장바구니 담기 close

장바구니에 상품을 담았습니다.

장바구니로 계속쇼핑하기
유아교육과정 (박찬옥 외)
미리보기

유아교육과정 (박찬옥 외)

  • 박찬옥 ,서동미 ,곽현주 ,박성희 ,한남주 ,홍찬의
  • |
  • 정민사
  • |
  • 2020-03-02 출간
  • |
  • 417페이지
  • |
  • 198 X 243 X 22 mm /905g
  • |
  • ISBN 9788958098195
★★★★★ 평점(10/10) | 리뷰(1)
판매가

21,000원

즉시할인가

20,790 원

배송비

2,500원

(제주/도서산간 배송 추가비용:3,000원)

추가상품
상품선택
독서대 7,900원 독서대 선택안함 0원
수량
+ -
총주문금액
20,790원
장바구니 구매하기

※ 스프링제본 상품은 반품/교환/환불이 불가능하므로 신중하게 선택하여 주시기 바랍니다.

북스크린영상으로 만나보는 한 권의 책 이야기

목차


chapter 1 교육과정과 유아교육과정
1. 교육과정의 개념 ㆍ 013
1) 교육과정 내용 구성방식에 따른 개념 ㆍ 013
2) 교육과정 결정자 수준에 따른 개념 ㆍ 021
3) 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정 ㆍ 022
2. 유아교육과정의 개념 ㆍ 026
1) 유아교육의 성격 ㆍ 026
2) 유아교육과정의 개념유형 ㆍ 028

chapter 2 유아교육과정의 기초
1. 철학적 기초 ㆍ 039
1) 항존주의 ㆍ 039
2) 이상주의 ㆍ 041
3) 사실주의 ㆍ 043
4) 실용주의 ㆍ 045
5) 실존주의 ㆍ 048
2. 심리적 기초 ㆍ 051
1) 성숙주의이론 ㆍ 051
2) 행동주의이론 ㆍ 053
3) 인지발달이론 ㆍ 056
4) 정신분석이론 ㆍ 059
5) 생태체계이론 ㆍ 063
3. 사회적 기초 ㆍ 066
1) 가족기능의 약화 ㆍ 066
2) 저출산 고령화 사회 ㆍ 068
3) 미디어 리터러시 능력과 창의·인성교육 ㆍ 070
4) 세계화로 인한 다문화사회로의 전환 ㆍ 072
5) 자연환경의 위협과 녹색성장교육 ㆍ 074
6) 인공지능과 공존하는 삶에 필요한 미래 역량 ㆍ 076
7) 감성과 관계에 기초한 공동체감의 형성 ㆍ 078
8) 아동권리 존중에 대한 인식 강화 ㆍ 080

chapter 3 유아교육과정의 구성
1. 교육목표 ㆍ 094
1) 교육목표의 설정 ㆍ 095
2) 교육목표의 수준 ㆍ 100
3) 교육목표의 분류 ㆍ 101
2. 교육내용 ㆍ 102
1) 철학과 교육내용 ㆍ 102
2) 교육내용 유형 ㆍ 103
3) 교육내용 선정의 기준 ㆍ 110
4) 교육내용 조직의 방법 ㆍ 110
3. 교수-학습방법 ㆍ 115
1) 유아교육의 교수-학습원리 ㆍ 115
2) 유아를 위한 교수-학습전략 ㆍ 119
3) 교수-학습과정 ㆍ 125
4) 교육환경 구성 ㆍ 129
5) 일과계획 ㆍ 143
4. 교육평가 ㆍ 154
1) 유아교육과정 평가 ㆍ 155
2) 유아평가 ㆍ 160

chapter 4 2019 개정 누리과정
1. 누리과정 개정 배경 및 방향 ㆍ 169
2. 2019 개정 누리과정 개정 특성 ㆍ 173
3. 2019 개정 누리과정 개정 포인트 ㆍ 175
1) 구성체계 ㆍ 175
2) 누리과정의 성격(신설) ㆍ 176
3) 총론 ㆍ 176
4) 영역별 목표와 내용 ㆍ 183

chapter 5 교육계획 및 운영의 원칙
1. 반성적 사고와 놀이지원 ㆍ 199
1) 반성적 사고 ㆍ 199
2) 놀이지원 ㆍ 213
2. 유아교육기관의 1년 운영계획 ㆍ 221
1) 유아교육기관 운영계획의 의미 ㆍ 221
2) 유아교육기관 운영계획의 수립·실행·평가 ㆍ 222

chapter 6 교육계획안 작성의 실제
1. 교육계획의 기본원리 ㆍ 245
1) 교육계획의 통합성 ㆍ 245
2) 교육계획의 연계성 ㆍ 248
2. 놀이중심 교육과정 ㆍ 250
1) 놀이중심 교육과정의 이해 ㆍ 250
2) 놀이중심 교육과정에서 교사의 역할 ㆍ 252
3. 교육계획하기 ㆍ 254
1) 연간 교육계획안 작성하기 ㆍ 255
2) 월간·주간 교육계획안 작성하기 ㆍ 258
3) 일일 교육계획안 작성하기 ㆍ 262
4) 단위활동계획안 작성하기 ㆍ 266

chapter 7 유아교육과정의 동향
1. 우리나라의 유아교육과정 동향 ㆍ 279
1) 유치원교육과정 ㆍ 279
2) 표준보육과정 ㆍ 295
2. 외국의 교육과정 동향 ㆍ 313
1) 프뢰벨 교육과정 - 유치원교육의 출발 ㆍ 314
2) 듀이의 산업중심 교육과정 - 아동중심의 실용적 교육 ㆍ 316
3) 몬테소리 프로그램 - 개별 유아의 자발적 활동을 위한 환경 구성 ㆍ 318
4) 헤드스타트 프로그램 - 교육의 불균형 해소 ㆍ 321
5) 발달에 적합한 실제 - 최선의 교육적 선택 ㆍ 323
6) 역량 기반 교육과정 - 교육과정의 다원화와 탈구조화 ㆍ 325

chapter 8 다양한 유아교육 프로그램
1. 프로젝트 접근법 ㆍ 337
1) 배경 ㆍ 337
2) 운영 ㆍ 338
3) 현장 적용을 위한 노력 ㆍ 340
2. 레지오 에밀리아 접근법 ㆍ 341
1) 배경 ㆍ 342
2) 운영 ㆍ 343
3) 현장 적용을 위한 노력 ㆍ 345
3. 자연친화교육 프로그램 ㆍ 347
1) 배경 ㆍ 347
2) 운영 ㆍ 348
3) 현장 적용을 위한 노력 ㆍ 350
4. 다문화교육 프로그램 ㆍ 351
1) 의미 ㆍ 351
2) 운영 ㆍ 354
3) 현장 적용을 위한 노력 ㆍ 355
5. 장애유아 통합 프로그램 ㆍ 356
1) 배경 ㆍ 357
2) 운영 ㆍ 357
3) 현장 적용을 위한 노력 ㆍ 360

chapter 9 유아교육기관 평가
1. 유치원 평가 ㆍ 369
1) 유치원 평가의 목적 및 기본방침 ㆍ 369
2) 유치원 평가 매뉴얼 ㆍ 375
2. 어린이집 평가제 ㆍ 383
1) 어린이집 평가제 도입 목적 및 평가제 운영과정 ㆍ 383
2) 어린이집 평가제 지표의 구성체계 ㆍ 387

찾아보기 ㆍ 401
추천포스트

교환 및 환불안내

도서교환 및 환불
  • ㆍ배송기간은 평일 기준 1~3일 정도 소요됩니다.(스프링 분철은 1일 정도 시간이 더 소요됩니다.)
  • ㆍ상품불량 및 오배송등의 이유로 반품하실 경우, 반품배송비는 무료입니다.
  • ㆍ고객님의 변심에 의한 반품,환불,교환시 택배비는 본인 부담입니다.
  • ㆍ상담원과의 상담없이 교환 및 반품으로 반송된 물품은 책임지지 않습니다.
  • ㆍ이미 발송된 상품의 취소 및 반품, 교환요청시 배송비가 발생할 수 있습니다.
  • ㆍ반품신청시 반송된 상품의 수령후 환불처리됩니다.(카드사 사정에 따라 카드취소는 시일이 3~5일이 소요될 수 있습니다.)
  • ㆍ주문하신 상품의 반품,교환은 상품수령일로 부터 7일이내에 신청하실 수 있습니다.
  • ㆍ상품이 훼손된 경우 반품 및 교환,환불이 불가능합니다.
  • ㆍ반품/교환시 고객님 귀책사유로 인해 수거가 지연될 경우에는 반품이 제한될 수 있습니다.
  • ㆍ스프링제본 상품은 교환 및 환불이 불가능 합니다.
  • ㆍ군부대(사서함) 및 해외배송은 불가능합니다.
  • ㆍ오후 3시 이후 상담원과 통화되지 않은 취소건에 대해서는 고객 반품비용이 발생할 수 있습니다.
반품안내
  • 마이페이지 > 나의상담 > 1 : 1 문의하기 게시판 또는 고객센터 1800-7327
교환/반품주소
  • 경기도 파주시 문발로 211 1층 / (주)북채널 / 전화 : 1800-7327
  • 택배안내 : CJ대한통운(1588-1255)
  • 고객님 변심으로 인한 교환 또는 반품시 왕복 배송비 5,000원을 부담하셔야 하며, 제품 불량 또는 오 배송시에는 전액을 당사에서부담 합니다.