2019 중등교원 임용고시 시험대비

전공영어 최고의 선택!

명쾌한 설명으로 영어학이 쉬워진다!

일목요연한 영어학 기출분석서

항상 그렇듯이, 중등영어 교원시험은 매년 영어학이 응시자의 합격 당락을 좌우하는 변별과목이었습니다.

이 책은 영어학 이론서 공부를 마친 후 필수적으로 해야 할 영어학 기출문제 분석교재입니다.

전공영어 중등교원 임용고시를 대비해서 기출문제를 공부하는 것은 다음 네 가지 목표를 위해 해야 되는 필수과정입니다.

1. 출제범위 파악

2. 출제난이도 파악

3. 이론서 공부를 마친 후 문제풀기 연습

4. 올해 출제될 문제 예상하고 대비하기

영어학은 기존에 출제된 개념들이 약간 다른 측면에서 다시 출제되는 경향이 강하므로 기출문제 교재를 가까이 두고 여러 번 반복해서 보는 것이 도움이 됩니다. 모의고사 기간 (7월~11월 중순)과 임용고사 1주일전부터 공부가 잘 안 될 때 보는 게 좋습니다.

최진호 영어학 기출분석은 다음과 같은 획기적인 특징을 가진 교재로 만들었습니다.

1. 출제 개념별 분류 ➜ Sorting by Concept

차례만 봐도 어떤 내용이 자주 출제되고 앞으로 어느 부분이 다시 출제될 가능성이 높은지 예측가능하게 해 줍니다. 음성음운론, 형태론, 통사론, 영문법, 의미화용론과 같이 단순히 영어학 분야로만 분류한 것이 아니라 각 파트 내에서도 출제개념별로 분류를 해서 가장 보기 좋은 형태로 구성했고 미래에 출제될 문제도 예측할 수 있게 만들었습니다.

출제 빈도를 정확하게 파악하면 각 개념들의 중요도를 파악할 수 있을 뿐만 아니라 앞으로 어떤 문제가 나올지 예측까지도 가능합니다. 그래서 연도별 분류보다는 출제개념별 분류를 제1분류 기준으로 삼은 후 연도별 분류를 했습니다.

2. 제목 붙인 문제들 ➜ Titled Questions

문제에 이름(제목)을 붙였습니다. 따라서 차례를 보면 어떤 문제들이 출제돼 왔는지 일목요연하게

파악이 가능합니다. 꽃이나 동물, 사물에 이름을 붙여주면 내게 더욱 의미 있는 존재가 되듯 세상의 많은 것들에 이름을 붙여 주는 게 좋다고 생각합니다. 제목 붙인 문제들은 머리에 쏙쏙 들어오고 체계화되며 장기기억에 큰 도움이 됩니다.

3. 자세한 차례 ➜ Detailed Table of Contents

특정 문제를 수시로 빠르게 찾아볼 수 있도록 그리고 출제 빈도를 한눈에 파악할 수 있도록 차례를 자세하게 만들었습니다.

영어학은 이해하는 것도 암기하는 것도 어렵기에 여러 번 반복해서 교재를 읽는 게 좋습니다. 기출문제도 마찬가지입니다. 이 책이 중등 영어교사가 되기 위해 치르는 교원시험에 합격하는 데에 큰 도움이 되길 바랍니다.

 Part 01 Morphology 

01 Word-Formation Processes  18 

01 02년 전국 Word-Formation Processes (email, people …) · 18 

02 07년 전국 Word-Formation Processes (waterbed, NYU …) ········· 22 

03 11년 Word-Formation Processes (raincheck, typewrite) · 23 

02 The Hierarchical Structure of Derived Words ····· 24 

01 06년 The Hierarchical Structure of Derived Words (reusable) ·· 24 

02 08년 충남 The Hierarchical Structure of Derived Words · 25 

(unbuttonable) 

03 Constraints on Derivation ··· 27 

01 06년 전국 Constraints on Derivation (-en suffix) ··· 27 

02 14년 Constraints on Derivation (-al suffix)  29 

04 Affixes (Derivational vs. Inflectional)  31 

01 13년 Derivational Affixes vs. Inflectional Affixes ·· 31 

Part 02 Phonetics & Phonology 

01 Phonemes vs. Allophones ··· 33 

01 05년 전국 Phonemes, Allophones (/p/) ············ 33 

02 17년 Phonics Approach · 34 

02 Distribution of Speech Sounds ··· 38 

01 12년 Distribution of Speech Sounds ·· 38 

(style - latter, seat - sit, economy - economy) 

02 17년 Distribution of Speech Sounds (right, light) ·· 41 

03 Distinctive Features ····· 42 

01 16년 Distinctive Feature after /aʊ/ ····· 42 

04 Syllabic Consonants ···· 44 

01 07년 전국 Syllabic Consonants - Syllabic Nasals ··· 44 

(charm, chasm, film …) 

05 Syllable Structure ·········· 47 

01 14년 Clear l vs. Dark l - velarization (rhyme) ········ 47 

06 Sonority, SSP & Phonotactics ····· 49 

01 09년 Phonotactics (limp, lint, sink, mend, mind) ··· 49 

02 13년 Sonority Theory (bright, speed, …) ······· 50 

07 Stress  53 

01 00년 Sentence Stress (What did you buy at the market?) ············ 53 

02 03년 전국 Stress in Compounds (English teacher) · 56 

03 05년 전국 Emphatic Stress (Peter met Jennifer in his office, too.) ········· 60 

04 06년 서울 Pronunciation of Function Words  62 

(Tom watched her last night.) 

05 07년 서울 Word Stress Placement (ballot, exclude, attract …) ··· 64 

06 08년 충청 Word Stress Placement (bonanza, resurrect, cinema …) ······· 67 

07 10년 Stress-Shifting Suffixes & Syllable Weight ··· 68 

(homonymy, contextual, …) 

08 16년 Stress-Shifting Suffixes and Stress-Neutral Suffixes ········· 72 

09 18년 Word Stress - Nouns ········ 73 

08 Intonation ···· 74 

01 04년 전국 The Attitudinal Function of Intonation (rude) · 74 

02 08년 전국 The Attitudinal Function of Intonation · 76 

(Did Tom cook Dinner?) 

03 12년 Intonation Patterns & Speaker’s Intention (Do I KNOW him?) ·· 78 

09 Phonological Processes ········ 80 

01 02년 전국 Phonological Processes [maytfθɔ:t] ·········· 80 

02 07년 전국 Phonological Processes - Palatalization  81 

(Hi, would you do me a favor?) 

03 08년 충청 Phonological Processes - Regressive Assimilation, ····· 83 

Flapping, CCR (green car, send Susan ...) 

04 09년 모고 Phonological Rules [Processes] ···· 92 

(/t/-deletion in /-nt-/, flapping) 

05 09년 Syllabic Liquid [ḷ] and Total Assimilation ······ 93 

(middle, pet cat, channel, good boy, ten cooks) 

06 10년 Negative prefix in-: Place vs. Manner Assimilation  95 

(illogical, immature, …) 

07 11년 Phonological Rules - Aspiration, Dissimilation, Deletion · 96 

(key, similar, kids, sign) 

08 12년 Phonological Processes - Palatalization ········· 98 

(delusion, follows you …) 

09 13년 Phonological Processes - Neutralization (Glottalization) ·· 99 

(tip, pit, kick / pin, pen) 

10 16년 Phonological Processes - Flapping (autumn, riddle, …) ···· 100 

11 17년 Vowel Reduction & [ɪ] ······ 102 

12 17년 Schwa Deletion (principal vs. principality) ···· 105 

13 18년 Voicing Assimilation ········ 107 

14 18년 Glide Insertion ······· 108 

10 Phonological Rules ······· 110 

01 15년 Glottal Stop (Batman, butler, atrocious, …) ·· 110 

02 15년 Yod-Dropping ········· 112 

11 Etc. ······ 114 

01 02년 서울 Quality Difference between Long Vowels and Short Vowels ··· 114 

02 02년 전국 Errors of Segmentals & Suprasegmentals ········ 115 

03 05년 서울 Plural suffix -s [-əz] & Natural Class ····· 116 

04 05년 전국 Foot ······ 117 

(Practice the sentences using natural rhythm and stress.) 

05 11년 Slips of Tongue [Speech Errors] (cuff of coffee) ········· 119 

06 17년 Trisyllabic Laxing  121 

Part 03 Semantics & Pragmatics 

01 Anomaly & Selectional Restriction ······· 123 

01 02년 전국 Selectional Restriction and Figurative Words · 123 

(rubs, licked, lingered) 

02 Ambiguity ···· 124 

01 18년 Scope Ambiguity ··· 124 

03 Lexical Relations ············ 125 

01 07년 전국 Gradable Adjectives - Markedness ········· 125 

(How long, How short …?) 

02 11년 Lexical Relations - Antonymy (husband/wife, fold/unfold) ············ 126 

04 Sentence Relations ······ 129 

01 06년 서울 Implicative Verbs (manage vs. try) ·········· 129 

02 06년 전국 Factive Predicates (Presupposition Triggers) ·· 132 

vs. Non-factive Predicates 

03 10년 Entailment (John met with some of the delegates.)  134 

05 Deixis · 138 

01 10년 Deixis - Deictic Shifting (John told me that _______) ········· 138 

06 Conversational Maxims & Implicatures ·········· 141 

01 01년 Conversational Maxims and Conversational Implicatures ············ 141 

(Can I get a ride with you?) 

02 03년 전국 Speaker’s Meaning ·· 142 

(Grandma, my teacher always says …) 

03 04년 서울 Implicature (Arnold will infer from …) ·· 143 

04 09년 Conversational Maxims & Speech Act  144 

(Isn’t it too cold in here?) 

05 13년 Scalar Implicatures (Two or three did very well.) ···· 147 

07 Speech Acts ········· 150 

01 98년 Speech Acts (I wonder if you could show me the picture.) · 150 

02 03년 서울 Indirect request ········ 151 

(Would you mind telling me what time you close tonight?) 

03 04년 서울 Indirectness ··· 152 

(Indirectness itself does not reflect powerlessness.) 

04 04년 전국 Speech Acts (Illocutionary Force)  153 

(I have two tickets for the theater tonight) 

05 07년 서울 Speech Act (Locutionary vs. Illocutionary Act)  154 

(Kennst du das Land, wo die Zitromen blühen?) 

06 08년 전국 Indirect Speech Act (Indirect Directives - 5 Groups)  157 

07 12년 Direct vs. Indirect Speech Act (I declare the meeting open.) ········· 160 

08 Etc. ······ 161 

01 06년 전국 [Cleft] Information Structure & Word Order ··· 161 

(No, it was Sally that ~) 

02 18년 euphemism (Pragmatics)  162 

Part 04 Grammar 

01 Grammar Mistakes ······· 163 

01 00년 Determiner (my this book, the all three boys) ··········· 163 

02 04년 전국 Konglish ·········· 164 

03 04년 서울 Konglish & Subjunctive ······ 165 

04 05년 서울 A grammar mistake (despite -ing) ··········· 166 

05 05년 전국 A grammar mistake 어법에 어긋난 수식어 (형용사 혹은 부사) ·· 167 

06 07년 전국 Grammar mistakes (Her eyes opened widely) · 168 

02 Tense · 170 

01 18년 The present tense in adverbial clauses ··········· 170 

03 Aspect ··········· 172 

01 01년 Perception Verbs - Progressive ✕ (know, resemble) ··········· 172 

02 09년 [논술] Stative and Dynamic Verbs (know vs. wipe) · 175 

04 Lexical Aspects of Verbs ···· 176 

01 11년 [논술] Lexical Aspects of Verbs (for two weeks vs. in two weeks) ·· 176 

02 16년 Lexical Aspects of Verbs (built the barn, reached the summit, …) ·· 178 

05 Passive Voice ······ 188 

01 06년 전국 정동사 vs. 준동사 / 수동태 ····· 188 

02 11년 Passive Only ··········· 189 

06 Ergative Verbs [Unaccusative Verbs]  190 

01 10년 [논술] Ergative verbs & resultative phrases (It was dropped) ······ 190 

02 17년 Unaccusative Verbs + there inversion  193 

07 Adverbials ·· 196 

01 12년 Style Disjuncts vs. Content Disjuncts (Briefly vs. Wisely)  196 

02 15년 Adverb Types (usually vs. carefully) ···· 199 

08 Multiword Verbs  201 

01 10년 Prepositional Verb Passivization ·········· 201 

02 11년 Separable and Inseparable Phrasal Verbs (look into vs. look up) ·· 204 

09 Tough Movement ··········· 208 

01 05년 전국 Tough Movement (impossible 같은 형용사 3개를 고르시오) ····· 208 

02 10년 Tough Movement (To be with Margaret is a blessing.) ······· 210 

10 Relative Clauses  212 

01 12년 Determiner and Modifier (the detergent glass container) · 212 

02 13년 [논술] Restrictive vs. Nonrestrictive Relative Clauses ········ 214 

03 14년 to-infinitives interpreted as relative clauses (places to stay) ········ 218 

11 Existential Sentences · 219 

01 09년 Existential Sentences (There suddenly disappeared a parrot.) ···· 219 

02 12년 [논술] Tough Movement / Information Structure ····· 222 

/ Existential Sentences 

12 Inversion ······ 226 

01 09년 모고 [Inversion] Information Structure & Word Order ······· 226 

02 13년 So+S+V vs. So+V+S ·········· 230 

13 Etc. ······ 231 

01 02년 전국 Tag Questions ············ 231 

02 05년 전국 Anaphoric vs. Cataphoric Reference ······· 231 

(She examined the patient, and then the doctor ~) 

03 08년 전국 Nominalization (the destruction of the city by the enemy) ··· 233 

04 17년 The Uses of the Definite Article ············ 234 

Part 05 Syntax 

01 Ambiguity ···· 235 

01 07년 전국 Ambiguity ······· 235 

(The cowboy rode the horse from the town with spirit) 

02 11년 Ambiguity - Structural Ambiguity ······ 236 

(gave her dog biscuits, told the teacher that he ran into something) 

03 15년 Lexico-Syntactic Ambiguity (Mary saw John’s nose ring) · 240 

02 Constituency Tests ······ 242 

01 01년 Constituency Tests - Topicalization (your little brother) ·· 242 

02 06년 전국 Constituency Tests - Movement (Preposing) ··· 243 

(~ the sculpture into the museum) 

03 14년 Constituency Tests - Movement & Substitution ······ 244 

(your receipt of my application) 

04 18년 Coordination and T-to-C Movement ···· 246 

03 Binding Theory ··· 248 

01 09년 모고 Binding Theory + Raising vs. Control (believe vs. want) ······· 248 

02 13년 Binding Theory - Binding Constraint & Locality Constraint ······· 250 

(each other) 

03 15년 Binding Theory - Locality Constraint (the smallest (clause)) ······ 256 

04 17년 Binding Theory - a ternary/binary tree & each other ········· 258 

05 18년 Binding Theory + Passivization + Raising ····· 260 

04 Complements vs. Adjuncts  262 

01 03년 전국 Clausal Complements vs. Clausal Adjuncts ····· 262 

(the claim that ~) 

02 06년 서울 Complements and Adjuncts in NPs & Ambiguity ······· 264 

(a teacher of children from America) 

03 08년 충청 Complements and Adjuncts in NPs (Coordination) ···· 266 

04 09년 Complements vs. Adjuncts ········· 268 

(views about, observation of, observant of) 

05 09년 Complements and Adjuncts in NPs - one-substitution ······ 270 

06 10년 Complements and Adjuncts in NPs ····· 272 

(*a student in London of linguistics) 

07 16년 Complements and Adjuncts in NPs & Wh-movement ········ 274 

05 Complementizers ············ 280 

01 05년 전국 Complementizer whether vs. if (의문부사 or 보문소) ···· 280 

06 Raising vs. Control ······ 283 

01 06년 전국 Raising Predicates (sure vs. probable) ··· 283 

02 07년 서울 Raising Predicates (be likely, be believed) ········· 284 

03 09년 Raising vs. Control (be said vs. be told) ·········· 286 

04 12년 Raising vs. Control (appear to do vs. plan to do) ······ 290 

07 Infinitival Complementation [Verb Complementation] · 292 

01 07년 전국 Infinitival Complementation (believe vs. tell) ·· 292 

02 13년 Infinitival Complements · 298 

(V + NP + to-inf vs. V + for NP + to-inf) 

08 Prepositional Verbs vs. Phrasal Verbs ·········· 300 

01 00년 Phrasal Verbs vs. Prepositional Verbs (get off vs. put off)  300 

09 Case Theory ········· 304 

01 07년 서울 parrotfish and goby - the oblique case ··· 304 

02 08년 충청 Case Theory (비문 고르고 이유 설명) ········· 305 

03 10년 Choose caseless NPs (The city’s recent dumping ~)  309 

10 Etc. ······ 311 

01 04년 전국 prefer 용례 (subcategorization) ····· 311 

02 14년 Thematic Roles (A brick smashed the window.) ······ 312 

Part 06 ’90s Questions 

01 Morphology  314 

01 95년 Word-Formation Processes (motel, fan, laser, radar …) ··· 314 

02 99년 Word-Formation Processes (peddler, hawk, stoke, swindle) ········ 314 

02 Phonetics & Phonology ········· 315 

01 95년 Feature combinations (anterior, coronal, strident …) ········· 315 

02 95년 Feature combinations (vocalic, consonantal …) ········ 315 

03 97년 English History - Great Vowel Shift ··· 316 

04 97년 Deletion - CCR ······ 317 

05 98년 Phonological Processes - Neutralization (Vowel Reduction) ········· 317 

06 99년 Distribution of Speech Sounds ([dõnt] and [dõnʔ]) ·· 318 

03 Semantics & Pragmatics ····· 319 

01 95년 euphemism · 319 

02 95년 Conversational Maxims (quantity, quality, relevance, manner) ·· 319 

03 99년 Lexical Relations - Antonymy (peddler, hawk, stoke, swindle) ··· 320 

04 99년 Presupposition Triggers (stop, my) ······ 320 

05 99년 Discourse Analysis ············ 321 

04 Grammar ····· 322 

01 95년 Negation (negative & positive pairs) ··· 322 

02 95년 Inversion (No, neither would I) · 322 

03 98년 Distribution of one ············ 323 

04 99년 Subcategorization, Passive, Complementizer If, Phrasal Verb ···· 324 

05 99년 *When have you seen John? ······ 324 

05 Syntax ············ 325 

01 95년 Raising/Control Paraphrases (appear, happen, likely, reluctant) ··· 325 

02 99년 Complements and Adjuncts in VPs -Do -so substitution ·· 325 

03 97년 Infinitival Complementation (believe vs. want) ········ 327 

04 99년 Infinitival Complementation (like vs. persuade) ······ 328

 저자 : 최진호