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우리의 친구 동물

우리의 친구 동물

  • 장수하늘소
  • |
  • 해솔
  • |
  • 2015-04-20 출간
  • |
  • 120페이지
  • |
  • ISBN 9788992883771
★★★★★ 평점(10/10) | 리뷰(1)
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목차

책머리에 동물에게 배우는 지혜 8
첫 번째 이야기 동물
동물 이야기 내가 바로 동물이에요 14
먹이 피라미드 이야기 먹고 먹히는 동물의 세계 18
동물의 조상 이야기 동물은 어떻게 생겨났을까요? 22
공룡 이야기 수억 년 전 지구의 주인은 우리였어요 26
동물의 뿔 이야기 모양은 다르지만 참 요긴해요 30
동물의 몸 이야기 동물의 몸은 어떻게 생겼을까요? 34

두 번째 이야기 동물들의 삶
동물의 짝짓기 이야기 마음에 드는 짝과 사랑을 나눠요 40
동물의 번식과 육아 이야기 우리도 새끼를 사랑해요 44
동물들의 생존 방식 이야기 동물들은 마술사래요 48
공생 동물 이야기 동물들도 서로 돕고 살아요 52

세 번째 이야기 동물의 종류
포유류 이야기 새끼를 낳아 젖을 먹여요 58
조류 이야기 훨훨 하늘을 날아요 62
파충류 이야기 생김새도 참 재미있어요 64
양서류 이야기 물과 땅 어디서든지 잘 살아요 68
어류 이야기 물속에서만 살아요 72

네 번째 이야기 별난 동물
겨울잠 자는 동물 이야기 춥고 힘든 겨울엔 잠이 최고 78
유인원 이야기 사람과 비슷하게 생겼어요 82
회귀성 물고기 이야기 고향으로 돌아오는 물고기들 84
극지방의 동물 이야기 극지방에도 동물이 살까요? 90
최고 동물 이야기 누가 누가 잘하나 94
재주 많은 동물 이야기 재롱둥이 동물들 96

다섯 번째 이야기 동물과 인간 관계
가축과 애완동물 이야기 사람과 가까운 동물들 102
멸종 동물 이야기 사라져 가는 동물들이 있어요 106
동물원 이야기 동물원의 동물들은 행복할까요? 110
복제 동물 이야기 과학이 새 생명을 만들어요 114

도서소개

아인슈타인 박사님과 과학 여행 시리즈 중 “우리의 친구 동물”은 과학을 본격적으로 공부하는 초등학교 3학년부터 그리 어렵지 않게 읽을 수 있는 책이다. 이 시리즈는 유치원 시기와 초등학교 1, 2학년 때 읽던 동화 형식으로 과학의 현상을 설명하는 책들을 넘어, 기초과학의 각 분야에 대해 좀더 상세한 설명을 해놓아서 과학 상식을 넓히려는 초등학생들은 물론 과학을 본격적으로 공부하기 시작하는 초등학교 3, 4학년의 아이들부터 읽을 수 있는 책이다.
■책 소개
아인슈타인 박사님과 과학 여행 시리즈 중 “우리의 친구 동물”은 과학을 본격적으로 공부하는 초등학교 3학년부터 그리 어렵지 않게 읽을 수 있는 책이다. 이 시리즈는 유치원 시기와 초등학교 1, 2학년 때 읽던 동화 형식으로 과학의 현상을 설명하는 책들을 넘어, 기초과학의 각 분야에 대해 좀더 상세한 설명을 해놓아서 과학 상식을 넓히려는 초등학생들은 물론 과학을 본격적으로 공부하기 시작하는 초등학교 3, 4학년의 아이들부터 읽을 수 있는 책이다. 이 시리즈의 특징은 아이들에게 친근한 문체로 서술되어 있다. 학교 선생님 혹은 엄마나 아빠가 과학 현상에 대해 설명하는 듯한 문체로 되어 있어 과학에 대해서 거부감을 가지고 있던 아이들도 첫 페이지의 한두 문장만 읽으면 바로 빠져들어 한 권을 다 읽을 수 있도록 서술되어 있다. 과학을 처음 공부하게 되는 어린 독자들을 고려하여 많은 그림을 사용해서 아이들의 이해를 도왔다. 사진이 그림보다는 정확한 지식을 전달 해줄지는 몰라도, 자칫 아이들이 친근함을 느끼지 않을 수 있다. 이와 같은 생각으로 이 책의 그림들은 지식적인 면은 정확히 전달하면서도 아이들의 흥미를 떨어뜨리지 않기 위하여 만화풍의 그림을 많이 사용했다. 그림의 설명도 캡션을 달아 설명한 것도 있지만, 아무래도 아이들의 이해를 돕기 위해서 삽화에 지속적으로 등장하는 박사님과 남자 아이의 대화를 만화 형식으로 꾸며 그림 설명을 하고 있다. 아이들이 이 두 캐릭터가 나누는 대화를 읽다보면 저절로 핵심적인 내용을 알 수 있도록 유도했다. 이 책은 과학 지식을 쌓는 것에 그치지 않고 학교 공부와 직접적으로 연결할 수 있도록 되어 있다.

■줄거리
아인슈타인 박사님과 과학 여행 시리즈는 과학을 처음 공부하게 되는 어린 독자들을 고려하여 많은 그림을 사용해서 아이들의 이해를 도왔다. 사진이 그림보다는 정확한 지식을 전달 해줄지는 몰라도, 자칫 아이들이 친근함을 느끼지 않을 수 있다. 이와 같은 생각으로 이 책의 그림들은 지식적인 면은 정확히 전달하면서도 아이들의 흥미를 떨어뜨리지 않기 위하여 만화풍의 그림을 많이 사용했다. 그림의 설명도 캡션을 달아 설명한 것도 있지만, 아무래도 아이들의 이해를 돕기 위해서 박사님과 남자 아이의 대화를 만화 형식으로 꾸며 그림 설명을 하고 있다. 아이들이 이 두 캐릭터가 나누는 대화를 읽다보면 저절로 핵심적인 내용을 알 수 있도록 유도 했다. 요즘 들어 우리 강산 곳곳에서는 이미 사라진 줄로만 알았던 동물들이 다시 나타나 우리를 기쁘게 하고 있어요.
이런 일들은 다 우리의 산과 강, 마을이 예전에 비해 몰라보게 깨끗해지고 야생 동물들을 대하는 사람들의 마음가짐도 크게 좋아졌기 때문일 거예요. 사람은 동물들과 함께 어울려 살고 있어요. 다른 말로 하면, 우리의 친구가 동물인 셈이지요. 수억년 전, 지구의 주인 행세를 하던 공룡들은 어디로 갔고, 오늘날 우리가 보는 동물들은 그 공룡과 어떤 관계가 있는 걸까요? 동물들의 삶을 통해서 우리 인류는 또 다른 지혜를 얻어내기도 한답니다.

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