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패턴을 완성하는 기본 이론서  이론편 (상)(2018)

패턴을 완성하는 기본 이론서 이론편 (상)(2018) 특수교사 임용시험 대비

  • 박해인.유경아 지음
  • |
  • 미래가치
  • |
  • 2018-01-05 출간
  • |
  • 512페이지
  • |
  • 260X190mm
  • |
  • ISBN 9791155025000
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출판사서평

단기 합격을 위한 최적의 이론서
1. 기출을 기반으로 한 내용 재구성
2. 이해를 위한 기본 이론 내용 재구성
3. 최신 각론서, 개론서 내용 반영

목차

제1편 시각장애
제1장 시각장애 정의
제2장 시각장애의 이해
제3장 안질환의 원인 및 교육적 조치
제4장 시각장애학생의 진단과 평가
제5장 저시력학생의 이해와 교육
제6장 점자지도
제7장 보행훈련
제8장 보조공학기기
제9장 교수적합화와 일반교과 지도
제10장 시각중복장애아동 지도

제2편 지적장애
제1장 지적장애의 정의
제2장 지적장애 원인론과 예방론
제3장 지적장애의 특성 및 주요 중재 전략
제4장 지적장애학생 교육

제3편 자폐성장애
제1장 자폐성장애 정의
제2장 자폐성장애의 원인
제3장 자폐성장애의 특징
제4장 자폐성장애학생 교육

제4편 정서 및 행동장애
제1장 정서.행정장애 정의 및 분류
제2장 정서.행동장애 관련 원인
제3장 정서.행동장애 선별 및 사정
제4장 정서.행동장애의 이론적 모델
제5장 하위유형에 따른 중재와 접근

제5편 학습장애
제1장 학습장애 정의
제2장 학습장애 진단과 판별
제3장 읽기 능력 향상을 위한 교수방법
제4장 읽기검사의 개념적 이해
제5장 쓰기 이해 및 지도
제6장 쓰기 평가
제7장 수학 이해 및 지도
제8장 내용 교과 지원 전략
제9장 학습장애학생들을 위한 학습전략
제10장 사회적 기술의 평가 및 지도

제6편 통합교육
제1장 통합교육의 정의 및 개념 이해
제2장 통합교육 유형과 수준
제3장 통합교육 효율화를 위한 방법
제4장 차별화 교수

저자소개

저자 : 박해인, 유경아

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