장바구니 담기 close

장바구니에 상품을 담았습니다.

장바구니로 계속쇼핑하기
학습부진학생의 이해와 지도
미리보기

학습부진학생의 이해와 지도

  • 이대식
  • |
  • 교육과학사
  • |
  • 2014-03-25 출간
  • |
  • 248페이지
  • |
  • 174 X 225 mm
  • |
  • ISBN 9788925408170
판매가

13,000원

즉시할인가

12,870 원

배송비

2,500원

(제주/도서산간 배송 추가비용:3,000원)

추가상품
상품선택
독서대 7,900원 독서대 선택안함 0원
수량
+ -
총주문금액
12,870원
장바구니 구매하기

※ 스프링제본 상품은 반품/교환/환불이 불가능하므로 신중하게 선택하여 주시기 바랍니다.

북스크린영상으로 만나보는 한 권의 책 이야기

출판사서평




그동안 학습부진학생 지도와 관련해서는 몇 가지 눈에 띄는 변화가 있었다. 첫째, 각 지역교육청 단위의 학습부진학생 지원을 위한 학습종합클리닉센터가 전국적으로 확대되어 설치되고 있다. 둘째, 국가수준 학업성취도 평가를 초등학교 6학년 학생이 제외되고, 각 지역 교육청에서는 적어도 초등학생의 경우에는 표준화된 학업성취도 검사를 점차 폐지하고 있다. 이번 개정판에서는 이러한 변화를 반영하여 필수적으로 수정되어야 할 부분을 중심으로 소폭의 수정, 보완을 했다. 구체적으로, 주로 다음과 같은 측면에 걸쳐 내용이 수정, 보완, 삽입되었다. 첫째, 학습부진 관련 정부 정책 중 바뀐 것을 반영했다. 둘째, 부분적으로 선행 연구 결과를 좀 더 보완하거나 추가하였다. 셋째, 부연 설명이 필요하거나 문장이 어색한 부분을 보완하였다.
보다 자세한 논의와 풍부한 예를 제시해야 할 부분과 독자들이 읽기 편하고 유용하게 활용할 수 있도록 보완해야 할 부분이 많이 있지만, 그 작업은 추후 또 다른 저서 작업을 통해 하고자 한다. 이 책이 학습부진 관련 국내 이론과 실제 부분에 조금이라도 기여할 수 있게 되기를 희망한다.


목차


제2판 서문 3
제1판 서문 5

제1장 학습부진의 의미와 유형 13

1. 학습부진의 의미 15
1) 학습부진 개념의 구성 요건 15
2) 선행 문헌에 나타난 학습부진 개념 정의 17
3) 학습부진 개념 종류 21
4) 현행 학습부진 정의의 특징 23
2. 학습부진과 학습장애의 구분 24
3. 학습부진 유형 26
1) 학습부진 유형 진단 방향 26
2) 학습부진 유형 진단 도구 유형 28
3) 학습부진 유형 31

제2장 학습부진의 의의 및 특성 이해 39

1. 학습부진의 원인 41
1) 미국의 학업성취 결정요인 개관 연구 42
2) 한국교육개발원의 학업성취 관련 변인 분석 44
3) 오성삼과 구병두의 메타분석 47
4) 이해명의 학업성취 결정구조 48
5) 토착심리학에서의 학업성취 결정구조 제안 50
6) 학습부진학생 지도를 위해 고려할 요인 52
2. 학습부진 학생들의 특성 54
1) 인지적 특성 55
2) 정서적 특성 61
3) 행동적 특성 67
4) 환경적 특성 69

제3장 학습부진의 선별, 진단, 판별 77

1. 학습부진 평가 유형 79
2. 학습부진의 선별 81
1) 학습부진 선별 목적 81
2) 교과학습 진단 평가 82
3) 국가수준 학업성취도 평가 84
4) 상업용 학습부진 선별 검사 86
3. 학습부진의 진단 94
1) 학습부진의 원인 혹은 유형 진단 94
2) 학습부진 영역 확인 96
3) 학습부진 정도 확인 97
4. 학습부진의 판별 98

제4장 학습부진해결을 위한 평가와 지도 103

1. 문제해결식 학습부진 평가모형 105
1) 필수 능력 요소 추출 106
2) 핑수 능력 요소 지표와 기준 결정 108
3) 학습부진 영역과 정도 진단 108
4) 필수 능력 요소의 향상 혹은 부진과 관련 깊은 변인 확인 109
5) 지도 계획 수립 109
6) 지도 계획의 충실한 이행 110
7) 학습진전도 점검과 피드백 제공 110
8) 지도계획의 수정, 보완 111
2. 효과적인 학습부진 지도 방법 112
1) 효과적인 학습부진 지도 방법을 찾는 방법 112
2) Carroll의 학교학습 모형이 학습부진 지도에 주는 시사점 116
3) 두뇌기반 학습기법의 시사점 117
4) 효과적인 교수법에 관한 선행 연구 118
5) 주의산만 방지 및 학습동기 고취 방안 119
6) 효과적인 지도법의 실제 적용시 고려점 122

제5장 읽기 및 쓰기 학습부진 지도와 평가 129

1. 읽기와 쓰기 학습부진 실태 131
2. 읽기 학습부진의 특징과 원인 131
1) 글자를 못 읽는 경우 132
2) 낱말 뜻을 모르는 경우 133
3) 독해에 어려움을 겪는 경우 133
3. 읽기 학습부진의 진단과 평가 135
4. 연구에서 밝혀진 효과적인 읽기 지도 방법 136
1) 음소 인식 능력 향상을 위한 지도 방법 136
2) 자모음 가르치기 138
3) 낱말 지도 140
4) 읽기 유창성 지도 141
5) 독해 지도하기 141
5. 쓰기 학습부진의 특징과 원인 142
1) 글자 쓰기에 어려움을 보이는 경우 142
2) 작문에 어려움을 보이는 경우 143
3) 글자쓰기 학습부진의 원인 144
6. 쓰기 학습부진의 진단과 평가 145
7. 연구에서 밝혀진 효과적인 쓰기 지도 방법 146
1) 글자 쓰기 지도 영역 146
2) 연구에서 밝혀진 효과적인 쓰기지도 방법 148
3) 효과적인 작문 지도 방법 149

제6장 수학학습 부진 지도와 평가 153

1. 수학학습 부진 현황 155
2. 수학교과학습 부진의 특징과 양상 156
3. 수학학습 부진 조기 진단 영역 157
4. 수학학습 부진의 평가 158
1) 기본 개념 형성 여부 평가 158
2) 오류 유형 진단 159
3) 적절한 수업 시작 지점을 찾기 위한 평가 161
4) 수업 이해 정도를 파악하기 위한 평성평가 161
5) 진단을 위한 면담 162
6) 상업용 표준화 검사 163
5. 효과적인 수학 지도 방법 164
1) 선수학습 기술과 지식 확인 165
2) 교사의 명시적인 시범 166
3) 개별 연습 시간을 충분히 허용 167
4) 수준이 비슷한 학생들끼리 소집단을 형성 167
5) 적절하게 빠르며 다수의 장면 전환이 있는 수업 167
6) 자기 질문법, 생각 크게 말하기 기법 등 활용 168
7) 오류 유형을 진단하고 그에 따라 지도 168
8) 학습진전도 점검 및 점검결과 활용 170
9) 구체물 활용 171
10) 연산 유창성을 향상시키는 방법 172
11) 응용능력 향상시키는 방법 173
12) 문장제 문제 지도 방법 173

제7장 학습부진 해결을 위한 효과적인 학습전략 활용법 179

1. 시간관리 182
1) 시간관리의 원리 183
2) 시간분석 184
3) 우선순위 정하기 186
4) 시간관리 프로그램 활용하기 188
2. 목표설정 189
1) 장기목표 189
2) 단기목표 190
3. 주의집중 192
1) 수업시간 집중하기 193
2) 혼자 공부할 때 집중하기 194
4. 시험전략 195
1) 시험공부하기 196
2) 시험대비 전략 198
3) 문제풀이 전략 200
5. 학습전략의 지도과정에서 교사가 유념해야 할 사항 202

제8장 학습부진학생의 관리 207

1. 학습관리 209
1) 목표행동 설정 209
2) 관찰과 기록 211
3) 강화하기 214
2. 부모와의 협력 215
1) 가정의 학업환경 파악하기 216
2) 부모 만나기 217
3) 부모에게 협조 구하기 219
3. 학급 및 학교 운영 220
1) 학급규칙 220
2) 경쟁구조 222
3) 낙인찍기 224
4) 교사의 관심 225
5) 지루한 수업 227
6) 개별화와 순응 228

부록 학습부진 지도 성공 사례 231

1. 프로그램 전 근우의 특성 233
1) 어머니가 보고한 가정환경 233
2) 교사가 관찰한 학교생활 233
3) 지도내용 234
2. 프로그램 계획 단계 234
1) 근우와의 면접 234
2) 근우 어머니와의 면접 235
3) 목표행동에 대한 합의 235
4) 기초선 측정 235
3. 프로그램 실행 236
1) 강화기간 236
2) 강화절차 237
3) 강화물 및 강화계획 237
4) 결과 239
4. 프로그램 종료 후 교사의 소감 239

찾아보기 243
추천포스트

교환 및 환불안내

도서교환 및 환불
  • ㆍ배송기간은 평일 기준 1~3일 정도 소요됩니다.(스프링 분철은 1일 정도 시간이 더 소요됩니다.)
  • ㆍ상품불량 및 오배송등의 이유로 반품하실 경우, 반품배송비는 무료입니다.
  • ㆍ고객님의 변심에 의한 반품,환불,교환시 택배비는 본인 부담입니다.
  • ㆍ상담원과의 상담없이 교환 및 반품으로 반송된 물품은 책임지지 않습니다.
  • ㆍ이미 발송된 상품의 취소 및 반품, 교환요청시 배송비가 발생할 수 있습니다.
  • ㆍ반품신청시 반송된 상품의 수령후 환불처리됩니다.(카드사 사정에 따라 카드취소는 시일이 3~5일이 소요될 수 있습니다.)
  • ㆍ주문하신 상품의 반품,교환은 상품수령일로 부터 7일이내에 신청하실 수 있습니다.
  • ㆍ상품이 훼손된 경우 반품 및 교환,환불이 불가능합니다.
  • ㆍ반품/교환시 고객님 귀책사유로 인해 수거가 지연될 경우에는 반품이 제한될 수 있습니다.
  • ㆍ스프링제본 상품은 교환 및 환불이 불가능 합니다.
  • ㆍ군부대(사서함) 및 해외배송은 불가능합니다.
  • ㆍ오후 3시 이후 상담원과 통화되지 않은 취소건에 대해서는 고객 반품비용이 발생할 수 있습니다.
반품안내
  • 마이페이지 > 나의상담 > 1 : 1 문의하기 게시판 또는 고객센터 1800-7327
교환/반품주소
  • 경기도 파주시 문발로 211 1층 / (주)북채널 / 전화 : 1800-7327
  • 택배안내 : CJ대한통운(1588-1255)
  • 고객님 변심으로 인한 교환 또는 반품시 왕복 배송비 5,000원을 부담하셔야 하며, 제품 불량 또는 오 배송시에는 전액을 당사에서부담 합니다.