지은이 소개

앤디 클라크(Andy Clark)

1957년 출생. 현재 스코틀랜드 에딘버러 대학교(Edinburgh University)의 철학, 심리학 및 언어과학 대학의 교수로 있다. 인지철학자로서, 모리스 메를로-퐁티(Maurice Merleau-Ponty), 레프 비고츠키(Lev Vygotsky), 대니얼 데닛(Daniel Dennett) 등의 영향을 받았다. 미국 인디애나 대학교(Indiana University at Bloomington)의 인지과학 프로그램, 워싱턴 대학교(Washington University in St. Louis)의 철학/신경과학/심리학 프로그램의 디렉터를 역임했고, 영국 서섹스 대학교(University of Sussex), 글래스고우 대학교(University of Glasgow)에서 학생들을 가르쳤다. 그의 유명한 논제가 된 ‘확장된 마음(Extended Mind)’ 가설은 인지과학자들 간에 다양한 논쟁을 불러일으켰고, 인간 의식의 형성과정에서 몸과 인공물, 환경이 갖는 역할에 관심을 가지게 하였다. 저서로 『거기에 있음: 뇌, 신체와 세계를 결합하기(Being There: Putting Brain, Body, and World Together Again)』(1997), 『타고난 사이보그: 마음, 기술, 그리고 인간 지능의 미래(Natural-Born Cyborgs: Minds, Technologies, and the Future of Human Intelligence)』(2009), 『불확실성의 탐색: 예측, 행위, 그리고 체화된 마음(Surfing Uncertainty: Prediction, Action, and the Embodied Mind)』(2015) 등이 있다. 그의 연구 관심분야는 언어, 사고 및 행위간의 상호작용, 인공물의 인지적 역할, 신경체계의 전문화 및 상호작용적 역학 등이다.

옮긴이 소개

윤초희

연세대학교 교육학과를 졸업하고 미국 워싱턴대학교(University of Washington)에서 교육심리학으로 박사학위를 취득하였다. 주요 관심분야는 인지발달, 학습과학, 창의성, 비판적 사고 계발 등이다. 저ㆍ역서로는 『학습컨설팅: 이론과 설계』(공저, 박영스토리, 2018), 『마음의 형성: 알렉산드르 루리야의 자서전』(역, 교육과학사, 2015), 『교실에서의 창의성교육』(공역, 학지사, 2014), 『학교와 지역사회를 위한 심리 및 학습컨설팅』(공역, 센게이지러닝, 2012), 『사고와 언어』(역, 교육과학사, 2011) 등이 있다. 현재 동국대학교 교육학과 교수로 재직 중이다.

정현천

서울대학교 경영학과를 졸업하고 동국대학교 경영학과 박사과정을 수료하였다. 다양성과 차이, 건설적 토론과 갈등의 해소, 원효의 화쟁사상 및 이들 내용을 기업경영에 접목할 방법에 대해 관심을 갖고 있다. 저서로는 『포용의 힘: 나와 세상을 변화시키는 가장 유연한 전략』(트로이목마, 2017)이 있고, 동아비즈니스리뷰에 경영마인드에 관한 25편의 글을 연재하였다.

이 책은 앤디 클라크의 대표작 『Supersizing the Mind: Embodiment, Action, and Cognitive Extension』을 번역한 것이다. 책 제목에 암시되어 있는 것처럼, 이 책은 지금은 너무도 잘 알려진 ‘확장인지(extended cognition)’ 가설을 체계적으로 논증한 선구적인 저작이다. 책이 출판된 당시 인지철학과 인지과학 분야에서 비상한 관심을 불러일으킨 것은 비단 책의 주제 때문만은 아닐 것이다. 클라크는 ‘비판적 대화’의 형식을 빌려 인지철학의 대가인 제리 포도를 비롯하여 당시 많은 인지철학자들이 ‘확장인지’ 가설에 제기한 반론에 요목조목 반박하고 있는데, 이 부분은 이 책에서 가장 흥미로우면서도 ‘꼼꼼한’ 독해가 필요한 부분이기도 하다. 그러나 그가 논증으로만 일관하였다면 인지과학자들에게 그다지 큰 관심을 불러일으키지는 않았을 것이다. 클라크는 이에 더하여 확장인지 가설을 뒷받침하는 다양한 경험적 사례들을 소개하고 있다.

책에 대해 몇 가지 점을 살펴보자. 이 책은 클라크가 1998년에 데이비드 차머스와 공동 저술한 논문 ‘확장인지(Extended cognition)’를 발전시킨 것이다. 이 논문은 책의 마지막 부분에 부록으로 첨부되어 있다. 클라크는 이 책에서 철학, 심리학, 뇌과학, 생물학, 로봇 공학 등 다양한 학문영역의 경계를 넘나들면서, 데카르트의 전통을 따르는 소위 ‘샌드위치 모형’으로 불리는 고전적 인지모형에 도전한다. 책은 크게 세 부분으로 구성되어 있다. 제1부(1장-4장)에서는 인공행동 시스템(로봇 팔)과 인공감각 시스템(감각대체물)의 다양한 사례들을 통해 인지작용의 ‘물리적 플랫폼’이 외부로 확장될 수 있음을 보여준다. 제2부(5장-7장)에서는 클라크의 확장인지 가설에 대한 반대론자들(제리 포도에서 애덤스와 아이자와, 스터렐니, 루퍼트에 이르기까지)의 반론에 반박한다. 제3부(8장-10장)에서는 알바 노에의 ‘감각운동 의존성(sensory-motor dependencies)’ 관점 및 보다 급진적인 체화 관점을 확장인지 관점과 구분하고, 확장 관점이 (전자에서 강조되는) 계산주의의 거부가 아닌 계산주의의 확장이라는 점을 명확히 한다.