머리말 하나님 나라의 평화를 꿈꾸며_임희국 / 6

제1장 WCC가 말하는 ‘정의로운 평화’ / 이형기
들어가는 말 / 13
1. ‘삶과 봉사’ 운동사에 나타난 기독교적 사회윤리의 신학적 모델들 / 14
2. 정의로운 평화 / 25
3. ‘삶과 봉사’ 전통과 ‘신앙과 직제’ 전통의 페리코레시스적 연합 / 38
4. 나가는 말 / 48

제2장 구약성서의 평화 / 박동현
1. 들어가는 말: ‘평화’와 ‘샬롬’ / 65
2. 구약성서의 전쟁 이야기 / 68
3. 정의로 이룰 평화 / 70
4. 백성의 상처를 제대로 치료해야 이루어지는 평화 / 74
5. 하나님이 그저 베푸시는 평화 / 76
6. 온누리의 평화 / 77
7. 나오는 말: 평화의 길, 고난의 길 / 79

제3장 평화의 교회로 가는 길-신약성서의 도전 / 박영호
1. 담론으로서의 ‘팍스 로마나’(Pax Romana) / 85
2. 신약성서?다양한 목소리, 하나의 거대담론 / 91
3. 종말론의 경제적 측면?요한계시록 / 98
4. “내가 옥에 갇혔을 때”?마태복음에서 얻는 통찰 / 105
5. 결론?현실 교회에 적용하기 위한 제안 / 111

제4장 메노 시몬스의 무저항 평화주의-뮌스터의 비극과 그의 작품 『레이던의 얀의 신성모독』을 중심으로 / 박경수
1. 서론 / 119
2. 메노 시몬스의 생애에서 뮌스터의 비극이 갖는 중요성 / 121
3. 『레이던의 얀의 신성모독』에 나타난 시몬스의 무저항 평화주의 / 128
4. 다른 저술들에 나타난 시몬스의 무저항 평화주의 / 135
5. 결론 / 139

제5장 1919년 서울 3·1운동의 ‘독립선언서’에 반영된 기독교의 평화 / 임희국
1. 글의 동기, 서술방향, 자료 / 145
2. 기미년(1919) 서울 3·1운동의 독립선언서 / 146
3. 독립선언서에 나타난 평화사상 / 153
4. 독립선언서에 선포된 평화와 기독교의 평화 / 161
5. 정리 / 165

제6장 온 신학의 평화 신학 / 김명용
서언 / 169
1. 하나님 나라와 평화 / 170
2. 평화의 길 / 177
결언 / 185

제7장 빼앗긴 마음에도 평화는 오는가-평화의 목회신학을 위하여 / 정연득
1. 들어가는 말?우리 시대에 평화의 신학은 가능한가 / 187
2. 사회구조와 심리내적 역동의 연관성 / 189
3. 편집?분열적 자리와 분단의 흔적 / 193
4. 경계선적 성격구조와 분단의 흔적 / 199
5. 빼앗긴 마음의 회복을 위하여 / 206
6. 빼앗긴 마음의 회복과 평화를 이루기 위한 신앙 공동체 / 210
7. 나가는 말?역동적 평화를 향하여 / 213

제8장 평화의 영성을 향하여-내적 평화와 사회적 평화의 관계 / 최승기
1. 들어가는 말 / 217
2. 내적 평화와 외적 평화의 통합을 향하여 / 218
3. 평화를 위한 영성 / 229
4. 평화의 영성을 촉진하기 위한 훈련 / 237
5. 나가는 말 / 240

제9장 남북한교회가 함께 부를 노래 / 이상일
1. 서론 / 245
2. 북한의 음악론 / 248
3. 북한의 가요 / 253
4. 북한의 교회 / 256
5. 남북한교회가 함께 부를 노래를 위해 남한교회가 추진할 일 / 259
6. 결론 / 266

제10장 북한 인권 문제와 통일의 상관성 / 주승현
1. 서론 / 269
2. 북한 인권의 쟁점사항별 실상 / 272
3. 북한인권 개선을 위한 노력 / 278
4. 북한인권과 통일의 함의 / 283
5. 나오면서 / 291

제11장 생명 위기 시대의 생태 평화 / 김정욱
1. 우리나라의 전통적인 자연관 / 295
2. 유럽 그리스도인들의 자연관 / 298
3. 생명 위기 / 303
4. 창조세계와의 생태 평화를 위하여 / 307
5. 맺는말 / 313

제12장 왜 그리스도인들이 평화운동가가 되어야 하나 / 송강호
1. 평화를 만드는 일은 그리스도인의 본분 / 319
2. 공동체적인 삶 / 321
3. 모든 일은 기도로부터 시작한다 / 324
4. 인간의 절망에서 하나님의 희망은 시작된다 / 328
5. 평화의 길은 십자가의 길 / 329
6. 하나님께로 가는 두 개의 문 / 330
7. 평화 복무 / 332

제13장 국경선평화학교의 평화통일운동-철원에서 평화통일을 준비하는 국경선평화학교 이야기 / 정지석
1. 분단의 현장 마을 철원에서 시작한 국경선평화학교 운동 / 335
2. DMZ 현장 체험형 평화통일 교육 프로그램 / 337
3. 국경선평화학교의 교육 정신과 내용: 공부, 기도, 노동 / 338
4. 국경선평화학교의 시민과 청소년 평화교육(Peace Education of Citizen and Youth) / 340
5. 평화마을(Peace Village) / 344
6. 글을 맺으면서 / 345

부 록
공적신학과교회연구소 소개 / 348
공적신학과교회연구소(IPTC) 선언문 / 350
공적신학과교회연구소의 이정표 / 352
기독교 신앙과 ‘하나님의 경제’ / 363
정전협정 60주년, 한반도의 화해와 평화를 위한 그리스도인 선언문 / 373

한국교회가 지녀야 할 공적 책임을 중점적으로 다루기 위해 2008년 설립된 공적신학연구소의 여섯 번째 결과물로, 다양한 분야의 신학자들이 ‘평화’에 대해 학문적으로 논한 것이다. 신학자들뿐만 아니라 환경공학자와 자연과학자의 입장에서 바라보는 평화에 대한 담론도 수록되어 있다. 독자들은 이 책을 통해 기독교가 말하는 평화에 대한 다양한 이론과 입장을 이해하게 될 것이며, 그리스도인들이 이루어가야 할 평화가 무엇인지에 대한 구체적인 실천 방향을 깨닫게 될 것이다.