Ⅰ. 집단상담의 기초개념:종합 / 9

제1장 집단상담의 본질
ㆍ집단이란 무엇인가 13
1) 집단상담의 정의 13
2) 상담집단과 일반 토의집단의 차이 14
3) 집단상담, 집단지도, 집단치료의 비교 16
4) 집단상담의 이점과 제한점 16

제2장 집단상담 이론 개관
ㆍ정신분석학적 접근모형 19
ㆍT-집단 혹은 인간관계 감수성 훈련 접근모형 20
ㆍ인간중심적 접근모형 21
ㆍ형태주의적 접근모형 21
ㆍ합리적ㆍ정서적ㆍ행동적 상담 및 치료 접근모형 22
ㆍ의사거래 분석적 접근모형 22
ㆍ현실치료적 접근모형 23
ㆍ행동주의적 접근 24
ㆍ통합상담론적 집단접근 25

제3장 집단의 역동과 발달단계
ㆍ집단의 역동 31
1) 집단의 배경 32
2) 집단의 참여형태 32
3) 의사소통의 형태 32
4) 집단의 응집성 33
5) 집단의 분위기 및 집단규범 33
6) 집단원들의 사회적 관계유형 33
7) 주제의 회피 및 지도성(영향력) 경쟁 34
8) 숨겨진 안건 및 제안의 묵살 34
ㆍ집단의 발달단계 35
1) 도입단계 35
2) 준비단계 36
3) 작업단계 37
4) 종결단계 38

제4장 집단의 지도성
ㆍ지도성의 형태와 관련요인 42
1) 지도성의 형태 42
2) 지도성의 초점 42
ㆍ지도형태의 선택과 관련요인 43
1) 집단상담자와 관계되는 요인 44
2) 집단원들과 관계되는 요인 44
3) 상황에 관계되는 요인 45
ㆍ집단상담자의 역할 46
1) 집단활동의 시작을 돕는다 46
2) 집단의 방향을 제시하고 집단규범의 발달을 돕는다 46
3) 집단의 분위기 조성을 돕는다 46
4) 행동의 모범을 보인다 47
5) 의사소통 및 상호작용을 촉진시킨다 47
6) 집단원을 보호한다 47
7) 집단활동의 종결을 돕는다 48

제5장 집단상담의 기술
ㆍ관심 기울이기 49
ㆍ공감적 반응하기 50
ㆍ자기노출의 시범 50
ㆍ피드백 모델 50
ㆍ직면(맞닥뜨림)하기 51
ㆍ경청하기 51
ㆍ반영하기 52
ㆍ명료화하기 52
ㆍ요약하기 52
ㆍ해석하기 53
ㆍ생산적 집단풍토(규범)를 촉진하기 53
ㆍ저항, 전이현상 처리 54
ㆍ집단상담 이론의 종합 및 연구문제 55

Ⅱ. 집단상담의 접근 실제 / 61

제6장 집단상담의 준비/고려사항
ㆍ집단상담의 계획 및 고려사항 63
1) 집단상담의 장소와 집단규모 63
2) 집단의 구성, 기간, 협동상담자, 활용 활동 및 게임 64
ㆍ집단과정의 준비 65
1) 집단원의 선정, 오리엔테이션 65
2) 개인 목표 및 집단방향의 설정, 전체회기 계획 66
집단상담 윤리의 고려 66
1) 집단상담에서의 윤리적 문제 67
2) 윤리적 문제 해결의 기본절차 67
ㆍ집단상담의 평가 68
1) 집단평가의 기회 68
2) 집단평가의 방법 69
3) 집단평가의 내용 69
ㆍ집단상담자의 개입반응(언급) 실제 70
1) 집단회기 도입부(초기)의 상담자 개입반응 예 70
2) 집단회기 마감의 상담자 개입반응 예 71

제7장 구조화적 집단상담: 집단상담 프로그램

ㆍ초등학생 집단상담 프로그램 75
1) 프로그램의 구성 75
2) 프로그램의 운영 76
3) 프로그램의 내용 77
ㆍ청소년 집단상담 프로그램 87
1) 집단상담의 개관 87
2) 집단상담의 과정 및 내용 91
ㆍ노인 집단상담 프로그램 121

제8장 비구조화적 집단상담의 과정: 축어록 검토하기
ㆍ통합상담론적 집단수련 134
ㆍ인간관계 감수성 훈련 219
1) 집단상담의 개관 219
2) 상담사례의 진행과정 222
ㆍ집단상담의 기초 평가문제-해설 263
ㆍ주요 참고 문헌 273