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학습심리학

학습심리학

  • 윈프레드F.힐
  • |
  • 을유문화사
  • |
  • 1998-02-28 출간
  • |
  • 384페이지
  • |
  • 148 X 210 mm
  • |
  • ISBN 9788932451787
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출판사서평




심리학의 기초를 어떻게 하면 쉽게, 그러면서도 통합적으로 파악할 수 있을까?
일반인들은 물론 학교에서 심리학을 가르치는 교수들이나 배우는 학생들 모두가 한 번쯤은 고민해 봤을 문제이다.

그런데 학습 심리학 교재들의 대부분은, 전반부는 동물 학습을 후반부는 인간 기억을 다루거나, 학자 중심으로 각 이론을 전개해 나가는 식이어서 종합적이면서도 구체적인 접근이 쉽지 않다.

그런 고민의 결과로 나온 이 책은 학습 심리학의 고전 이론에서부터 현재의 연결주의론에 이르기까지 행동주의뿐만 아니라 인지주의, 행동주의 전통의 인지주의, 인지주의 내에서의 연결주의 등을 포함하는 학습 이론의 전반적인 흐름을 포괄적으로 다루고 있다. 또한 이런 역사적 흐름 외에 학습의 수리적 분석, 인지와 컴퓨터, 동기 등 학습과 밀접한 관계를 가진 영역들도 심도 있게 다루고 있어 이 책의 여러 장에서 소개된 이론과 접근들을 비교해 보면 한 분야에서 이론이나 핵심 개념이 어떻게 발전하는지를 잘 알 수 있게 된다.

이 책의 또 다른 장점은 이론의 전개 또는 종합에 그치지 않고 구체적인 예를 통해 학습 이론이 어떻게 적용되는지를 잘 보여 준다는 데 있다. 예컨대, 습관 바꾸기를 설명하는 거스리의 이론, 문제 해결의 묘미를 보여 주는 케슈탈트 이론, 행동 조성의 여러 적용을 보여 주는 스키너의 이론, 컴퓨터의 문제 해결을 설명하는 연결주의 등 여러 학습 이론이 실제로 어떻게 쓰여지는지를 알기 쉽게 보여 준다. 따라서 이 책은 심리학, 교육학, 인공 지능, 인지 과학 등을 전공하는 학생들은 물론 학습 심리학에 관심 있는 일반 독자들에게도 유용하리라 생각된다.


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