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TOCfE 생각도구
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TOCfE 생각도구

  • 최원준
  • |
  • UUP
  • |
  • 2018-08-20 출간
  • |
  • 392페이지
  • |
  • 184 X 234 X 21 mm /709g
  • |
  • ISBN 9788978684347
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북스크린영상으로 만나보는 한 권의 책 이야기

목차


서문 _ 3

제1장. TOCfE 생각도구란? _ 11
1. TOCfE 생각도구의 필요성 / 11
2. TOCfE 생각도구란? / 14
3. TOCfE 생각도구의 활용 현황 / 17
4. 이 책은 누구를 위해 쓰였나? / 20

제2장. 구름 (Cloud) _ 21
1. 갈등이란? / 22
연습 / 25
2. 구름을 이용하여 갈등 정의하기 / 26
1) 구름 작성하기 / 26
2) 작성된 구름 검증하기 / 33
연습 / 38
3. 구름을 이용하여 갈등 해결하기 / 44
1) 전통적인 갈등 해결 방법 / 44
2) 가정 노출하기 / 47
3) 가정 무효화하기 / 52
4) 가정 무효화와 대안 찾기 사이의 관계 / 61
5) 구름과 Win-Win 해결책 / 66
6) 구름과 논리적, 배려적, 창의적 사고와의 관계 / 67
연습 / 70
4. 구름 사용 시 유의 사항 / 72
1) 구름의 상자 안 문장 작성 시 유의사항 / 72
2) 필요에 대한 정확한 이해의 중요성 / 74
3) 필요를 찾는 법 / 75
4) 공동목표를 표현하는 법 / 80
5) 가정 노출 시의 유의사항 / 81
6) 외부적 갈등 구름을 읽는 순서 / 85
연습 / 87

제3장. 구름의 활용 _ 91
1. 행동 영역에서의 활용 / 93
1) 상담 / 93
2) 중재 / 98
연습 / 103
2. 교과 영역에서의 활용 / 104
1) 국어 / 104
2) 사회, 도덕, 윤리 / 109
3) 역사 / 113
4) 논술 / 116
5) 구름의 일반화 / 129
6) 교실에서 구름의 활용 방법 / 134
연습 / 138
3. 경영 영역에서의 활용 / 141

제4장. 가지 (Branch) _ 145
1. 인과 관계 논리 (충분조건 논리) / 148
1) 인과 관계 논리(충분조건 논리)란? / 148
2) 충분조건 논리의 표현 형식 / 150
3) 충분조건 논리를 읽는 방법 / 156
4) 충분조건 논리와 가정 / 158
연습 / 163
2. 가지 작성하기 / 168
1) 가지 작성의 단계 / 168
2) 가지 상자의 문장 표현 / 175
3) 가지에서 인과관계를 명확하게 하는 방법 / 177
연습 / 181
3. 긍정적 가지와 부정적 가지 / 185
1) 긍정적 가지와 부정적 가지란? / 185
2) 가지치기 / 187
3) 시작점 행동의 변화 / 192
4) 건설적 비판의 방법 / 194
연습 / 200
4. 가지 사용 상의 오류 / 205
1) 사전적 정의를 인과 관계로 나타내는 오류 / 205
2) 설명문을 기본 줄기에 나타내는 오류 / 206
3) 기본 줄기에 있어야 할 문장을 설명문으로 나타내는 오류 / 207
4) 순환 논리의 오류 / 208
5) 귀납 논증을 인과 관계로 나타내는 오류 / 211
연습 / 213
5. 가지 작성의 방향 / 214
6. 가지와 구름 사이의 관계 / 218
1) 구름을 가지로 표현하는 법 / 218
2) 가지를 이용하여 구름의 가정을 노출하는 방법 / 222
연습 / 229

제5장. 가지의 활용 _ 231
1. 행동 영역에서의 활용 / 231
연습 / 243
2. 교과 영역에서의 활용 / 245
1) 국어 / 245
2) 사회, 도덕, 윤리 / 254
3) 역사 / 259
4) 수학 / 262
5) 과학 / 265
6) 논술 / 267
연습 / 278
3. 경영 영역에서의 활용 / 285

제6장. 야심찬 목표나무 (Ambitious Target Tree) _ 291
1. 야심찬 목표나무 만들기 / 292
1) 야심찬 목표 정하기 / 293
2) 걸림돌 목록 작성 / 294
3) 디딤돌 찾아내기 / 297
4) 목표나무 그리기 / 300
5) 활동 계획 수립 / 305
연습 / 311
2. 야심찬 목표나무 활용 시 고려 사항 / 313
1) 걸림돌과 디딤돌의 관계 / 313
2) 목표나무의 보완 / 316
연습 / 320
3. 야심찬 목표나무의 활용 영역 / 321
1) 행동 영역에서의 활용 / 321
2) 교과 영역에서의 활용 / 331
3) 경영 영역에서의 활용 / 335
연습 / 339

제7장. 구름-가지-목표나무의 통합 활용 _ 341
1. TOCfE 생각도구의 통합활용 프로세스 / 341
2. TOCfE 생각도구의 통합활용 예 / 343
1) 구름의 활용 / 344
2) 가지의 활용 / 347
3) 목표나무의 활용 / 347
4) 논술 / 349
연습 / 371
3. TOCfE 생각도구의 통합 활용의 추가용도 / 383
1) 가지치기가 잘 되지 않을 때에 / 383
2) 목표나무 작성 중에 디딤돌 파악이 애매할 때에 / 384
3) 구름 작성 중에 어떤 요망사항과 연관된 필요 파악이 애매할 때에
/ 386

참고문헌 _ 389
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