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학교 네모의 틀에서 깨어나다
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학교 네모의 틀에서 깨어나다

  • 이구남
  • |
  • 생각나눔
  • |
  • 2012-03-15 출간
  • |
  • 326페이지
  • |
  • 153 X 224 mm
  • |
  • ISBN 9788964891100
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북스크린영상으로 만나보는 한 권의 책 이야기

출판사서평




한 학교가 있다.
시골에 있는 조그만 초등학교다.

인구 감소에 따라 많은 시골학교가 폐교하거나 폐교 위기에 처해 있듯이 이 학교 역시도 학생 수 감소와 교사들의 부임 기피로 폐교 위기에 처해 있었다.
하지만, 이 학교는 영화 속 반전만큼이나 극적인 변화로 1년여 만에 전학하려는 학생들로 줄을 서게 된다. 특별히 환경이 변하거나 정책적 지원이 있지도 않았다. 다만 새로운 교장이 부임했고 교장의 솔선과 학교경영에 구성원 모두가 함께했을 뿐이다. 이 학교는 바로 용인 제일초등학교다.

<학교, 네모의 틀에서 깨어나다>는 지은이가 이 학교에 교장으로 부임하며 페교 직전의 학교를 어떻게 전학생이 대기하는 학교로 만들었는지를 기록한 책이다.
경기도 교육감에 의해 몇 년 전부터 시작된 혁신학교가 공교육 정상화의 밑거름이 될지 희망이 커지는 시기에 이 책은 학교 스스로 변화를 통해 혁신과 창의 교육의 가능성을 보여준다. 이 책이 말하는 기존의 틀을 깨는 새로운 변화는 어렵지 않다. 학생의 눈높이를 읽어내고 여기에 교육적 효과를 고민한 결과일 뿐이다. 이렇게 만들어진 각종 프로그램과 교육방법, 놀이기구와 시설에 학생은 만족하고 적극적인 참여로 교육 효과는 배가된다.
궁극적으로 혁신의 목표는 행복에 있어야 한다. 특히 교육에서는 그 수요자인 학생이 행복해야 한다. 학생의 행복은 학부모, 교사까지 행복하게 하고 새로운 혁신과 창의를 부른다.

이처럼 이 책 <학교, 네모의 틀에서 깨어나다>는 제일초등학교에 교장으로 부임했던 지은이가 1년여라는 길지 않은 시간에 틀을 깨고 어떻게 ‘행복한 학교’를 만들었는지를 알려준다. 모든 학교가 똑같은 1년 학사일정에 따라 책을 구성하고, 거기에 맞춰 그가 구성원과 함께 고민하고 실행한 모든 내용을 학생에게 얘기하듯 쉽게 써내려갔다.
또 이 책은 이런 변화의 바탕으로 학교경영 리더십을 설명하며, 리더십이 구체적으로 어떻게 변화와 접점을 찾아야 하는지 현실의 사례와 이론을 들어 보여주기도 한다. 그래서 학교 관리자뿐만 아니라 경영과 리더십에 관심 있는 누구라도 흥미롭게 읽을 수 있는 책이다.

교육이 문제임은 누구라도 아는 사실이다. 하지만, 대안은 누구도 찾지 못하는 게 현실이다. 문제를 푸는 해답은 영원히 찾을 수 없을지도 모른다. 그러나 분명히 현실은 개선되어야 하고, 그 시발점은 교육 현장, 학교에서 찾아야 한다. 교육은 미래를 위하는 것이고 그 미래 세대가 학교에 있기 때문이다.
그 학교의 변화가 행복하게 이뤄진 이 책의 생생한 사례에서 교육을 고민하는 교사, 학부모 모두 작은 실마리를 찾기 바란다.


목차


봄, 혁신의 싹을 틔우다
感性共有(감성공유) 학교 가던 날: 등교하던 설렘으로/毆槃?燭(구반문촉) 학교 풍경: 변화를 진단하다/車載斗量(거재두량) 입학식: 생각을 바꿔라! 변화의 시작/感性移入(감성이입) 전략협의회: 초반에 기풍을 세워라/愛兵總和(애병총화) 선생님의 하루: 구성원을 이해하고 또 이해하라/從善如流(종선여류) 중대한 발표: CEO의 길을 세워라/不平共感(불평공감) 공감의 법칙: 공감 없인 의욕도 없다/形式超越(형식초월) CEO 취임식: 변화를 이어가다/布衣之交(포의지교) 관사 입방식: 위대한 우정 탄생/四心同體(사심동체) 학교 경영 업무분석 발표회: 확신을 심다

여름, 창의적 열정을 달구다
自己犧牲(자기희생) 학교 환경구성: 약속을 철저히 이행하라/奇想天外(기상천외) 학교행사: 틀을 바꿔라/形式打破(형식타파) Integrate Superviser 개발: 장학의 형태를 바꿔라/童心追求(동심추구) Talent Simulation Money system: 순수한 마음으로 접근하라/發想轉換(발상전환) 골목길 English Zone: 어제의 틀을 깨라/價値創出(가치창출) 학교 도서관 분류체계 정립: 역발상으로 바꿔라

가을, 도전과 공유의 색깔을 뽐내다
無限挑戰(무한도전) Suvival English Camp: 두려움이 없이 도전하라/擬人勿用(의인물용) 화려한 축제: 축제는 감동의 과정이다/以心傳心(이심전심) 정보공유 시스템: 정보를 공유하라/發想轉換(발상전환) 색 타이어: 발상을 전환하라

겨울, 희망의 눈은 쌓여가고
動機附輿(동기부여) 우수사례발표: 틀은 깨지려고 존재한다/溫故知新(온고지신) 복고풍 졸업식: 반전을 이루다/記憶回想(기억회상) 학부모의 이야기: 아이가 행복해야 부모도 행복하다

그리고 새봄, 혁신의 싹이 희망으로 자라는 학교
陽春和氣(양춘화기) 만남: 아! 바다다/感性刺戟(감성자극) 스승의 날: 감성을 자극하라

다시 여름, 희망은 행복의 열매를 맺고
金蘭之交(금란지교) 환송회: 가슴이 따뜻한 사람들/盲龜遇木(맹귀우목) 브리핑: 변화를 재구성하다

시심으로, 민들레 홀씨가 되는 행복
다 못한 이야기: 시로 그리다
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