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시원스쿨말하기영문법BASIC
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시원스쿨말하기영문법BASIC

  • 이시원
  • |
  • 시원스쿨
  • |
  • 2014-07-21 출간
  • |
  • 333페이지
  • |
  • ISBN 9788998114596
★★★★★ 평점(10/10) | 리뷰(1)
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북스크린영상으로 만나보는 한 권의 책 이야기

목차

1 나는 커피 마셔. 1탄 문법 총정리하기
I drink coffee.
2 내가 가지고 있는 펜 That 하나로 문장을 다양하게 (1)
the pen that I have
3 내가 가지고 있지 않은 차는 이거야. That 하나로 문장을 다양하게 (2)
The car that I don’t have is this.
4 그는 내가 좋아하는 여자애를 만나. That 하나로 문장을 다양하게 (3)
He meets the girl that I like.
5 내가 마시는 커피는 맛있어. 1~4강 복습하기
The coffee that I drink is good.
6 나를 좋아하는 사람들 6강 That 과 동사가 만나면?
The people that like me
7 책을 읽고 있는 사람 That 뒤에 동사를 현재형에서 진행형으로
The person that is reading a book
8 돈을 벌 수 있는 사람들 That 뒤에 can·should·might 가 온다면?
The people that can make money
9 난 그녀를 기다려왔어. have를 이용한 현재완료 시제 파헤치기!
I have waited for her.
10 난 그 시험을 본 적 있어. 다양한 현재완료의 뜻 (~해 왔다 / 한 적이 있다 / 계속했다)
I have taken the test.
11 내 방에 둬. put·take·get 마스터하기
Put it in my room.
12 걘 시원스쿨에 갔어. Have로 문장의 깊이를 더하기
He was going to 시원스쿨.
13 내가 계속 읽어왔던 (어떤)것 Something that 과 같은 표현 what 연습하기
Something that I have been reading
14 이 차는 만들어져. 주체가 어떤 행동이 되어짐을 나타내는 '수동태' (1)
This car is made.
15 만들어지는 자동차 주체가 어떤 행동이 되어짐을 나타내는 '수동태' (2)
The car that is made
16 나 커피 마실래. 일상생활 표현들을 배워보자!
I want to drink coffee.
17-1 그녀가 기르는 개들 마법과도 같은 that
The dogs which she has
17-2 내가 머무르는 곳 상황에 따라 who, where, which로 변하는 that
The place where I am staying
18-1 내가 가르쳤었다. 과거보다 더 이전의 일을 말할 때는? 과거완료 시제를 사용한다!
I had taught.
18-2 공부하는 여동생이 있는 '~하는 ~이 있는'의 whose
whose sister is studying
19-1 Do you play the game? 주어와 동사 말하는 연습 + 시제에 맞게 대답하기
너 게임하고 있니?
19-2 I am afraid that I might be late. 'I'm afraid that' 사용해 걱정되는 상황 표현하기
난 내가 늦을까 봐 걱정이 돼.
20 걘 바빴다 그러더라고. 누구의 말을 전달할 때 (~하더라고요, 그러던데요, 그러더라고요) 의 that (1)
He said that he was busy.
21-1 걘 도서관에서 빌렸던 책을 잃어버렸다고 그러더라고. 누구의 말을 전달할 때 (~하더라고요, 그러던데요, 그러더라고요) 의 that (2)
She said that she lost her bag which she had got last week.
21-2 이것이 좋은지 잘 모르겠다. 확신하지 못할 상황이라면 'I'm not sure if~'
I am not sure if this is good.
22-1 the car that is running → the running car 문장에서 that is는 생략 가능하다!
달리는 차
22-2 get this up·get this out·get this away… get으로 다 잡을 수 있다!
(이걸) 올려·꺼내·치워…
23 복습 총정리 (1)
24-1 복습 총정리 (2)
24-2 could have studied·should have studied 후회할 때 쓰는 표현 'could have + PP', 'should have + PP'
공부할 수 있었는데·공부했어야 했는데

도서소개

speaking을 할 때 우리가 흔히 행하는 잘못된 방법 중 하나가 한글식 어순으로 생각하고 이를 영어로 바꾸려고 노력하는 것입니다. 그러나 '누가 어쩐다'로 시작하는 영어의 어순을 계속 반복하며 내뱉다 보면 어느새 입이 빠르고 자연스럽게 열리는 자신을 발견하게 될 것입니다.
★ 시원스쿨 말하기 영문법 basic 소개

영어는 원래 쉽다
그런데 우리는 그 동안 영어를 너무 어렵게 배웠다. 말은 가장 기초적인 의사소통의 수단임에도 글로 먼저 배우다 보니 정작 말로써는 늘 걸음마 수준을 벗어나지 못하는 것이다. 게다가 정작 말을 하기 위해 필요한 것은 많지 않은데, 마치 모든 것을 완벽하게 알아야만 말을 할 수 있는 것처럼 이것저것 정보를 담은 책들로 인해 영어는 배우기 어려운 언어가 되어버렸다. 영어는 원래 쉬운데 어려운 것으로 ‘포장’된 것이다.

영어는 단어를 연결할 줄만 알면 된다
원리는 간단하다. 영어는 단어를 알고 그 단어를 연결할 줄만 알면 된다. 그리고 이것이 입에서 빠르게 나오게 하기 위해서는 끊임없이 반복하여 훈련하면 된다. 그러나 기존의 교재들과 학습법은 획일적이고 상향 평준화되어 있으며 핵심은 간단한데 부수적인 정보들을 지나치게 많이 다루고 있다. 본 책은 ‘단어를 연결하여 문장을 만든다’는 강의 전반을 아우르는 핵심 원리가 교재 전체를 통하여 관철될 수 있도록 만들었다.

★ 시원스쿨 말하기 영문법 basic 특징

1. 입이 열리는 영어

영어로 말하기 위해서는 단어를 알고,
단어를 어떻게 연결하는지만 알면 된다.

본 교재는 복잡한 문법 규칙이나 어휘를 암기하는 것을 지양하고, 단어를 연결하고, 반복적으로 연습합니다. 간단해 보이지만 그 동안 누구도 시도하지 못했던 시원스쿨만의 말하기 훈련법을 통해 본 책을 마치고 나면 입이 자연스럽게 열리는 경험을 하게 됩니다.

2. 어떻게 1초의 시간이 가능할까?

<시원스쿨 말하기 영문법 basic>은 구문이나 혹은 문장을 제시하여 1초 만에 영작할 수 있어야 한다는 방향을 제시하고 있습니다.
speaking을 할 때 우리가 흔히 행하는 잘못된 방법 중 하나가 한글식 어순으로 생각하고 이를 영어로 바꾸려고 노력하는 것입니다. 그러나 '누가 어쩐다'로 시작하는 영어의 어순을 계속 반복하며 내뱉다 보면 어느새 입이 빠르고 자연스럽게 열리는 자신을 발견하게 될 것입니다.

★ 이 책의 활용 방법

본 책은 시원스쿨 <왕초보 탈출 2탄> 강의와 함께 보시면 더욱 좋습니다.

강의의 내용을 충실하게 담았다.
-시원스쿨 왕초보 탈출 2탄 강의의 핵심 원리를 정리했다.
-쉽다고 놓치고 넘어갈 수 있는 중요 point를 정리했다.
-단계별로 문장을 확장해 나가도록 유도하여 자연스럽게 문장을 완성하는 training을 한다.

강의에서 느낄 수 없었던 내용을 보완했다.
-강의에 없는 다양하고 풍부하며 실제적인 예문들을 수록했다.
-단계별로 문장이 확장해 나가는 것을 비교할 수 있도록 하여, 문장의 골격을 좀 더 명확하게 파악할 수 있도록 했다.

★ 서평

1. <시원스쿨 왕초보 탈출 2탄>강의의 교재
2. 십 년간 영어를 배우고도 정작 입 밖으로는 한 마디도 나오지 않는 사람들을 위한 책
3. 단어를 알고 단어를 어떻게 연결하는지 반복 연습하는 시원스쿨의 말하기 훈련법
4. 단계별로 문장을 확장해 나가도록 유도하여 자연스럽게 문장을 완성하는 훈련법
5. 어려운 문법 규칙들을 암기하는 것을 지양하고 ‘단어를 연결’하는 간단하고도 효율적인 방법을 지향
6. ‘단어를 연결’하는 간단한 방법만으로도 학습한 이후 얻게 되는 확실한 결과
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