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영유아교사론

영유아교사론

  • 홍성훈
  • |
  • 동문사
  • |
  • 2018-08-01 출간
  • |
  • 249페이지
  • |
  • 189 X 240 X 11 mm /514g
  • |
  • ISBN 9791163280040
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목차


머리말

CHAPTER 01 영유아교사의 의미, 자질과 역할
1 영유아교사의 의미
2 영유아교사의 개인적ㆍ전문적 자질
3 멘터로서 영유아교사의 역할과 특성

CHAPTER 02 영유아교사의 교직과 교직윤리
1 교직의 의미와 특성
2 교직윤리강령
3 교직윤리의 중요성

CHAPTER 03 영유아교사의 권리와 의무
1 영유아교사의 권리
2 영유아교사의 의무
3 영유아교사의 권리와 의무 관련 법규
4 영유아교사의 복무와 처우

CHAPTER 04 영유아교사의 양성교육
1 유치원교사 양성과정
2 보육교사 양성과정
3 실습

CHAPTER 05 영유아교사의 자격, 임용과 연수
1 영유아교사의 자격
2 영유아교사의 임용
3 영유아교사의 연수

CHAPTER 06 영유아교사의 발달과 성장
1 교사발달의 의미
2 영유아교사의 발달 단계
3 교사 관심사 평정척도

CHAPTER 07 영유아교사의 교수 - 학습 활동
1 수업의 의미
2 영유아교수 - 학습의 원리
3 영유아 주도적 수업
4 효율적인 수업을 위한 영유아교사의 역할
5 영유아교사의 효과적인 수업기술
6 영유아의 동기유발 방법
7 영유아교사의 효과적인 발문 방법

CHAPTER 08 영유아교사의 인간관계 형성
1 영유아교사의 인간관계 중요성
2 영유아교사와 구성원 간의 인간관계

CHAPTER 09 영유아교사의 생활지도 상담
1 영유아 생활지도의 개념 및 필요성
2 영유아 생활지도의 목표
3 생활지도의 일반적 원리
4 영유아 생활지도의 영역과 활동
5 영유아 상담

CHAPTER 10 영유아교사의 교직 입문
1 영유아교사로서의 교직 입문
2 초임교사의 고민
3 초임교사의 태도
4 성공적인 초임교사 되기
5 영유아와 함께하는 초임교사

참고문헌
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