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이동기 The 친절한 영문법(2016)
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이동기 The 친절한 영문법(2016) 경찰 9급 7급 각종 공무원 수험 입문서

  • 이동기
  • |
  • 에스티유니타스
  • |
  • 2016-02-03 출간
  • |
  • 272페이지
  • |
  • 205 X 260 mm
  • |
  • ISBN 9791156175650
★★★★★ 평점(10/10) | 리뷰(1)
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북스크린영상으로 만나보는 한 권의 책 이야기

목차

PART 01 영어의 기본 이해

KEY001 의미를 가지는 품사인 동사, 명사, 형용사, 부사
KEY002 기능을 하는 품사인 대명사, 접속사, 전치사, 감탄사
KEY003 두 단어 이상의 모임인 구와 절
KEY004 문장을 만드는 주어와 술어(동사)
KEY005 문장을 만드는 목적어와 보어
KEY006 문장의 부연설명을 하는 수식어
KEY007 평서문과 부정문 그리고 의문문
KEY008 Yes/No의 대답을 구하는 의문문
KEY009 구체적인 것을 묻는 의문사가 쓰인 의문문
[기출] KEY010 문장 속에 포함되어 물어보는 간접의문문
[기출] KEY011 확인을 요청하는 부가의문문

PART 02 동사의 이해&자동사

KEY 012 ‘~이다, ~있다’ 「be동사」의 형태 변화(현재, 과거)

KEY 013「일반동사」의 형태 변화(현재)

KEY 014「일반동사」의 규칙 변화(과거)

KEY 015「일반동사」의 불규칙 변화(과거&분사)

KEY 016 자/타, 완전/불완전으로 동사 구분

KEY 017 ‘주어+동사’로 문장을 이루는 완전자동사

[기출] KEY 018 ‘자동사+전치사+목적어’로 문장을 이루는 동사구
[기출] KEY 019 ‘주어+동사+보어’로 문장을 이루는 불완전자동사
[기출] KEY 020 ‘~하게 느껴진다’ 감각동사의 보어

PART 03 타동사&혼동하기 쉬운 동사

[기출] KEY 021 ‘주어+동사+목적어’로 문장을 이루는 완전타동사

[기출] KEY 022 감정을 일으키는 감정유발 완전타동사

[기출] KEY 023 to부정사를 목적어로 쓰는 완전타동사

[기출] KEY 024 동명사를 목적어로 쓰는 완전타동사

[기출] KEY 025 to부정사 또는 동명사를 목적어로 쓰는 완전타동사

[기출] KEY 026 ‘동사+목적어+전치사+명사’로 특정한 뜻을 전달하는 완전타동사

KEY 027 ‘주어+동사+목적어₁+목적어₂’로 문장을 이루는 수여동사

KEY 028 수여동사를 ‘동사+목적어₁+전치사+목적어₂’으로 전환

[기출] KEY 029 ‘시간이 걸리다’, ‘ 돈이 들다’를 표현하는 take와 cost

KEY 030 ‘주어+동사+목적어+보어’로 쓰는 불완전타동사

[기출] KEY 031 원형부정사를 목적보어로 쓰는 사역동사

[기출] KEY 032 원형부정사/현재분사를 목적보어로 쓰는 지각동사

[기출] KEY 033 to부정사를 목적보어로 쓰는 불완전타동사

[기출] KEY 034 목적어와 보어의 관계가 수동일 때 쓰는 과거분사 목적보어

[기출] KEY 035 ‘두다’, ‘발견하다’ 동사의 목적보어

[기출] KEY 036 ‘말하다’ 동사(tell, say, speak, talk)의 활용 구분

[기출] KEY 037 모양이 비슷한 동사의 의미 구분

PART 04 동사의 시제

KEY 038 반복되는 일상, 불변의 진리를 표현하는 단순현재
KEY 039 시간절/조건절에서 미래를 의미하는 현재시제
KEY 040 과거의 사실, 역사적 사실을 표현하는 단순과거
KEY 041 완료, 경험, 결과, 계속을 의미하는 현재완료
[기출] KEY 042 현재완료의 유의해야 할 용법
[기출] KEY 043 과거사건보다 앞서 생긴 일을 표현하는 대과거(과거완료)
KEY 044 will과 be going to로 나타내는 미래시제
KEY 045 be+ing로 나타내는 진행형
[기출] KEY 046 진행형으로 표현이 불가능한 동사들

PART 05 동사의 태

KEY 047 ‘~하다’ 능동태와 ‘~당하다’ 수동태의 구분
KEY 048 능동태를 수동태로 전환
[기출] KEY 049 목적어로 that절이 쓰인 문장의 수동태 표현
[기출] KEY 050 목적어가 두 개인 수여동사의 수동태 표현
[기출] KEY 051 목적보어를 가지는 불완전타동사의 수동태 표현
[기출] KEY 052 수동태로 표현이 불가능한 동사들
KEY 053 수동태에서의 시제 표현
KEY 054 수동태에서의 전치사 활용

PART 06 조동사

KEY 055 문법 기능을 돕는 조동사 be, have, do
KEY 056 뜻을 더해주는 조동사인 can, could
[기출] KEY 057 뜻을 더해주는 조동사인 may, might
[기출] KEY 058 뜻을 더해주는 조동사인 must
[기출] KEY 059 that절 안에 쓰이는 당위의 조동사 should
[기출] KEY 060 기타 조동사의 뜻과 활용
[기출] KEY 061 지난 일에 대한 판단을 표현하는 「조동사+have p.p.」

PART 07 명사와 관사

KEY 062 명사의 분류와 격변화

KEY 063 보통명사의 단수와 복수

KEY 064 보통명사의 복수형 불규칙 변화 형태

[기출] KEY 065 집합적인 개념을 표현하는 집합명사

KEY 066 셀 수 없는 고유명사와 물질명사

[기출] KEY 067 물질명사의 수량표시

KEY 068 셀 수 없는 추상적 개념을 나타내는 추상명사

KEY 069 유의해야 할 명사의 수 표현

KEY 070 불특정한 것 하나를 의미하는 부정관사 a/an

[기출] KEY 071 유의해야 할 관사의 위치

KEY 072 정관사 the의 주요 용법

KEY 073 정관사 the의 기타 용법

KEY 074 관사 없이 표현하는 무관사 용법

PART 08 대명사

KEY 075 인칭과 수, 격에 주의해야 하는 인칭대명사

[기출] KEY 076 강조하거나 주어와 같은 목적어를 표현하는 재귀대명사

KEY 077 육하원칙을 묻는 의문사 중에 의문대명사

KEY 078 인칭대명사 또는 비인칭대명사로 쓰이는 it

[기출] KEY 079 가주어, (5형식 문장에서) 가목적어로 쓰이는 it

[기출] KEY 080 it … that ~ 강조구문에 쓰이는 it

KEY 081 가까운 것을 나타내는 this, 멀리 있는 것을 나타내는 that

[기출] KEY 082 this, that의 주요 용법

KEY 083 ‘그러한 것’을 의미하는 so

[기출] KEY 084 여러 개 중 고른 것을 나타내는 one, another, (the) other

KEY 085 ‘모든(것)’을 의미하는 all, every

KEY 086 ‘약간’을 의미하는 some, any

KEY 087 ‘둘 중 하나’를 의미하는 either

KEY 088 둘 다’를 의미하는 both, ‘둘 다 아닌’을 의미하는 neither

[기출] KEY 089 ‘아무도 ~않다’를 의미하는 전체부정

[기출] KEY 090 ‘모두 ~한 것은 아니다’를 의미하는 부분부정

PART 09 수식어

[기출] KEY 091 수식어 형용사와 부사의 구분

KEY 092 명사를 수식하는 한정적 용법, 보어로 쓰이는 서술적 용법

KEY 093 수량형용사의 역할을 하는 「수사+단위명사」

[기출] KEY 094 셀 수 있는 명사, 셀 수 없는 명사를 수식하는 수량형용사

KEY 095 유의해야 할 형용사의 어순

KEY 096 동사의 쓰임에 따라 유의해야 할 부사의 어순

[기출] KEY 097 enough의 용법과 타동사구에서 부사의 위치

KEY 098 형태, 뜻에 유의해야 할 형용사와 부사

PART 10 비교급

KEY 099 ‘~만큼 …하다’를 의미하는 원급 비교

KEY 100 비교급에 쓰이는 형용사와 부사의 형태

[기출] KEY 101 ‘~보다 더/덜 …하다’를 의미하는 우열 비교

[기출] KEY 102 비교하는 대상의 의미적, 문법적 일치

[기출] KEY 103 ‘~배만큼 …하다’를 의미하는 배수 비교

[기출] KEY 104 ‘~할수록 …하다’를 의미하는 the 비교급, the 비교급

[기출] KEY 105 라틴어를 이용한 라틴 비교

KEY 106 최상급에 쓰이는 형용사와 부사의 형태

KEY 107 ‘가장 ~하다’를 의미하는 최상급 비교

KEY 108 비교급, 최상급에 쓰이는 형용사, 부사의 불규칙 변화

[기출] KEY 109 원급 비교 또는 우열 비교로 표현하는 최상급

[기출] KEY 110 비교급, 최상급의 정도를 나타내는 수식어


PART 11 준동사

KEY 111 「동사원형+ing」의 형태를 가진 동명사의 역할

KEY 112 동명사의 주어로 해석되는 동명사의 의미상 주어

KEY 113 동명사의 두 가지 시제

KEY 114 「being+p.p.」로 표현하는 동명사의 수동태
「
KEY 115 to+동사원형」의 형태를 가진 to부정사의 용법

KEY 116 명사의 역할을 하는 to부정사

[기출] KEY 117 진주어, 진목적어로 쓰이는 to부정사

KEY 118 형용사의 역할을 하는 to부정사

KEY 119 부사의 역할을 하는 to부정사

[기출] KEY 120 to부정사의 주어로 해석되는 to부정사의 의미상 주어

KEY 121 to부정사의 두 가지 시제

KEY 122「to+be+p.p.」로 표현하는 to부정사의 수동태

KEY 123「동사원형+ing」, 「p.p.」로 나타내는 분사(구)의 역할

KEY 124 자동사와 타동사의 현재/과거분사

[기출] KEY 125 동사원형+ing」로 동일한 형태를 가지는 현재분사와 동명사

[기출] KEY 126 동사원형+ing」, 「p.p.」로 나타내는 분사구문의 역할

KEY 127 접속사 또는 주어가 쓰여 있는 분사구문

KEY 128 분사구문의 두 가지 시제와 수동태

PART 12 접속사

[기출] KEY 129 동등한 것을 연결하는 등위접속사 그리고 병렬구조

[기출] KEY 130 두 단어 이상의 조합으로 이루어진 등위 상관접속사

KEY 131 명사절, 형용사절, 부사절을 이끌어 주절과 연결하는 종속접속사

KEY 132 ~가 …하는 것’의 의미를 가지는 명사절을 이끄는 접속사 that

KEY 133 ~가 …인지 아닌지’의 의미를 가지는 명사절 접속사 if/whether

KEY 134 명사절 접속사로 쓰인 의문대명사 what, who

KEY 135 명사절 접속사로 쓰인 의문부사 when, where, how, why

KEY 136 시간·조건을 의미하는 부사절을 이끄는 접속사

KEY 137 원인·결과를 의미하는 부사절을 이끄는 접속사

KEY 138 비교·대조·목적을 의미하는 부사절을 이끄는 접속사

[기출] KEY 139 접속사가 이끄는 부사절과 전치사가 이끄는 부사구의 구분

도서소개

첫째, 시험의 유형에 맞춰 준비하세요.
종종 자신의 수능 점수, 토익 등 각종 영어 시험 점수를 알려주면서 자기 수준이 어떠냐고 물어오는 경우가 있습니다. 그런데 시험별로 문제 유형이 다르기도 할 뿐더러 파트별 점수에 대한 정보도 없이 달랑 총 점수만 가지고 그 사람의 수준을 가늠하기란 쉽지 않습니다. 중요한 것은 ‘어느 시험에서 몇 점을 받았다’는 것이 아니라, ‘본인이 응시하고자 하는 시험 유형에 알맞은 학습을 하였느냐’입니다. 영어를 잘 못하고, 공부도 처음 하는 것이니 초등학교 또는 중학교 수준부터 다시 공부해야겠다고 결심하고 그에 해당하는 강의를 수강하는 수험생들을 볼 수가 있습니다. 그것은 ‘잘못된 선택’이라고는 할 수는 없지만 ‘시간이 많이 걸리는 선택’입니다. 기초서부터 공무원 시험의 출제 포인트에 맞춰 학습하는 것이 가장 중요합니다.

둘째, 시시하게 여겼던 기초부터, 그것도 제대로 된 방법으로 학습하세요.
탄탄한 기초 없이 문제를 푸는 요령만 습득하는 것은 모래 위에 집을 짓는 것(사상 누각) 또는 뼈대도 없이 공중에 집을 짓는 것(공중누각)과 같습니다. 이는 금세 와르르 무너져 내리기 십상입니다. 흔히들 기초영어는 완전히 익히지는 않았지만 ‘아는 것 같아서’ 그냥 지나쳐 버리는 경우가 많습니다. 이는 후에 심화 영문법의 이해를 저지하거나 점수 상승의 발목을 잡을 것입니다. 기초적인 사항이지만 내가 잘 모르고 있던 부분이 있을 수 있고, 기존 지식들로 뒤엉켜 혼동을 야기하는 부분이 있을 수 있습니다. 이 부분을 해결하고 넘어간다면 즉, 기초를 단단히 하고 나면 묵은 체증이 내려가듯 영문법이 술술 풀릴 것입니다.
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