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지구과학 교수 학습론

지구과학 교수 학습론

  • 대한지구과학교육학회
  • |
  • 교육과학사
  • |
  • 2009-03-10 출간
  • |
  • 398페이지
  • |
  • 257 X 188 mm
  • |
  • ISBN 9788925402253
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목차


머리말

제1장 지구과학 교수 학습의 기초
1. 학습/수업/교육과정의 개념
2. 지구과학 수업과 학습이론
3. 지구과학 수업과 수업(교수)이론

제2장 지구과학 수업과 교육목표
1. 교육목표의 의의
2. 교육목표의 구조와 내용
3. 지구과학 교육목표의 구조와 내용

제3장 지구과학 수업모형
1. 과학 수업모형의 분류
2. 지구과학 교수 - 학습 모형
3. 수업모형의 적용 절차와 고려사항
4. 수업모형의 특징과 효과

제4장 지구과학 교수 학습 방법 및 전략
1. 개념도
2. Gowin의 Vee 발견법
3. 탐구적 과학 학습 지도
4. 실험 수업
5. 강의법
6. 토의법
7. 질문법
8. 개별화 학습지도
9. STS수업

제5장 수업설계 및 지구과학 수업의 실제
1. 수업설계
2. 수업설계를 위한 학습과제의 분석
3. 수업의 계획
4. 지구과학 교수 - 학습과정 안(수업지도안)

제6장 지구과학 평가의 실제
1. 지구과학 교육목표 진술과 평가
2. 평가 문항의 유형과 특징
3. 평가문항 개발의 절차
4. 평가문항의 형식별 작성지침

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