신 상품의 반품,교환은 상품수령일로 부터 7일이내에 신청하실 수 있습니다.
  • ㆍ상품이 훼손된 경우 반품 및 교환,환불이 불가능합니다.
  • ㆍ반품/교환시 고객님 귀책사유로 인해 수거가 지연될 경우에는 반품이 제한될 수 있습니다.
  • ㆍ스프링제본 상품은 교환 및 환불이 불가능 합니다.
  • ㆍ군부대(사서함) 및 해외배송은 불가능합니다.
  • ㆍ오후 3시 이후 상담원과 통화되지 않은 취소건에 대해서는 고객 반품비용이 발생할 수 있습니다.
반품안내
  • 마이페이지 > 나의상담 > 1 : 1 문의하기 게시판 또는 고객센터 1800-7327
교환/반품주소
  • 경기도 파주시 문발로 211 1층 / (주)북채널 / 전화 : 1800-7327
  • 택배안내 : CJ대한통운(1588-1255)
  • 고객님 변심으로 인한 교환 또는 반품시 왕복 배송비 5,000원을 부담하셔야 하며, 제품 불량 또는 오 배송시에는 전액을 당사에서부담 합니다.