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미술책 겨울호
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미술책 겨울호

  • 배상희
  • |
  • 엔분의일
  • |
  • 2014-12-01 출간
  • |
  • 294페이지
  • |
  • ISBN 9788995610770
★★★★★ 평점(10/10) | 리뷰(1)
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북스크린영상으로 만나보는 한 권의 책 이야기

목차

12월

고급

고급 그리기
1. 모자이크 패턴
2. 격자무늬 위에 눈결정
3. 사포 아크릴화 그리기
4. 탈지면 그림
5. 눈 내리는 마을
6. 수채화로 그린 겨울 들판과 밤 하늘
7. 나뭇잎 위에 쌓인 눈
8. 겨울나무

고급 표현기법
1. 데쿠파주 기법
2. 대비 그림
3. OHP 필름 평판화
4. 우드락 조형

고급 만들기
1. 클레이 오르골
2. 반짝이 트리
3. 크리스마스 등
4. 화이트 트리

중급

중급 그리기
1. 크리스마스 풍경
2. 투명 필름 위에 그리기
3. 한지 겨울나무
4. 창 밖으로 보이는 풍경
5. 종이 박스 붓으로 그리기
6. 우리집의 크리스마스
7. 분무기 그림
8. 산타의 하루

중급 표현기법
1. 눈결정 모빌
2. 사포와 지점토
3. 도넛 눈사람
4. 종이컵 산타

중급 만들기
1. 눈 내리는 마을
2. 멜로디 카드
3. 크리스마스 양초
4. 크리스마스 주머니

초급

초급 그리기
1. 물감 흘리기 면구성
2. 밀가루로 눈을 표현해요
3. 사진 위에 재구성하기
4. 트리를 꾸며 주세요
5. 난로위에
6. 건빵으로 표정그리기
7. 크리스마스 쿠키
8. 종이 찢어 그리기

초급 표현기법
1. 산타와 트리
2. 맛있는 케이크
3. 종이컵 트리
4. 빵 아저씨 빵 아줌마

초급 만들기
1. 산타모자
2. 산타양말
3. 종리스
4. 눈사람

1월

고급

고급 그리기
1. 흑백의 조화
2. 면봉으로 표현하기
3. 장승을 그려요
4. 흰 물감으로 그리기
5. 진한 종이 위에 정물화
6. 번지기후 먹물로 그리기
7. 스탠실 해돋이
8. 소금 고드름

고급 표현기법
1. 전통문양 스탠실
2. 털씰짜기 바구니
3. 우유곽으로 만든 눈 내리는 마을
4. 부엉이

고급 만들기
1. 전래동화책 만들기
2. 6쪽 병풍
3. 조각보 한지박스
4. 복 주머니 조명등

중급

중급 그리기
1. 연필로 문지르기
2. 노리개 디자인
3. 옛날 옛적에
4. 물감 스크레치
5. 빙판
6. 식사하는 사람들
7. 기하학 선으로 연상 그림 그리기
8. 한국화로 그린 새해

중급 표현기법
1. 야채판화
2. 한복 종이접기
3. 추운나라 여행
4. 전통무늬 접시

중급 만들기
1. 윷과 주머니
2. 족두리와 관모
3. 이젤달력
4. 한복아이 방향제

초급

초급 그리기
1. 대문 안에는
2. 크레파스 전사기법
3. 동그란 종이 그림
4. 한복과 복주머니
5. 눈 오는날
6. 지우개로 그리는 눈사람
7. 연하장 디자인
8. 세제로 그린 겨울 풍경

초급 표현기법
1. 실 지끈 그림
2. 우드락 모양 찍기
3. 스펀지 눈사람
4. 종이컵 펭귄가족

초급 만들기
1. 천 가오리 연
2. 전통 머리띠
3. 전통 탈 액자
4. 천 복 주머니

2월

고급

고급 그리기
1. 공간감 표현하기
2. 파스텔로 빛 표현하기
3. 펜화
4. 과자봉지 데셍
5. 귤을 그려요
6. 움직이는 그림
7. 사자춤
8. 설 편화

고급 표현기법
1. 지점토 타일
2. 석고 액자
3. 빙산 이미지 조형
4. 털실 풍선 장식

고급 만들기
1. 복 소쿠리
2. 전통수첩
3. 깃털사탕부케
4. 향기나는 복 주머니

중급

중급 그리기
1. 상모 돌리기
2. 박스 골판지에 그려보아요
3. 호일로 표현하기
4. 협동화
5. 제품광고 디자인
6. 전통의상 그리기
7. 피에로와 서커스
8. 털실 그림

중급 표현기법
1. 명암을 이용한 면 재구성
2. 수수깡으로 표현한 겨울나무
3. 종이컵 절하기
4. 네모 우유곽 그림

중급 만들기
1. 꽹과리
2. 청사초롱
3. 모루인형
4. 정리 사물함

초급

초급 그리기
1. 번지기 기법 디자인
2. 보글보글 맛좋은 찌개
3. 사랑의 편지를 써요
4. 한복을 바꿔 입어요
5. 치카치카를 해요
6. 쥐불놀이
7. 따뜻한 난로
8. 나의 별자리

초급 표현기법
1. 펭귄 가족
2. 오아시스 스펀지 볼록 판화
3. 무늬 포장지 조명등
4. 종이 죽 액자

초급 만들기
1. 투호 만들기
2. 나무 필통
3. 컬러 한지 등
4. 통나무 걸이

도서소개

미술책’은 취학전6,7세부터 초등학교 고학년에 이르기까지 아이들에게 미술을 가르치는 선생님과 부모님을 위해 제작된 미술 교육 지침서입니다. ‘미술책’은 2007년 6월호부터 2013년 12월까지 월간으로 출판되던 아동미술 전문 교육지인 ‘즐거운 미술생각’의 내용을 선별하고 다시 제작해서 2년간의 준비 끝에 단행본 형식으로 만들어낸 교육 지침서입니다. 이 책은 10년 이상 현장에 계신 선생님들의 교육 경험을 토대로 어린이 발달에 맞춰 개발되었고, 변화하는 교과과정에 잘 적응할 수 있도록 제작되었습니다.
‘미술책 가을호’는 2014년 출판된 봄호와 여름호에 이어 출판된 가을호입니다. ‘미술책 가을호’는 2007년부터 2013년 까지 월간으로 출판되었던 아동미술 전문 교육지를 단행본으로 엮어 낸 책입니다. 10년 이상 현장에 계신 선생님들의 교육 경험을 토대로 어린이 발달에 맞춰 개발한 미술 교육방법을 소개하고 있습니다. 그리기, 표현기법, 만들기의 3과목으로 구성되어 있으며 고급, 중급, 초급의 3단계로 난이도를 구분하여 선생님과 학생의 연령에 맞춰 적합한 교육을 실시할 수 있도록 구성되었습니다. 또한 선생님 뿐 아니라 아이들에게 미술을 가르치고자 하는 부모님들도 쉽게 지도할 수 있도록 구성하였습니다.

‘미술책’은 취학 전 6,7세부터 초등학교 고학년에 이르기까지 아이들에게 미술을 가르치는 선생님과 부모님을 위해 제작된 미술 교육 지침서입니다. ‘봄호’에 이어 ‘가을호’가 출간되었습니다.
‘미술책’은 취학전6,7세부터 초등학교 고학년에 이르기까지 아이들에게 미술을 가르치는 선생님과 부모님을 위해 제작된 미술 교육 지침서입니다. ‘미술책’은 2007년 6월호부터 2013년 12월까지 월간으로 출판되던 아동미술 전문 교육지인 ‘즐거운 미술생각’의 내용을 선별하고 다시 제작해서 2년간의 준비 끝에 단행본 형식으로 만들어낸 교육 지침서입니다. 이 책은 10년 이상 현장에 계신 선생님들의 교육 경험을 토대로 어린이 발달에 맞춰 개발되었고, 변화하는 교과과정에 잘 적응할 수 있도록 제작되었습니다. 연령별 아이들의 특징과 월별 교육의 특성에 맞춰 그리기와 다양한 방법의 표현기법, 창의적 조형능력을 발달시킬 수 있는 만들기가 소개되어 있습니다. 또한 만들기 교안과 함께 현장에서 재료를 쉽게 구입할 수 있도록 만들기 재료를 한 종류씩 패키지화 하였습니다. 대부분의 책에 수록된 작품들은 미술 전공 선생님들의 작업으로 높은 완성도의 미술 작품이며, 미술책의 교안으로 교육을 진행 하면 완성도 높은 작품들이 된다는 장점이 있습니다. ‘미술책’은 창의력 개발이라는 커다란 바탕 안에 아이들의 색채감각과 조형능력을 향상 시키고, 선생님들께는 현명한 교육 방법을 찾아서 소개하고 있습니다. 교육 현장에서 아동 미술교육에 힘쓰시는 선생님과 부모님 미술 교육의 올바른 길잡이가 되어드리겠습니다.

● 책의 특징 및 구성
[미술책의 특징]
‘미술책’은 고급, 중급, 초급으로 난이도를 구분하여 수준에 맞게 제작된 교육 지침서입니다. 각 급수별로 그리기, 표현기법, 만들기 내용을 수록하여 초등 미술 교육에서 배워야 하는 모든 부분들을 체계적이고 흥미롭게 구성하였습니다. 또한 월을 기준으로 정리된 내용은 선생님 입장에서 아이들을 가르치기 편하도록 구성되어 있어 월별 내용에 따라 자연스럽게 수업을 진행하면 됩니다. 미취학 아동에서 고학년에 이르기까지 연령대 별로 난이도 차이가 있는 여러 아이들을 동시에 가르쳐야 하는 선생님들을 위해 적합하게 구성되었습니다. 아이들과 손쉽게 놀이하면서 수업을 원하는 부모님에서부터 전문적이고 체계적인 미술을 지도해야 하는 선생님에 이르기까지 ‘미술책’ 안에 모든 해답을 넣었습니다.
[‘미술책’의 구성]
1. 12개월의 수업이 월별로 정리된 미술 교육 지침서입니다.
2. 그리기, 표현미술, 만들기 3과목으로 구성되어있습니다.
3. 고급, 중급, 초급 3 단계의 난이도로 구분하였습니다.
4. 개인별 만들기 재료를 별도로 제공하고 있습니다.
5. 다양한 연령대의 아이들을 동시에 가르쳐야 하는 선생님에게 적합한 구성입니다.

● 저자 서문(저자 배상희)
미술을 전공한 저는 조그마한 미술교습소를 시작으로 아이들에게 미술을 가르치는 일을 시작했습니다. 처음에 아이들을 가르치려는 기대감과 설렘으로 여러 수업 자료를 준비하며 만나는 날을 기다리고 있었습니다. 아이들을 처음 만나는 날 순수하고 초롱한 눈으로 저를 바라보며 따라주는 아이들과 함께 수업을 진행해 나갔습니다. 저는 아이들과 만나 미술을 가르치는 일이 마음에 들었고 아이들도 수업에 잘 적응해 주었습니다. 여러 가지 아이디어를 짜서 교안을 작성하고 열의를 다하며 아이들을 가르쳤습니다. 아이들과 부대끼며 나 자신도 같이 성장하는 느낌이었습니다. 미술을 가르치는 방법을 연구하고 아이들과의 소통하는 방법도 다각도로 모색하고 공부해 나갔습니다. 그러던 어느 날 저는 커다란 벽에 부딪히는 느낌을 받았습니다. 수업을 진행하는 나 자신의 의욕이 조금씩 떨어져가며 가르치는 작업이 지루하게 느껴졌습니다. 내가 초심을 잃어버린 것일까? 게다가 아이들은 미술 수업에 집중하지 못하고 자꾸 산만한 행동을 보였습니다. 저는 당황스러웠습니다. 원래 아이들이 모든 일에 오랜 동안 집중하기는 쉽지 않다는 것을 알았지만 아이들이 수업에
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