들어가는 글: 원리부터 시작하는 미래 과학 바로 보기 4  

1 자율주행 자동차: 자율주행 자동차는 어떻게 움직일까?  
스스로 주행하는 자율주행 자동차 16  
자율주행 자동차를 타면 무엇이 좋을까 25  
자율주행 자동차는 안전할까 33  

2 기계학습: 알파고는 어떻게 바둑을 배웠을까?  
알파고와 인공지능 40  
인간의 역할을 대신하는 인공지능 51  
인공지능 시대, 무엇을 준비해야 할까 58  

3 서비스 로봇: 로봇과 함께하는 미래는 어떤 모습일까?  
생활을 편리하게 해 주는 서비스 로봇 65  
인간과 교감하는 소셜 로봇 73  
휴머노이드는 어디까지 진화할까 77  

4 스마트 요리: 로봇 셰프는 인간 셰프를 이길 수 있을까?  
까다로운 요리도 척척 스마트 요리 기구 85  
맛있는 요리도 척척 요리하는 로봇 94  

5 스마트 제조: 정보통신 기술은 제조업을 어떻게 바꿀까?  
서로 대화하는 생산 설비들 101  
원하는 물건을 만드는 3D프린터 109  

6 스마트 운반: 드론으로 물건을 받고, 로켓을 타고 우주로!  
원하는 시간, 원하는 장소에서 물건을 받아요 117  
서울에서 부산까지 지구에서 우주까지 123  

7 빅데이터: 엄청난 양의 빅데이터는 어떻게 쓰일까?  
우리의 일상이 데이터로 쌓이고 있다 135  
다양하게 활용되는 빅데이터 142  
빅데이터는 어디에, 어떻게 저장되고 있을까?  

8 사물인터넷: 스마트 스피커는 어떻게 형광등을 켜는 걸까?  
모든 것이 인터넷으로 연결되는 사회 157  
사물과 사물은 어떻게 정보를 주고받을까 163  
사물인터넷을 안전하고 편리하게 사용하려면 170  

9 증강현실과 가상현실: 안경을 쓰면 새로운 세상이 펼쳐져요!  
현실과 가상을 오가는 새로운 세계 177  
증강현실과 가상현실은 어떻게 작동할까 189  

찾아보기 196

<미래 과학 설명서 2>
들어가는 글: 착한 에너지를 찾아서 4  

1 태양광 발전: 밤에도 전기를 만들 수 있을까?  
태양광을 전기로 바꾸는 태양 전지 17  
우리나라의 태양광 발전소 24  
태양광 자가 발전의 시대 30  
태양광 발전의 최대 단점을 극복하다 34  
미래의 태양광 발전과 그것이 가져올 미래 36  

2 풍력 발전: 바람이 석탄을 대신할 수 있을까?  
인류와 바람의 역사 45  
풍력 발전기는 어떻게 발전해 왔을까 49  
세계의 풍력 발전 산업 57  
해결해야 할 몇 가지 문제 60  

3 스마트 그리드: 전기를 필요한 만큼만 만들 수는 없을까?  
에너지를 아끼는 기술, 스마트 그리드 68  
스마트 그리드에 필요한 핵심 기술 72  
송전 효율을 높이는 기술 77  
우리나라 스마트 그리드 현주소 80  

4 수소 연료전지: 착한 연료일까, 제2의 석유일까?  
점점 더 심해지는 미세먼지 85  
친환경적인 수소 연료전지 자동차 86  
수소 연료전지는 어떻게 생겼을까 91  
수소를 얻는 다양한 방법 95  
우리나라의 수소 연료전지 시스템 97  
연료전지는 정말 착한 기술일까 99  

5 에너지 하베스팅: 버려지는 에너지를 모아서 쓸 수 있을까?  
스마트 시대의 전력 공급 장치 103  
압력을 이용하는 압전 에너지 하베스팅 106  
정전기를 이용하는 정전 에너지 하베스팅 111  
단점을 보완한 하이브리드 에너지 하베스팅 115  
멀고도 가까운 미래, 스마트 도시 117  

6 핵 발전: 핵에너지는 과연 안전할까?  
이산화탄소를 줄이는 두 가지 방법 121  
위험하지만 필요한 핵분열 발전 123  
지속 가능한 핵융합 에너지 129  
핵에너지의 미래 137  

7 미래의 물: 마실 물을 어떻게 구할까?  
세계 곳곳에서 벌어지는 물 분쟁 142  
땅이 정수한 물, 지하수를 개발하다 144  
바닷물을 이용하는 담수화 기술 145  
전기 없이 깨끗한 물을 만드는 적정 기술 151  
물 절약 시스템, 스마트 워터 그리드 154  

8 미래의 식량: 식량 위기를 어떻게 해결할까?  
첨단 농업 시대를 열다 160  
가축을 대신할 고기를 만들다 165  
새로운 식재료를 발굴하다 168  
식량 위기와 식량 자급률 172  

9 환경 제도: 지속 가능한 세계는 가능할까?  
지구 생명체를 지키는 온실 효과 179  
지구 온난화의 주범, 온실 가스 182  
기후 변화를 막기 위한 노력 184  

사진 출처 190  
찾아보기 193

저자 : 신나는 과학을 만드는 사람들 
저자 신나는 과학을 만드는 사람들은 1991년 서울과 경기 지역 과학 교사들이 ‘신나는 과학’, ‘정확한 과학’, ‘모든 이를 위한 과학’을 목표로 조직하여 지금껏 다양한 활동을 펼치고 있다. 창의성을 기를 수 있는 교육 프로그램을 꾸준히 연구하여 이를 과학 수업에 적용하는 한편 일반인을 대상으로 하는 과학 행사를 통해 과학의 대중화에도 힘쓰고 있다. 

저자 : 안종제 
저자 안종제는 반포고등학교 물리 교사 

저자 : 심선희 
저자 심선희는 문현고등학교 물리 교사 

저자 : 정지수 
저자 정지수는 오산고등학교 화학 교사

<미래 과학 설명서 2>
저자 : 신나는 과학을 만드는 사람들 
저자 신나는 과학을 만드는 사람들은 1991년 서울과 경기 지역 과학 교사들이 ‘신나는 과학’, ‘정확한 과학’, ‘모든 이를 위한 과학’을 목표로 조직하여 지금껏 다양한 활동을 펼치고 있다. 창의성을 기를 수 있는 교육 프로그램을 꾸준히 연구하여 이를 과학 수업에 적용하는 한편 일반인을 대상으로 하는 과학 행사를 통해 과학의 대중화에도 힘쓰고 있다. 

저자 : 이세연 
저자 이세연은 명덕고등학교 물리 교사 

저자 : 유화수 
저자 유화수는 보인고등학교 물리 교사 

저자 : 유가연 
저자 유가연은 덕소중학교 과학 교사