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어린이 낭독 스피치
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어린이 낭독 스피치

  • 김경태
  • |
  • 호밀밭
  • |
  • 2015-05-05 출간
  • |
  • 60페이지
  • |
  • ISBN 9788998937249
★★★★★ 평점(10/10) | 리뷰(2)
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북스크린영상으로 만나보는 한 권의 책 이야기

목차

들어가는 말
낭독스피치의 효과
낭독스피치

Ⅰ . 낭독 스피치 기초
발음기관 운동하기
올바른 숨쉬기
올바른 소리내기
모음 입모양 만들기와 소리내기

Ⅱ. 문장 낭독
책읽기를 잘 하기 위한 조건
책읽기의 속도조절
늑대와 꾀 많은 강아지
지키지 못할 약속을 하는 농부
돈 많은 부자와 가난한 가죽장이 부자
밤에만 노래하는 방울새
세 마리의 황소와 사자
쇠똥구리의 분노
엄마 두더지와 새끼 두더지

도서소개

『어린이 낭독 스피치』는 낭독을 통해 스피치를 배울 수 있는 학습서로 유치부와 초등 저학년들은 지도 선생님의 도움이 있으면 학습의 효과가 배가될 것이며 초등 고학년 이상은 스스로 충분히 익힐 수 있도록 유도했다.
스피치의 구구단, 어린이 낭독 스피치

수학 연산법칙은 구구단에서 시작된다. 수학을 잘 하기 위해 구구단을 꼭 외워야하는 이유다. 마찬가지로 갈수록 중요성이 강조되고 있는 말하기 능력을 향상시키기 위해 꼭 익혀야 할 스피치의 구구단이 있다. 호흡과 발음 및 발성의 기초과정, 낭독과 식사 및 대중공포극복단계의 기본과정, 연설과 대화 및 설득스피치의 실전과정은 꼭 익혀두어야 하는 스피치구구단이다. 하지만 이 과정을 모두 익히기에는 시간, 환경, 비용 등 여러 가지 어려움이 많다. 오랜 시간 스피치연구소를 운영해 온 김경태스피치연구소가 그 간의 노하우를 담아 짧은 시간에 어떤 환경에서든 비용부담 없이 배우고 익힐 수 있도록 스피치구구단에서 익혀야 하는 모든 과정을 함축적으로 담았다. 낭독을 통해 스피치를 배울 수 있는 최초의 학습서로 유치부와 초등 저학년들은 지도 선생님의 도움이 있으면 학습의 효과가 배가될 것이며 초등 고학년 이상은 스스로 충분히 익힐 수 있도록 유도했다.

낭독스피치의 효과

더듬거리며 책읽기를 하는 사람치고 조리 있게 말을 잘하는 사람은 드물다. 그렇다고 책읽기를 잘하는 사람이 모두 다 말을 잘하는 것은 아니다. 하지만 어린 시절 많은 독서와 함께 소리 내어 책읽기를 하게 되면 자연스러운 언어구사력과 설득력 있는 자기표현의 기초를 다질 수가 있다. 그렇다고 무작정 책읽기를 해서는 아무런 도움도 되지 않는다. 책에 있는 내용을 자연스럽고 감동적으로 표현하는 능력은 물론 올바른 발음과 호흡, 그리고 좋은 목소리를 만드는 지도가 있어야만 한다. 처음 보는 내용을 읽게 되면 누구나 더듬거리게 되고 글자를 잘못 발음하게 된다. 따라서 기초(호흡, 발음, 소리 내는 방법)를 충분히 익힌 다음, 같은 내용의 본문을 계속 반복하여 읽으면서 글들이 눈에 익숙해지고, 유창한 읽기 실력과 표현능력을 갖출 수 있게 된다. 뛰어난 말하기(발표력)능력을 가지고자 한다면 이처럼 올바른 책읽기의 연습은 당연하다고 할 수 있다.
이 책은 다음 몇 가지의 효과를 유도한다. 첫째, 발음기관(혀, 입술, 아래턱)운동법을 통해 굳어있던 발음 근육이 원활해진다. 둘째, 꾸준한 발음연습으로 똑똑하게 말할 수 있다. 셋째, 올바른 목소리 훈련으로 잘 쉬지 않는 목소리를 만들 수 있다. 심리적 효과로는 첫째, 책읽기를 통한 집중력, 책 속의 감정을 표현하는 실력을 기를 수 있다. 둘째, 호흡 조절과 포즈를 통해 감정을 조절할 수 있는 능력을 기를 수 있다. 끝으로 논술적 효과로는, 우리말의 특징인 동음이의어(한 가지 음이 각기 다른 뜻을 나타냄)를 시각, 청각 기능으로 함께 익혀 체화학습이 가능하다. 둘째, 우화가 주는 교훈을 최대한 살려 어린이들의 인성발달에도 도움을 준다. 셋째, 간결한 내용의 반복학습을 통한 서론, 본론, 결론의 글쓰기 능력을 향상시켜준다. 넷째, 내 생각 말하기를 통해 내용 파악능력과 올바른 표현력을 완성해 나갈 수 있다.
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