머리말

 최근 우리나라는 저출산 고령화라는 새로운 사회체제로 변화하기 시작하였다. 저출산은 영유아교육 및 보육현장뿐만 아니라 우리나라 전반에 큰 영향을 미치고 있다. 또한 고령화 사회를 지나 초고령화 사회로 빠르게 진입하고 있는 현실이다. 2015년을 기점으로 빠른 속도로 민간시장에 의존하여 형성되었던 유치원과 어린이집의 운영이 점차 줄어들고 있다. 반대로 2018년부터 추진되고 있는 유아교육 혁신방안이나 제3차 보육중장기 계획에서는 영유아 교육과 보육의 공공성을 강화하고 국공립시설의 설치를통해 운영을 확대해나가고 있다.

하지만 현장에서는 학기가 시작하는 3월부터 학기 내내 교사 품귀현상을 빚고 있다. 매년 수만 명의 전공자들이 졸업하지만 관련 학과의 경쟁률이 매년 낮아지고 있고, 실제적으로 현장에 취업하는 비율도 낮아지고 있다. 이는 저출산 현상으로 인한 고등학교 졸업생의 유입인구가 줄어드는 문제도 있지만 매번 지적되고 있는 열악한 근무환경을 회피하고자 하는 의도도 포함된 것이다. 또한 다양한 아동학대 사건으로 인해 학부모의 불안도가 높아졌으며 그 불안감은 2015년 12월을 기점으로 영유아보육법에 의해 설치의무가 된 영상정보처리기기로 인해 더욱 높아지고 있다. 반면 보육교사들은 근무환경이 그대로 노출되어 개인의 인권과 교사로서의 교권이 무방비하게 침해되고 있는 현실이다.

이에 본서는 유아교육 및 보육현장에서 경험을 쌓은 저자들이 모여 유아교육과 보육관련학과 학생, 예비교사, 이직을 준비하는 유치원 교사 및 보육교사에게 실제 교육현장의 유형과 각 시설 유형별 현황은 어떠한지 살펴보고, 취업준비를 위한 세부적인 이해를 도우며 취업에 성공할 수 있는 지원을 하고자 하였다. 또한 ‘읽어보자’와 ‘살펴보자’를 통해 실제 취업을 위한 준비에 대한 동일한 입장을 가진 동료들의 이야기들을 파악하고 ‘해보자’를 통해 다양한 취업 준비에 대해 적절한 준비를 실제로 모색해보는 내용으로 구성하였다. 그러나 본서는 취업진로 전문가가 아닌 저자들이 유아교육 및 보육기관 운영 현장경험을 바탕으로 현장 전문가의 시각으로 집필하였다는 점에서 부족함이 많음을 솔직히 인정하고 지속적인 수정과 보완의 기회를 갖고자 한다.

본서는 모두 4부 14장으로 구성되어 있으며 구체적인 내용은 다음과 같다.

1부에서는 진로교육에 대한 기초적인 내용을 다루면서 진로지도와 실제 취업을 준비하기 위한 기본적인 이해를 돕고자 하였다. 1장 진로교육에서는 기본적인 진로에 대한 개념과 진로발달 이론과 진로교육 모형에 대해 제시하였다. 취업교육과 취업준비를 위한 단계별 준비과정과 기본적인 취업기관을 이해할 수 있는 정보공시에 대한 설명을 구성하였다. 구인공고찾기의 실제편을 포함하여 구체적으로 취업을 준비할 수 있는 단계를 살펴보도록 제시하였다.

2부에서는 취업준비를 위해 다양한 현장의 기관유형별 실제 사례에 대한 내용을 구성하였다. 2장은 민간자본으로 운영되는 사립유치원의 유형과 국 ?공립유치원 확충을 위해서 국가가 직접 비용을 지원하여 운영하는 사립유치원의 또 다른 형태인 공영형유치원에 대한 전반적인 이해를 돕도록 제시하였다. 3장에서는 사립유치원에 비해 시설 수는 적으나 안정적인 고용과 사립에 비해 높은 처우가 보장되는 국 ?공립유치원에 대한 설명과 함께 국공립유치원 취업을 위한 임용고시에 대한 이해를 돕기 위해 전반적인 내용으로 구성하였다. 4장 국공립어린이집과 5장 직장어린이집은 제3차 보육중장기 계획의 공공성 강화에 맞춰 추진되고 있는 두 기관과 관련된 취업 정보를 중심으로 수록하였다. 마지막으로 6장에서는 국공립 확충과 더불어 민간과의 상생을 목표로 서울에서 시작된 서울형어린이집과 서울형어린이집의 운영체제를 벤치마킹하여 전국 모델로 확대하여 운영 중인 공영형어린이집과 관련된 기관 설명 및 취업 정보로 구성하였다.

3부 취업실제에서는 실제로 취업을 준비하는 학생, 예비교사와 이직을 준비하는 현장의 초임교사들에게 실제적인 정보를 제공하도록 구성하였다. 7장 이력서와 자기소개서 준비하기에서는 이력서 작성요령, 자기소개서 작성요령에 대해서 제시하였다. 8장 포트폴리오 구성하기에서는 교사가 되기까지의 과정과 경험 속에서 취득한 다양한 자료들을 어떻게 구성하고 제시하는지에 대한 설명으로 구성하였다. 9장 면접 준비하기에서는 서류전형에 통과하여 실제 면접 평가를 받기 위해 준비해야 하는 내용을, 10장에서는 입사시험 필기 및 실기와 관련되고 요구했던 실제적인 문제, 취업준비를 위한 구체적인 자료들을 제시하여 평가를 통한 취업을 성공적으로 수행하도록 구성하였다.

4부 미래준비에서는 취업이 결정된 이후의 과정에 대해서 구성하였다. 11장 첫 출근준비하기에서는 실제 취업이 확정되고 근무지로 출근하여 업무를 수행하기 위해 준비해야 할 내용으로 구성하였다. 12장 대학원 진학하기는 취업 이후에 자기개발을 통한 성장이 지속되도록 상위학교인 석사과정을 준비하고 계획할 수 있는 내용을 제시하였다. 13장 전문가로 성장하기에서는 교사가 교사됨을 준비하고 성장해 나가기 위한 실제 현장에서 반드시 필요한 내용을 중심으로 제시하였다. 14장 제도와 정책 이해하기는 취업현장이 실제로 중장기 교육 및 보육계획 아래 변화하고 있는 미래의 계획을 반영하고 이를 준비하기 위한 대안은 무엇이며 이를 위해 취업준비생이 기본적으로 생각해 볼 이슈들을 중심으로 제시하였다.

본서를 통해 유치원 현장과 보육현장의 교사로 취업을 준비하기 위한 기본적인 내용을 이해하고 보다 체계적이고 구체적으로 준비하는 과정에 참여하여 자기개발을 위하여 노력하고 미래의 계획까지 수립하는 초임교사들에게 도움이 되기를 기대한다. 끝으로 이 책의 출간에 많은 도움을 주신 양서원 관계자분들에게 깊은 감사를 드린다.

2019년 7월

 저자 일동