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2019 송원영 전공국어 문학 실전 문제집 - 중등 임용 전공 국어 대비
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2019 송원영 전공국어 문학 실전 문제집 - 중등 임용 전공 국어 대비

  • 송원영
  • |
  • 위드북
  • |
  • 2018-07-05 출간
  • |
  • 572페이지
  • |
  • 128 X 182 mm
  • |
  • ISBN 9791161320670
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북스크린영상으로 만나보는 한 권의 책 이야기

출판사서평

① 최근 임용 출제 경향을 반영하여 적용과 분석을 중심으로 문제 출제

② 교과서 수록 작품 및 학습 활동을 응용한 문제 출제

③ 명확한 채점 기준에 의한 답안 작성을 연습함으로써 최근 출제 경향에 대비


목차


제1부
문학 교육과정

1장 문학의 본질

제1절 문학의 개념 ㆍ 12

테마① 가치 있는 경험을 언어적으로 형상화한 예술 / 심미적 인식을 형상화한 예술 ㆍ12
① [가치 있는 경험을 언어적으로 형상화한 예술] ㆍ12
1. 황지우, 『새들도 세상을 뜨는구나』 ㆍ12
2. 윤동주, 『아우의 인상화」/윤동주, 『소년』 ㆍ13
3. 오장환, 『고향 앞에서』/현진건, 『고향』/황석영, 『삼포 가는 길』에서 ㆍ15
② [심미적 인식을 형상화한 예술] ㆍ19
4. 최두석, 『성에꽃』 ㆍ19
5. 김영랑,『모란이 피기까지는』 ㆍ21
테마② 소통으로서의 문학 ㆍ22
6. 『운영전』에서 ㆍ22
7. 윤흥길, 『종탑 아래서』에서 ㆍ23

제2절 문학의 기능(가치) ㆍ 26

8. 한용운, 『님의 침묵』 ㆍ26
9. 서정주, 『외할머니의 뒤안 툇마루』 ㆍ27
10. 황순원, 『카인의 후예』에서 ㆍ28
11. 이태준, 『돌다리』에서 ㆍ30

제3절 문학적 가치의 내면화 ㆍ 32

12. 이범선, 『오발탄』에서 ㆍ32
13. 황순원, 『너와 나만의 시간』중에서 ㆍ36
14. 김동리, 『역마』중에서 ㆍ38

2장 문학의 수용과 생산
? 문학 수용 교육 내용 ㆍ 40

제1절 내용과 형식의 유기적 연관 ㆍ 40

테마① 서정 갈래의 유기적 구조 ㆍ 40
15. 김수영, 『풀』 ㆍ40
16. 정지용, 『고향』 ㆍ42
17. 정지용, 『춘설』 ㆍ44
18. 박목월, 『이별가』 ㆍ46
19. 황지우, 『겨울- 나무로부터 봄 - 나무에로』 ㆍ47
테마② 서사 갈래의 유기적 구조 ㆍ49
20. 손창섭, 『비 오는 날』에서/황순원, 『학』에서 ㆍ49
21. 이효석, 『메밀꽃 필 무렵』에서 ㆍ50
22. 이문구, 『유자소전(兪子小傳)』에서 ㆍ52
23. 윤흥길, 『장마』에서 ㆍ54
24. 이강백, 『파수꾼』에서 ㆍ57
테마③ 고전 문학의 유기적 구조 ㆍ59
25. 윤선도, 『어부사시사』에서 ㆍ59

제2절 다양한 맥락 ㆍ 61

테마① 사회 · 문화적 맥락 ㆍ61
26. 안조환, 『만언사(萬言詞)』에서 ㆍ61
27. 신석정, 『꽃덤불』 ㆍ63
28. 백석, 『국수』 ㆍ65
29. 백석, 『수라(修羅)』 ㆍ67
30. 김승옥, 『서울 1964년 겨울』 ㆍ68
테마② 상호텍스트적 맥락 ? 문학사적 맥락 ㆍ70
31. 김영랑, 『오월』 ㆍ70
32. 서정주, 『견우의 노래』 ㆍ71
33. 김춘수, 『꽃을 위한 서시』/신동집, 『오렌지』 ㆍ72
34. 『황조가』/『동동』에서/김영랑, 『오월』 ㆍ74
35. 최인호, 『타인의 방』에서/이상, 『날개』에서 ㆍ75

제3절 주체적 평가 · 다양한 해석 ㆍ 78

테마① 다양한 해석 ㆍ78
36. 황지우, 『너를 기다리는 동안』 ㆍ78
37. 윤동주, 『자화상』 ㆍ80
38. 하근찬, 『흰 종이 수염』에서 ㆍ81
39. 황순원, 『소나기』 ㆍ73
테마② 문학 감상의 관점 ㆍ83
39. 박목월, 『나그네』와 비평문 ㆍ83
40. 김유정, 『동백꽃』과 비평문 ㆍ85
41. 이기영, 『고향』과 기타 자료 ㆍ87
42. 황순원, 『카인의 후예』와 기타 자료 ㆍ89
43. 이육사, 『청포도』와 기타 자료 ㆍ92

제4절 공감과 비판 ㆍ 94

44. 『홍계월전』 ㆍ94
45. 채만식, 『태평천하』/최두석, 『성에?』 ㆍ96

[2] 문학 생산 교육 내용 ㆍ106
46. 윤동주, 『아우의 인상화』 ㆍ106
47. 곽재구, 『사평역에서」/ 임철우, 『사평역』 ㆍ100
48. 김춘수, 『꽃』/장정일, 『라디오같이 사랑을 끄고 켤수 있다면-김춘수의 "꽃’을 변주하여』 ㆍ108

3장 문학과 태도(문학과 삶)

제1절 자아 성찰 및 타자 이해 ㆍ 106

테마① 자아 성찰 ㆍ106
① [자아 성찰] ㆍ106
49. 김수영, 『어느날 고궁을 나오면서』 ㆍ107
50. 정호승, 『슬픔이 기쁨에게』 ㆍ108
51. 백석, 『흰 바람벽이 있어』 ㆍ110
52. 윤동주, 『별 헤는 밤』 ㆍ112
53. 윤동주,『자화상』/신경숙, ?외딴 방?에서 ㆍ114
54 윤동주, 『또 다른 고향』 /오세영, 『자화상?2』 ㆍ116
55. 백석, 『흰 바람벽이 있어』 /이상, 『거울』/윤동주, 『또 다른 고향』 ㆍ118
56. 정약용, 『수오재기』/윤동주,『참회록』/고은, 『눈길』
② [성장과 성찰] ㆍ123
57. 이동하, 『장난감 도시』에서/하근찬, 『흰 종이 수염』에서 ㆍ123
58. 박완서, 『나목』에서/오정희, 『유년의 뜰』에서/고정희, 『상한 영혼을 위하여』 ㆍ126
59. 문태준, 『평상이 있는 국숫집』 ㆍ130
60. 박완서, 『부끄러움을 가르쳐 드립니다.』에서/오정희, 『소음 공해』에서/윤동주,『쉽게 씌어진 시』 ㆍ131

테마② 타자 이해 ㆍ133
61. 현진건, 『고향』에서 ㆍ133
62. 이청준, 『줄』에서 ㆍ136
63. 양귀자, 『비오는 날이면 가리봉동에 가야 한다』에서 ㆍ138

제2절 공동체의 문제 의식· 공동체 문화 참여 ㆍ 140

테마① 공동체 문화 발전 · 상생과 공존 ㆍ140
64. 『심청가』 중에서 ㆍ140
65. 『바리데기』/『심청가』 중에서 ㆍ143
66. 『심청가」중에서/전상국,『우상의 눈물』에서 ㆍ146
테마② 공동체에서 문학의 기능 ? 역할 ㆍ150
67. 『설씨녀(薛氏女)』에서 ㆍ150
68. 『설씨녀(薛氏女)』에서/심훈, 『상록수』에서 ㆍ151
테마③ 공동체의 문제 의식 공유 ㆍ153
① [사회적 소수자] ㆍ153
69. 고정희, 『우리 동네 구자명씨』/『성에?』/서정주, 『신선 재곤이』 ㆍ153
② [다문화] ㆍ155
70. 김재영, 『코끼리』에서 ㆍ155
71. 박범신, 『나마스테』에서 ㆍ158
③ [환경 문제] ㆍ159
72. 김광규, 『성북동 비둘기』/정현종, 『들판이 적막하다」/한승원, 『누이와 늑대』에서 ㆍ159
73. 김광규, 『서울 꿩』/김광섭, 『성북동 비둘기』/김원일, 『도요새에 관한 명상』에서 ㆍ162
④ [종합] ㆍ166
74. 복효근, 『잔디에게 덜 미안한 날』/김려령, 『완득이』에서/서정주, 『신선 재곤이』 ㆍ166

4장 문학 교수 · 학습 및 평가

제1절 문학 교육관 ㆍ 169

테마① 문학을 바라보는 3가지 관점 ㆍ169
75. ㈎ 황진이, ‘동짓달 기나긴 밤을~’/㈏ 정지용, ‘향수’ ㆍ169
테마② 문학 교육관 ㆍ171
76. 『청산별곡』 ㆍ171
77. 『서경별곡』 ㆍ173
78. 『심청전』에서 ㆍ176
79. 『토끼전』 ㆍ178
80. 권근, 『주옹설』 ㆍ181

제2절 문학 교수?학습 모형 ㆍ 183

테마① 반응 중심 교수 ? 학습 모형 ㆍ183
81. 장석남, 『배를 밀며』 ㆍ183
82. 황지우, 『새들도 세상을 뜨는구나』 ㆍ185
테마② 대화 중심 교수 ? 학습 모형 ㆍ187
83. 이용악, 『낡은 집』 ㆍ188
84. 『정읍사』 ㆍ190

제3절 문학 평가 ㆍ 193

85. 장만영, 『달·포도·잎사귀』/나도향, 『그믐달』 ㆍ193
86. 기형도, 『엄마 걱정』 ㆍ196

제2부
문학의 갈래 이론과 문학 교육

1장 서정 교육 지도

제1절 시적 화자 ㆍ 202

87. 김소월, 『접동새』 ㆍ202
88. 기형도, 『엄마 걱정』 ㆍ203
89. 이육사, 『절정』 ㆍ205
90. 장석남, 『배를 매며』/장석남, 『배를 밀며』 ㆍ206

제2절 비유·운율·상징·심상 ㆍ 208

테마① 운율(음악성) ㆍ208
91. 김억, 『연분홍』 ㆍ208
92. 김소월, 『가는 길』 ㆍ209
93. 김소월 『가는 길』/박목월, 『산도화(山桃花)』 ㆍ211
94. 김영랑 『끝없는 강물이 흐르네』 ㆍ213
95. 김수영, 『폭포』 ㆍ214
테마② 비유와 상징(함축성) ㆍ216
① [비유] ㆍ216
96. 이장희, 『봄은 고양이로다』 ㆍ216
97. 함민복, 『달」/최영철, 『밤에』 ㆍ217
② [상징] ㆍ218
98. 강은교, 『우리가 물이 되어』 ㆍ218
99. 강은교, 『우리가 물이 되어』/주요한,『불노리』 ㆍ220
100. 이육사,『절정』/김수영『눈』/황현,『절명시 3』 ㆍ222
101. 윤동주, 『서시』/안도현, 『우리가 눈발이라면』 ㆍ224
102. 윤동주, 『새로운 길』/김기림, 『길』 ㆍ226
103. 서정주, 『외할머니의 뒤안 툇마루』/최일남, 『흐르는 북』 ㆍ227
테마③ 심상(회화성, 형상성)
104. 박남수, 『아침 이미지 1』 ㆍ229
105. 박재삼, 『추억에서』/기형도, 『엄마 걱정』 ㆍ230
106. 윤선도, 『어부사시사』/興亡(흥망)이 有數(유수)?니(원천석) ㆍ231
107. 황동규, 『조그만 사랑 노래』 /황동규, 『더 조그만 사랑 노래』 ㆍ233
108. 이육사, 『청포도(靑葡萄)』/고정희, 『상한 영혼을 위하여』 ㆍ234
109. 문태준, 『평상이 있는 국숫집』/나태주, 『바다에서 오는 버스』 ㆍ236
테마④ 다양한 표현 방법 ㆍ238
110. 김소월, 『먼 후일』/유치환, 『깃발』 ㆍ238
111. 함민복, 『사과를 먹는다』 ㆍ240
테마⑤ 종합적 요소 ㆍ
112. 이장희, 『봄은 고양이로다』/정지용, 『춘설』 ㆍ241
113. 송수권, 『산문에 기대어』/박목월, 『하관』 ㆍ244
114.김수영,『파밭가에서』/신동엽,『껍데기는 가라』ㆍ246
115. 박목월, 『임에게』/김영랑, 『돌담에 속삭이는 햇발같이』/김현승, 『가을의 기도』 ㆍ248
116. 동지(冬至) 기나긴 밤(황진이)/梨花雨 흣?릴 제(계랑) ㆍ250
117. 정지용, 『향수』/정지용, 『고향』/윤동주, 『또 다른 고향』 ㆍ251

2장 서사 교육 지도

제1절 갈등의 진행과 해결 과정 ㆍ 254

테마① 갈등의 양상 ? 갈등의 진행 과정 ㆍ254
118. 박완서, 『자전거 도둑』 ㆍ254
119. 현덕, 『하늘은 맑건만』 ㆍ257
120. 김유정, 『동백꽃』 ㆍ260
121. 오정희, 『옛 우물』에서 ㆍ262
테마② 갈등의 구성 요소 ? 인물과 사건 ㆍ264
122. 윤흥길, 『아홉켤레의 구두로 남은 사내』에서 ㆍ264
123. 채만식, 『탁류』에서 ㆍ266
124. 이광수, 『무정』에서 ㆍ269
테마③ 구성 ㆍ272
125. 염상섭, 『만세전』에서/김승옥, 『무진기행』 ㆍ272
126. 이청준, 『병신과 머저리』 ㆍ274

제2절 시점과 서술 ㆍ 276

테마① 시점과 서술의 성격 ㆍ276
127. 신경숙, 『엄마를 부탁해』에서 ㆍ276
128. 이태준, 『달밤』에서/김동리, 『화랑의 후예』중에서
129. 윤흥길, 『아홉켤레의 구두로 남은 사내』에서/이태준, 『달밤』 중에서 ㆍ279
테마② 시점과 서술의 실현 양상 ㆍ281
130. 박태원, 『소설가 구보씨의 일일』에서/박태원, 『딱한 사람들』에서/이상, 『지주회시』에서 ㆍ281

제3절 주제와 배경 ㆍ 282

131. 손창섭, 『비 오는 날』에서 ㆍ282
132. 이청준, 『소문의 벽』에서 ㆍ284

제4절 표현의 형성원리와 효과 ㆍ 287

133. 최일남, 『흐르는 북』에서 ㆍ287
134. 현진건,『운수 좋은 날』에서/전영택, 『화수분』에서

3장 극 교육 지도

제1절 희곡의 특성 ㆍ 290

135. 천승세, 『만선』에서 ㆍ290

제2절 희곡의 다양한 양상 ㆍ 291

테마① 근대극 ㆍ291
136. 유치진, 『토막』에서 ㆍ291
137. 함세덕, 『동승』에서/ 유치진, 『소』에서 ㆍ294
테마② 현대극 ㆍ296
138. 이근삼, 『원고지』에서 ㆍ296
139. 이강백 ,『결혼』에서 ㆍ298
140. 이강백, 『파수꾼』에서/이강백, 『들판에서』 ㆍ300
테마③ 전통극과 현대극의 관련성 ㆍ303
141. 『봉산탈춤』에서/이근삼, 『원고지』에서 ㆍ303
142. 『봉산탈춤』에서/이강백, 『결혼』에서 ㆍ305

4장 교술 교육 지도
143. 이상, 『권태』 ㆍ307

제3부
문학사와 문학교육

1장 한국 문학의 전통과 특질

제1절 여성 화자의 전통 ㆍ 310

1. 정철, 『속미인곡』/정서, ‘정과정(鄭瓜亭)/김소월, 『진달래꽃』 ㆍ310
2. 『서경별곡(西京別曲)』/황진이, 『내 언제 무신(無信)?야」/『황조가」/『경기 아리랑』 ㆍ312
3. 정철,『속미인곡』 ㆍ314

제2절 자연 친화 ㆍ 316

4. 김천택, 『강산(江山) 죠흔 경(景)을」/정철, 『관동별곡』에서 /신석정, 『대숲에 서서』 ㆍ316

제3절 해학과 풍자 ㆍ 318

5. 『춘향가』에서/채만식, 『태평천하』중에서 ㆍ318
6. 채만식, 『태평천하』에서/신재효, 『흥보가』에서/『창(窓) 내고쟈 창을 내고쟈』 ㆍ320

제4절 종합적 요소 ㆍ 322

7. 『청산별곡』/김소월, 『진달래꽃』/ 서정주, 『추천사
8. 『창(窓) 내고쟈 창을 내고쟈」/윤선도, 『만흥』/이색, 『부벽루』 ㆍ325
9.『정읍사』/윤선도,『오우가』에서/정철,『속미인곡』ㆍ326

2장 고전시가문학사 교육

제1절 상고시가 ㆍ 329

테마① 문학사적 의의 ㆍ329
10. 『구지가』와 배경설화 ㆍ329
11. 『구지가』/『해가』 ㆍ331
12. 『풍요』/『구지가」 ㆍ333
테마② 작품 감상 ㆍ334
13. 『公無渡河歌』 ㆍ334
14. 『구지가」/『석척가』/『동명왕 신화』에서 ㆍ336

제2절 향가 ㆍ 337

테마① 양식적 특성 ㆍ337
15. 『제망매가』/길재, 『五百年(오백 년) 都邑地(도읍지)를』 ㆍ337
16. 『찬기파랑가』 ㆍ338
테마② 작품 감상 ㆍ339
① 『찬기파랑가』 17~19번 ㆍ339
② 『제망매가』 20번 ㆍ343
③ 『도솔가』 21번 ㆍ344
④ 『처용가』 22번 ㆍ346

제3절 고려속요 ㆍ 349

테마① 양식적 특성 ㆍ349
23. 『청산별곡』 ㆍ349
24. 『청산별곡』/『한림별곡』중에서 ㆍ350
25. 『정석가』/『가시리』 ㆍ352
테마② 작품 감상 ㆍ354
① [서경별곡] 26번 ㆍ354
② [만전춘별사] 27번 ㆍ356
③ [동동] 28번 ㆍ357
④ [정석가] 29번 ㆍ359

제4절 경기체가 ㆍ 361

30~31번 ㆍ361

제5절 시조 ㆍ 363

테마① 양식적 특성 ㆍ363
① [시조의 양식적 특성] 32번 ㆍ363
② [시조 양식의 변모] ㆍ364
33. 五百年 都邑地를(길재)/창(窓) 내고쟈 창을 내고쟈
34. 창(窓) 내고쟈 창을 내고쟈/댁(宅)들에 동난지이 사오. ㆍ366
35 이신의, 『단가』/나모도 바히 돌도 업슨 뫼헤 ㆍ367
36. 어이 못 오던다 무? 일로 못 오던다/靑天(청천)에 ?? 기러기 ? 쌍(雙)/ 『정선 아리랑』 ㆍ368
테마② 작품 감상 ㆍ370
37. 梨花雨 흣?릴 제 울며(계랑)/머귀* 닙 디거야 알와다(정철)/내 언제 무신(無信)?야(황진이) ㆍ370
38. 춘산(春山)에 눈 노기?(우탁)/내 언제 무신(無信)?야(황진이)/이황, 『도산십이곡』 ㆍ371
39. 이현보, 『어부가』/윤선도, 『어부사시사』 ㆍ372
40. 首陽山(수양산) 바라보며(성삼문)/집方席(방석) 내지 마라(한호)/어이 못 오던다 ㆍ373
41. 梨花(이화)에 月白(월백)?고(이조년)/靑天(청천)에 ?? 기러기/ 空山(공산)에 우난 접동(박효관)/귀?리 져 귀?리 어엿부다 져 귀?리 ㆍ374
42. 눈 마자 휘어진 대를(원천석)/십 년(十年)을 경영(經營)?여(송순)/동지(冬至)ㅅ? 기나긴 밤을(황진이)
43. 興亡(흥망)이 有數(유수)?니(원천석)/동지(冬至)ㅅ? 기나긴 밤을(황진이)/이황, 『도산십이곡』/창(窓) 내고쟈 창을 내고쟈 ㆍ376
44. 댁(宅)들에 동난지이 사오./ 시집살이 노래 ㆍ379
45. 秋江에 밤이 드니(月山大君)/맹사성, 『강호사시가』에서/박인로, 『누항사(陋巷詞)』에서 ㆍ380

제6절 가사 ㆍ 382

테마① 양식적 특성 ㆍ382
46. 十年(십 년)을 經營(경영)?여(송순)/정극인, 『상춘곡』
47. 윤선도, 『오우가』에서/정극인, 『상춘곡』 ㆍ384
테마② 조선 전기 가사 작품 감상 ㆍ385
① [정철] ㆍ385
48. 『사미인곡(思美人曲)』 ㆍ385
49. 『속미인곡』 ㆍ386
테마③ 조선 후기 가사 작품 감상 ㆍ388
① [유배가사] ㆍ388
50. 정철,『속미인곡(續美人曲)』/안조환, 『만언사(萬言詞)』
51. 정철,『속미인곡(續美人曲)』/안조환, 『만언사(萬言詞)』/김진형,『북천가』 ㆍ391
② [기행가사] ㆍ394
52. 정철, 『관동별곡(關東別曲)』 중에서/홍순학 『연행가燕?歌)』중에서/김인겸, 『일동장유가(日東壯遊歌)』중에서 ㆍ394
③ [세태 풍자] ㆍ396
53. 『용부가』 ㆍ396
54. 『용부가(庸婦歌)』에서/『우부가』에서 ㆍ398
④ [여성 향유 가사] ㆍ399
55.허난설헌『규원가』에서/임제,『무어별(無語別)』ㆍ399
56. 허난설헌 『규원가』에서/『덴동어미 화전가』에서
57. 『덴동어미 화전가」에서 /이황, 『도산십이곡』 ㆍ403
58. 허난설헌, 『규원가』에서/『온달전』에서/『덴동어미 화전가』에서 ㆍ405

제7절 잡가 및 민요 ㆍ 409

테마① 잡가 ㆍ409
59. 『유산가(遊山歌)』에서/『선유가』에서 ㆍ409
60. 『제비가』 중에서 ㆍ410
61. 『유산가』 ㆍ411
테마② 민요 ㆍ412
62. 작자 미상, 『논매기 노래』/작자 미상, 『베틀 노래』
63. 작자 미상, 『상저가(相杵歌)』/작자 미상, 『베틀 노래』 /정약용, 『보리타작(打麥行)』 ㆍ414

제8절 기타 ㆍ 416

64. 정인지 외,『용비어천가』에서/정도전, 『신도가(新都歌)』/정철, 『훈민가』에서 ㆍ416

3장 고전산문문학사 교육

제1절 신화·전설·민담 ㆍ 418

테마① 양식적 특성 ㆍ418
65. 『주몽 신화』/『바리데기』 ㆍ418
66. 『김현감호」(金現感虎)에서/바리공주』 ㆍ420
테마② 작품 감상 ㆍ423
① [주몽신화] 67번 ㆍ423
② [바리공주(바리데기)] ㆍ426
68번 ㆍ426
69. 『아기장수 이야기』 ㆍ429

제2절 가전체 ㆍ 431

테마① 양식적 특성 70번 ㆍ431
테마② 작품 감상 ㆍ433
① 『국선생전』 71번 ㆍ433

제3절 전기소설 ㆍ 437

테마① 양식적 특성 ㆍ437
72. 김시습, 『만복사저포기』중에서 ㆍ437
73. 『수삽석남(首揷石枏)』/『이생규장전』 ㆍ439
테마② 작품 감상 ㆍ442
① 『이생규장전』 74번 ㆍ442
② 『만포사저포기』 75번 ㆍ445
③ 『최척전』 76~77번 ㆍ447
④ [종합] ㆍ450
78. 『이생규장전』에서/『최척전』에서/『주생전』에서 ㆍ450

제4절 영웅(군담)소설 ㆍ 453

테마① 양식적 특성 ㆍ453
79. 『소대성전』에서 ㆍ453
80. 『홍계월전』에서 ㆍ456
81. 『임진록』중에서/박씨전(朴氏傳)』에서 ㆍ458
테마② 작품 감상 ㆍ459
① 『박씨전』 82번 ㆍ459
② 『임진록』 83번 ㆍ460
③ 『조웅전』 84번 ㆍ464
④ 『임경업전』 85번 ㆍ468
⑤ 『홍계월전』 86~87번 ㆍ471
테마③ 고전 소설의 유통 방식 ㆍ476
88. 조수삼, 『기이』/『소대성전』에서 ㆍ476
89. 심노숭, 『남천일록』 /조수삼, 『기이』/『소대성전』에서/『임경업전』에서 ㆍ477

제5절 몽유록계?몽자류 소설 ㆍ 479

테마① 양식적 특성 ㆍ479
90. 『조신의 꿈』에서/『구운몽』에서/『원생몽유록』에서
91. 『운영전』에서 ㆍ481
테마② 작품 감상 ㆍ483
① 『조신의 꿈』 92번 ㆍ483

제6절 가정· 가문 소설 ㆍ 484

테마① 양식적 특성 ㆍ484
93. 『완월회맹연』에서 ㆍ484
94. 김만중, 『사씨남정기』에서/조성기, 『창선감의록』에서 ㆍ485
테마② 작품 감상 ㆍ487
① 『사씨남정기』 95~97번 ㆍ487
② 『장화 홍련전』 98~99번 ㆍ494
③ [창선감의록] ㆍ498
100. 작자 미상, 『창선감의록』 ㆍ498
④ [종합] ㆍ500
101. 『홍계월전』에서/김만중,『사씨남정기』 ㆍ500

제7절 애정 소설 ㆍ 503

테마① 작품 감상 ㆍ503
① 『운영전』 102번 ㆍ503
② 『주생전』 103~104번 ㆍ508
③ 『채봉감별곡』 105번 ㆍ515

제8절 판소리 및 판소리계 소설 ㆍ 518

테마① 양식적 특성 106~107번 ㆍ518
테마② 작품 감상 ㆍ521
① [흥부전(흥부가)] 108~109번 ㆍ521
② [춘향전(춘향가)] 110번 ㆍ526

제9절 박지원의 한문소설 ㆍ 527

111. 박지원, 『호질』 ㆍ527
112. 『광문자전』에서/『민옹전』에서 ㆍ529
113. 『허생전』에서 ㆍ531

제10절 다양한 유형의 소설 ㆍ 534

테마① 우화 소설 ㆍ534
114. 『황새결송』/안국선, 『금수회의록』 ㆍ534
115. 『황새결송』 ㆍ536
테마② 세태 소설 ㆍ538
116. 『이춘풍전』에서 ㆍ538

제11절 기타 고전 산문 ㆍ 540

테마① 설 장르 ㆍ540
117. 성현, 『한 삼태기의 흙』 ㆍ540
테마② 야담, 한문 단편 ㆍ542
118. 『구복막동(舊僕莫同)』/『변사행』 ㆍ542
테마③ 고전 수필 - 내간 ㆍ544
119. 『弔針文』 중에서/『東溟日記』중에서 ㆍ544

4장 현대시문학사 교육
테마① 개화기 ㆍ546
120. 최남선, 『경부 철도가』 ㆍ546
121. 최남선, 『해에게서 소년에게』/이해조, 『구마검』에서
테마② 1920년대 ㆍ551
122. 김소월, 『접동새』 ㆍ551
테마③ 1930년대 ㆍ552
123. 김광균, 『외인촌』 ㆍ552
124. 정지용, 『향수』/정지용, 『고향』 ㆍ553
125. 김영랑, 『거문고」/김영랑, 『독을 차고』 ㆍ555
테마④ 1960년대 ㆍ557
126. 김수영 『눈』 ㆍ557

5장 현대산문문학사 교육
테마① 개화기~1910년대 ㆍ558
127. 안국선, 『금수회의록』 중에서/이해조, 『자유종』에서/이광수, ?무정?에서 ㆍ558
테마② 1920~30년대 ㆍ560
128. 박태원, 『소설가 구보씨의 일일』에서 ㆍ560
테마③ 1940년대~해방문단 ㆍ561
129. 황순원, 『목넘이 마을의 개』에서/황순원, 『이리도』에서 ㆍ561
130. 채만식, 『민족의 죄인』/이태준, 『해방 전후』 ㆍ563
테마④ 1950년대, 전후소설 ㆍ565
131. 오영수, 『화산댁이』에서 ㆍ565
테마⑤ 1960년대 ㆍ568
132. 최인훈, ?광장?에서 ㆍ568
테마⑥ 1970년대 ㆍ569
133. 조세희, 『난장이가 쏘아올린 작은 공』에서 ㆍ569
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