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세계사버스(종횡무진동서양역사속을달리는)-02(한권으로끝내는역사버스시리즈)

세계사버스(종횡무진동서양역사속을달리는)-02(한권으로끝내는역사버스시리즈)

  • 이석희
  • |
  • 니케주니어
  • |
  • 2014-03-15 출간
  • |
  • 188페이지
  • |
  • ISBN 9788998062019
★★★★★ 평점(10/10) | 리뷰(1)
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목차

고전 문명의 시대
인류의 시작에서 지역 세계의 형성까지
1 인류가 처음 등장했어요 12
2 농업과 문명이 시작되었어요 16
3 불교가 처음 생겨났어요 20
4 페르시아 전쟁이 일어났어요 24
5 알렉산드로스가 대제국을 건설해요 28
6 포에니 전쟁이 일어났어요 32
7 진시황제가 중국을 통일했어요 36
8 크리스트교가 탄생했어요 40
9 서로마 제국이 멸망했어요 44
10 무함마드가 이슬람교를 창시했어요 48
키워드와 사진으로 정리하는 고전 문명의 시대 52

중세 시대와 르네상스
중세 유럽의 시작에서 몰락까지
11 봉건 제도가 생겨났어요 56
12 교회가 막강한 힘을 가졌어요 60
13 십자군 전쟁이 시작되었어요 64
14 칭기즈 칸이 몽골을 통일했어요 68
15 백 년 전쟁이 일어났어요 72
16 르네상스가 일어났어요 76
17 활판 인쇄술이 발명되었어요 80
18 비잔틴 제국이 몰락했어요 84
키워드와 사진으로 정리하는 중세 시대와 르네상스 88

유럽의 발전과 근대 시대
대항해 시대부터 유럽 시민 혁명까지
19 콜럼버스가 아메리카에 도착했어요 92
20 종교 개혁이 일어났어요 96
21 마젤란이 세계 일주에 성공했어요 100
22 근대 과학이 발달했어요 104
23 영국과 에스파냐가 해상권 싸움을 벌였어요 108
24 인클로저 운동이 벌어졌어요 112
25 청교도들이 아메리카로 떠났어요 116
26 왕 대신 의회가 나라 최고의 권력을 가졌어요 120
27 루이 14세의 절대 왕정 시대가 열렸어요 124
28 근대 과학이 탄생했어요 128
29 영국에 민주주의의 전통이 시작돼요 132
30 미국이 독립을 선언했어요 136
31 프랑스 대혁명이 일어났어요 140
32 영국에서 산업 혁명이 일어났어요 144
33 서양 세력이 청나라를 침략했어요 148
34 미국에 남북 전쟁이 일어났어요 152
키워드와 사진으로 정리하는 유럽의 발전과 근대 시대 156

두 번의 세계 대전과 현대 시대
제국주의 시대부터 현대의 세계까지
35 일본이 아시아를 식민지 삼으려 했어요 160
36 제1차 세계 대전이 일어났어요 164
37 러시아에서 혁명이 일어났어요 168
38 제2차 세계 대전이 일어났어요 172
39 인류가 우주로 나아가요 176
40 냉전 시대가 막을 내려요 180
키워드와 사진으로 정리하는 두 번의 세계 대전과 현대 시대 184

세계사 연표 186

도서소개

버스를 타고 역사 속으로 여행을 떠나요! 역사를 편하고 친근하게 배우는 「한 권으로 끝내는 역사 버스」 제2권 『종횡무진 동서양 역사 속을 달리는 세계사 버스』. 아이들과 함께 우리 문화와 역사의 현장을 직접 찾아가 공부하는 체험 학습 교사 이석희가, 초등학교 3학년부터 6학년까지를 대상으로 창작한 세계사책이다. 중학교에 들어가면서부터 본격적으로 배우는 세계사 공부에 대비한다. 유쾌하고 발랄한 만화책을 발표해온 만화가 홍수진이 그림을 맡았다. 역사 교육의 강화에 따라 중학교 세계사 학습의 도우미 역할을 하면서 한국사와 세계사의 통합 학습이 가능하도록 기획했다. 특히 세계사의 핵심 사건을 40장면으로 추려 소개하고 있다. 사건의 배경과 이유를 이해하면서 궁금증을 해결하는데 초점을 맞추었다. 세계사와 유기적 관계를 맺는 한국사를 공부하는데에도 도움을 얻게 된다. 아울러 세계 지도 위에 세계사 사건을 배치하여 시대순이 아닌 지역별로 세계사를 만나볼 기회를 제공하고 있다.
세계사는 초등학교에서 배우는 과목은 아닙니다. 중학교에 들어가면서부터 본격적으로 배우게 되는데, 이때 한꺼번에 많은 내용을 다루게 되어 학생들이 어렵게 느끼는 과목이 되는 경우가 많습니다. 또 낯선 인물과 지명, 한자어와 외래어 등이 많이 나와 공부하는 데 이중의 부담이 되기도 하고요. 이러한 어려움으로 학부모들과 선생님들은 어린이들에게 중학교 세계사에 대한 선행 학습으로 다양한 독서를 권하기도 합니다.
또 최근에는 역사 교육의 강화와 함께 한국사와 세계사를 통합적으로 학습하려는 시도도 일어나고 있습니다. 한국사 공부와 함께, 보다 폭넓은 관점에서 우리나라와 다른 나라 역사 사이의 유기적인 관계를 배우는 것입니다. 한 나라에서 일어난 일이 순식간에 다른 나라에 영향을 주는 오늘날 현실에 비추어, 한국사와 세계사의 통합 학습은 다양한 관점과 큰 시야로 역사를 보도록 한다는 점에서 그 중요성이 더욱 강조되고 있습니다.
이 같은 경향에 따라 이 책은 중학교 세계사 학습의 도우미 역할을 하는 동시에 한국사와 세계사의 통합 학습을 가능하게 하는 초등학생을 위한 첫 세계사 책으로 기획되었습니다.
세계사 내용이 방대해 쉽게 공부하기 어려운 점을 고려해 초등 3∼6학년을 대상으로 한 권으로 부담 없이 끝낼 수 있도록 구성했으며, 이 책을 징검다리로 시리즈 세계사 책이나 중학교 세계사 과목에 부담 없이 적응할 수 있도록 배려했습니다.

방대한 세계사 내용에서 핵심만 뽑아 40 장면으로 구성
지구에 사람이 나타나기 시작한 이래 지금까지, 오랜 세월 수많은 나라와 사람들 사이에서는 크고 작은 사건들이 있었습니다. 그중 세계에 가장 크고 중요한 영향을 준 사건들이 모여 오늘날 우리가 말하는 세계사가 만들어졌지요. 그런데 세계사는 인류가 살아온 긴 세월과 다양한 삶의 모습만큼이나 내용이 방대하고 복잡합니다. 그래서 막상 공부를 하려면 어디서부터 시작해야 할지 막막한 경우가 많지요.
이 책은 아직 학교에서 세계사를 배우지 않는 초등학생들이 중학교 세계사 공부에 대비하고 한국사 공부에도 도움이 될 수 있도록 세계사의 핵심 40 장면을 추려 소개하고 있습니다. 공부 부담을 줄이면서도 한 권으로 세계사의 핵심 줄기를 파악하도록 한 구성 방식입니다.
또 초등학생을 위한 책인 만큼 년도나 사건 외우기 식의 공부가 아닌 당시의 이야기, 사건의 배경과 이유를 이해하고 궁금증을 해결하는 데 초점을 맞췄습니다. ‘인류 문명은 왜 강 주변에서 발달했을까?’, ‘식민지는 왜 생겨났을까?’, ‘왜 아프리카의 국경선은 자로 재어 자른 듯 반듯반듯할까?’ 등 어린이가 세계사를 공부하면서 떠올릴 수 있는 여러 궁금증에 대한 답을 책과 함께 찾아가다 보면 세계사가 외우기만 하는 지겨운 공부가 아닌 다른 사람들의 삶을 이해하고 공감하며 교훈을 얻는 것이라는 것을 알게 될 것입니다.

만화와 글을 동시에 읽는 재미있는 세계사
이 책은 글줄의 비중이 큰 단행본이지만, 방대한 내용의 세계사를 더욱 쉽게 만날 수 있도록 그림과 만화의 비중도 최대한 끌어올려 만화책의 느낌이 나도록 했습니다. 그래서 이 책은 흥미를 주는 만화책와 독서력 향상에 필요한 단행본의 중간 단계 책 형식으로 되어 있습니다.
세계사 40 장면에서 각 핵심 사건은 펼침면의 큰 그림으로 표현해 내어 그림책의 느낌을 주고 있으며, 또 그림 안에 말풍선을 배치해 만화를 읽는 듯한 느낌도 줍니다. 중요한 인물과 지도 등은 그림 속에서 캡션으로 충실하게 설명해 그림만으로도 정보 전달이 잘 이루어지도록 구성되어 있습니다.
이렇게 만화적인 그림의 비중을 키워 어린이가 그림과 만화를 먼저 보고 대강의 맥락을 파악한 다음 이어 글줄을 자세히 읽을 수 있도록 했습니다. 만화책과 단행본 각각의 장점을 잘 살려 어린이들에게 친밀감을 주고 세계사가 어렵게 느끼지 않도록 한 구성 방식입니다.

편하고 친근하게 만나는 다양한 역사 자료와
상식을 더욱 풍부하게 하는 보충 학습
각 장면의 첫 페이지는 그림으로 보는 세계사의 핵심 장면입니다. 지도나 인물 등 딱딱한 역사 자료들 역시 그림 작가의 손맛을 살려 재미있는 그림으로 그려 내어, 사진이나 지도 등 구성 요소가 너무 많아 더욱 어렵게 느껴지는 역사책을 편하게 볼 수 있도록 꾸몄습니다.
이어지는 페이지는 사진 자료 페이지로, 각 장의 내용과 관련된 핵심 내용을 사진으로 배치하였으며 각 장이 끝나는 부분에는 세계사의 중심 줄기를 더 이해하기 쉽게 도와주는 보충 학습을 간단한 그림과 함께 배치했습니다.
각 장의 부록은 키워드 세계사로, 각 시대에서 꼭 알아야 할 문화재, 생활사, 주요 인물 등을 소개해 통사는 물론 생활사, 문화재 분야에 있어서도 빠짐없이 핵심적인 내용을 학습할 수 있도록 했습니다.
또한 각

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