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살아있는 세계사 재미있는 논술 2중세편(게르만족 이동에서 중세 시대 몰락까지)
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살아있는 세계사 재미있는 논술 2중세편(게르만족 이동에서 중세 시대 몰락까지)

  • 모난돌역사논술모임
  • |
  • 성안당
  • |
  • 2018-11-26 출간
  • |
  • 191페이지
  • |
  • 218 X 278 X 15 mm /738g
  • |
  • ISBN 9788931587296
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북스크린영상으로 만나보는 한 권의 책 이야기

출판사서평

논리로 배우는 역사 논술 시리즈 세계사!

▶ 이 책은
역사를 논술로, 논술을 역사로!
한국사(살아있는 역사 재미있는 논술 전6권)에 이어서 세계사로 역사 공부 영역을 넓혀 나가고, 세계 역사와 오늘날 세계를 이어서 바라볼 수 있도록 구성하였습니다. 기존 세계사 논술 도서들이 문화권으로 나뉘어 있다면, 이 책은 <고대, 중세, 근대, 현대> 편으로 나누어 세계의 흐름을 한눈에 보면서 역사적 시각을 키우는 데 도움을 주었습니다. 이 책을 통해 읽고 외우는 세계사가 아니라 나와 세계를 연결할 화두를 던지는 세계사, 과거와 현재를 비판적으로 성찰할 수 있는 세계사, 그리고 보다 나은 미래를 함께 고민할 수 있는 세계사를 공부할 있습니다.

논술을 잘하는 방법을 알려 줍니다
논술은 어려운 과목이 아니라 내 머리를 좋게 만드는 놀이입니다. 처음엔 어렵지만 논술에서 필요한 기초 조각들을 모자이크처럼 꿰어 맞추어가다 보면 논술이 점점 더 쉬워질 것입니다. 쉬우면 재미도 커지고, 재미있게 배우다 보면 자신이 똑똑해지고 있다는 것도 느낄 수 있게 될 것입니다. 세계사를 사건 중심으로 공부하면서, 역사 사건에서 얻어진 교훈들을 현재와 미래의 자기 삶에 적용시켜 사고할 수 있도록 하여 논술 실력도 함께 키워 줍니다.

한국사와의 연계 학습을 이끌어 줍니다
세계사와 우리 역사를 연결해 볼 수 있을 것입니다. <그 무렵 우리 나라에서는>은 역사 사건이 일어난 시기에 우리 나라에는 어떤 일이 일어났는지 소개합니다. 그리고 <우리 나라에서는>은 세계사에서 다룬 사건과 비슷한 우리 역사를 소개합니다.

[모난돌역사논술모임] 세계사 연구 위원

고영순
모난돌학교 부천교육원 ‘독서랑 논술이’ 운영

김하늘
동화작가동화 『야! 쪽밥』, 『물싸움』, 『마른 새우』모난돌학교 운영자 대표『살아있는 역사 재미있는 논술』 저자

박선민
독서치료사모난돌학교 큰숲교육원 운영『살아있는 역사 재미있는 논술』 저자

부지성
모난돌학교 잠원교육원 운영『살아있는 역사 재미있는 논술』 저자

신경임
모난돌학교 연리지교육원 운영서울 중등독서영재교육연구회 고문『살아있는 역사 재미있는 논술』 저자

오성자
동화연구가용인 야논술교실 운영모난돌학교 용인교육원 운영성남중앙도서관 독서치료 강사『살아있는 역사 재미있는 논술』 저자

이영민
모난돌학교 화정교육원 운영작은지혜 역사논술 운영

이의숙
모난돌학교 솟을샘교육원 운영성남중앙도서관 독서치료 강사

정상우
대치동 하이토론 독서논술교실 운영한양대학교 비교문화연구소 어린이책 연구위원『살아있는 역사 재미있는 논술』 저자

최경혜
모난돌학교 목동교육원 운영『살아있는 역사 재미있는 논술』 저자  

목차


저자의 글｜역사는 오늘날을 이해하는 키워드입니다갈래별 글쓰기이 책의 생김새와 쓰임새세계 지도

01 게르만족 이동과 중세 성립역사 탐구｜1 게르만족 이동과 서로마 제국 멸망 2 여러 나라로 나누어진 유럽, 그리고 중세 역사 해석｜1 게르만족은 왜 서쪽으로 이동하였나? 2 게임으로 부활하는 북유럽 신화역사 토론｜게르만족 이동은 서구 유럽 문명에 도움이 되었을까?
02 비잔티움 제국과 유스티니아누스 황제역사 탐구｜1 천년 제국 비잔티움 2 유스티니아누스 1세 3 웅장하고 찬란했던 비잔티움 문화역사 해석｜비잔티움 황제 레오 3세가 성상 숭배 금지령을 내린 까닭은?역사 토론｜비잔티움 제국이 천 년 이상을 멸망하지 않고 유지될 수 있었던 까닭은 무엇일까?
03 무함마드와 이슬람교역사 탐구｜1 무함마드(마호메트) 2 무슬림이 해야 하는 다섯 가지 의무? 3 인샬라와 《꾸란》역사 해석｜무슬림들이 돼지고기를 먹지 않고 낙타를 중시하는 까닭역사 토론｜종교에서 먹지 말라고 하는 음식을 꼭 먹지 말아야 하는가?
04 팽창하는 이슬람 제국 역사 탐구｜1 옴미아드 왕조(우마미야 왕조) 2 아바스 왕조역사 해석｜1 한 손에 칼, 한 손에 꾸란? 2 이슬람 제국이 빠르게 성장할 수 있었던 까닭은?역사 토론｜왜 이슬람교는 ‘한 손에 칼, 한 손에 꾸란’이라는 이미지로 우리에게 알려졌을까?
05 프랑크 왕국과 카롤루스 대제 역사 탐구｜1 프랑크 왕국 성립 2 카롤링거 왕조 3 서로마 황제가 된 카롤루스 대제역사 해석｜프랑크 왕국이 분열하게 된 까닭은?역사 토론｜프랑크 왕국이 다른 게르만 국가와 달리 오래 발전할 수 있었던 가장 큰 까닭은 무엇일까?
06 중세 서유럽을 바라보는 눈, 봉건 사회역사 탐구｜1 중세 봉건 사회를 앞당긴 노르만족 2 봉건 사회역사 해석｜중세 유럽 시대에 기사는 누구나 될 수 있었을까?역사 토론｜노르만족인 바이킹은 해적이었을까?
07 교황권과 황제권 대립역사 탐구｜1 황제가 교황에게 무릎을 꿇다 2 임명권 다툼을 보름스 협약으로 끝맺다 3 아비뇽 유수역사 해석｜수도원 생활과 클뤼니 개혁 운동역사 토론｜성직자 임명권은 누가 가져야 옳은가?
08 신은 그것을 원하신다, 십자군 전쟁역사 탐구｜1 성지 예루살렘을 되찾기 위하여, 십자군 전쟁 시작 2 십자군 전쟁 전개 과정(제1차~제4차) 3 십자군 전쟁 결과역사 해석｜왜 많은 사람들이 십자군에 참여했을까?역사 토론｜십자군 전쟁은 유럽 사회에 좋은 영향을 끼쳤을까?
09 영국 대헌장과 양원제 역사 탐구｜1 대헌장(마그나 카르타) 2 의회가 탄생하다 3 의회 민주주의가 발달하다역사 해석｜대헌장은 민주주의 시작을 알리는 문서일까?역사 토론｜의회 민주주의가 영국에서 가장 먼저 발달한 까닭은 무엇일까?
10 중앙 집권화를 위해, 백년 전쟁과 장미 전쟁 역사 탐구｜1 백년 전쟁이 일어나다 2 잔 다르크 등장 3 장미 전쟁(1455~1485년)역사 해석｜신무기 대결장이었던 백년 전쟁역사 토론｜백년 전쟁에서 프랑스가 승리할 수 있었던 가장 큰 까닭은 무엇일까?
11 쇼토쿠 태자와 다이카 개신 역사 탐구｜1 쇼토쿠 태자(574~622년) 2 다이카 개신역사 해석｜1 백제 성왕은 왜 일본에 많은 선진 문물을 전해주었을까? 2 텐노(天皇, 천황)?닛뽄(日本, 일본)?와(和, 화)?신토(神道, 신도)역사 토론｜일본 사람들이 주장하는 고대 일본 역사는 믿을 수 있을까?
12 수나라와 당 태종, 그리고 측천무후역사 탐구｜1 수나라 문제와 양제 2 당나라 건국과 성장 3 중국에서 유일한 여황제 측천무후역사 해석｜대운하 건설로 멸망한 수나라와 그 혜택을 받은 당나라역사 토론｜중국 역사가들은 왜 측천무후를 ‘여황제’라고 부르지 않는 것일까?
13 현종과 양귀비, 그리고 당나라 멸망역사 탐구｜1 현종과 양귀비 2 당나라 멸망 3 당나라 문화역사 해석｜당나라를 멸망시킨 절도사역사 토론｜당나라 수도인 장안이 국제 도시로 성장할 수 있었던 까닭은 무엇일까?
14 잉카 제국과 아스텍역사 탐구｜1 잉카 제국 탄생과 멸망 2 잉카 문화 3 아스텍 제국역사 해석｜신비롭고 불가사의 한 문명역사 토론｜중남미 문명은 왜 세계 4대 문명 발생지에 포함되지 못했나?
15 5대 10국과 송나라역사 탐구｜1 절도사가 세운 나라 5대 10국 2 송나라 건국 3 화려하게 빛난 송나라 문화역사 해석｜왕안석 신법은 왜 실패하였나?역사 토론｜요나라와 금나라는 왜 송나라를 멸망시키지 않았을까?
16 칭기즈 칸, 가장 큰 나라를 세우다역사 탐구｜1 칭기즈 칸, 몽골 제국을 세우다2 쿠빌라이 칸과 원나라 3 마르코 폴로역사 해석｜막강한 몽골 군대와 동과 서를 잇는 몽골 제국역사 토론｜몽골이 넓은 땅을 통치하는 강력한 제국이 될 수 있었던 까닭은 무엇일까?
17 중세 일본, 막부 시대 역사 탐구｜ 1 나라(奈良)시대, 헤이안(平安)시대 2 가마쿠라(鎌倉) 막부, 무로마치(室町) 막부??????????? 3 전국 통일과 세 영웅역사 해석｜ 오다 노부나가, 도요토미 히데요시, 도쿠가와 이에야스 성격 비교역사 토론｜ 도요토미 헤데요시는 크리스트교 추방령을 왜 내렸을까?
18 저무는 중세 시대 역사 탐구｜ 중세가 몰락하다 역사 해석｜ 왜 유럽에 흑사병이 널리 퍼졌나?역사 토론｜ 중세가 몰락한 가장 큰 원인은 무엇일까?
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