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작은 학교 큰 도전
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작은 학교 큰 도전

  • 이동성
  • |
  • 기역
  • |
  • 2018-11-16 출간
  • |
  • 304페이지
  • |
  • 153 X 225 X 24 mm /566g
  • |
  • ISBN 9791185057507
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북스크린영상으로 만나보는 한 권의 책 이야기

출판사서평




“작아서 가능한 일,
자기반성적 글쓰기와 컨퍼런스”

교사교육자와 교직원들이 함께 하는 자기반성적 글쓰기이다. 지사초등학교는 전북 임실에 있는, 전교생이 30명이 채 되지 않는 작은 학교이다. 이 책은 작은 학교의 구성원들이 다양한 생각을 나누고, 서로의 입장을 이해하며, 공동의 실천을 모색해 본 실험의 결과이다. 교사로부터, 교직원으로부터 일어난 작은 학교의 혁신을 자기 내러티브와 집단적 성찰 과정을 통해 생생하게 기록하고 있다.
제1부 1장은 지사초등학교에 근무했던 한 교무실무사의 학교 및 교직원 스케치로 구성되어 있다. 가장 오래 그리고 낮은 곳에서 학교와 사람들을 묘사한 그의 글은 이 책의 배경을 알리는 데 부족함이 없었다. 제2부는 편저자와 두 학교관리자의 이야기로 구성된다. 편저자는 2장에서 학술논문 형식(초등교육연구, 30권 3호, 71-95)에 기대어 지사초등학교 사람들의 학교혁신 이야기를 서술하였다. 학교장은 3장에서 학교교육에 대한 단상을 솔직담백하게 서술하였다. 그리고 교감은 4장에서 단위학교 기반 자문화기술적 글쓰기의 전형을 보여주었다. 제3부는 6개의 장을 통해 혁신학교 교사들의 도전과 열정을 재현하였다. 강유신 교사는 5장에서 부진학생의 지도경험과 통찰을 고백하였고, 구홍모 교사는 6장을 빌려 마을과 학교의 결합을 통한 학교발전 방안을 서술하였다. 그리고 김진선 교사는 7장에서 농어촌지역 소규모 학교 신임교사의 직업적 삶과 성장을 이야기하였고, 이승민 교사는 8장에서 학교혁신의 진정한 의미와 가치를 되물었다. 또한, 하영화 교사는 9장에서 소규모학교의 평교사가 경험하는 소소한 일상과 성찰을 서술하였으며, 박민봉 교사와 민동원 교사는 10장에서 소규모 학교 교사의 정체성과 역할에 대한 비판적 목소리를 재현하였다. 끝으로, 행정실장과 두 주무관은 제4부의 11장에서 교원이 아닌 직원의 입장과 관점에서 자신들과 학교교육에 대한 생각을 이야기하고 있다.
기고자
강유신
전주교육대학교 석사 (국악 전공) / 지사초등학교 교무부장 (현)
구홍모
전주교육대학교 학사/ 지사초등학교 방과후부장 (현)
김선웅
지사초등학교 행정실 주무관 (전)
전북대학교 의과대학 행정실 주무관 (현)
김진선
전주교육대학교 학사/ 지사초등학교 교사 (현)
김혜숙
전주교육대학교 석사 (컴퓨터교육)
지사초등학교 교감 (전) / 덕치초등학교 교감 (현)
민동원
전주교육대학교 학사/ 지사초등학교 연구혁신 담담교사 (현)
박민봉
전북대학교 석사 (교육방법) / 지사초등학교 교사 (현)
신현자
지사초등학교 행정실장 (전) / 대덕초등학교 행정실장 (현)
이승민
창원대학교 석사 (교육사회학) / 지사초등학교 연구부장 (전)
전주신성초등학교 교무부장 (현)
조유정
전북대학교 학사/ 지사초등학교 행정실 주무관 (현)
최광식
전주교육대학교 학사/ 전북대학교 교육대학원 석사 (교육심리)
전북대학교 대학원 박사 (교육심리)
전라북도교육청 장학사 (전) / 지사초등학교 교장 (현)
하영화
전주교육대학교 학사/ 지사초등학교 교사 (현)
홍수미
지사초등학교 교무실무사 (전) / 임실고등학교 교무실무사 (현)


목차


004 펴내는 글
010 추천의 글

017 제1부. 한 교무실무사의 학교 스케치
018 제1장. 지사초등학교 사용설명서_홍수미

031 제2부. 교사교육자와 학교관리자의 교육 이야기
034 제2장. 교직원이 함께하는 자기반성적 글쓰기와 컨퍼런스_이동성
078 제3장. 혁신학교 교장의 자기 이야기(self-narrative)_최광식
094 제4장. 한 혁신학교 교감의 학교혁신 이야기_김혜숙

129 제3부. 혁신학교 교사들의 위대한 도전과 열정
132 제5장. 한 혁신학교 교무부장 선생님의 자기 이야기_강유신
157 제6장. 학교와 마을이 함께 하는 마을학교 만들기_구홍모
184 제7장. 한 혁신학교 초임교사의 좌충우돌 교육 이야기_김진선
200 제8장. 한 연구부장 선생님의 학교혁신 이야기_이승민
229 제9장. 한 혁신학교 경력교사의 학교 이야기_하영화
261 제10장. 혁신학교 두 경력교사들의 학교 이야기_박민봉, 민동원

281 제4부. 작은 혁신학교 직원들의 학교 이야기
284 제11장. 행정실장과 주무관의 학교혁신 이야기_신현자, 김선웅, 조유정

295 부록 -혁신학교 운영계획서
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