평가영역 및 내용

첫째마당 교안 작성법
1. 교안(lesson plan)의 개념
2. 교안작성의 원칙
3. 교안의 단계
4. 교안의 기본 요소
5. 한국어 교안의 유형

둘째마당 교안작성의 실제
1. V-(으)ㅂ시다
2. V-아야/어야 하다[되다]
3. A/V-지요?
4. V-고 싶다
5. V-(으)ㄹ 수(가) 있다/없다
6. A/V-(으)ㄹ까요?
7. V-(으)ㄹ게요
8. V-고 있다
9. V-(으)ㄹ 줄 알다/모르다
10. A/V-(으)ㄴ/는/ㄹ 것 같다
11. V-기로 하다
12. V-아도/어도 되다
13. V-게 되다
14. V-도록 하다
15. V-아/어 있다
16. A/V-다고/ㄴ다고/는다고 하다
17. V-아/어 버리다
18. A/V-(으)ㄴ/는 편이다
19. A/V-거든(요)
20. V-(으)ㄹ까 하다
21. V-(으)ㄹ걸 (그랬다)
22. V-(으)ㄹ 뻔하다
23. A/V-고
24. A/V-지만
25. A/V-아/어서
26. A/V-(으)니까
27. V-(으)면서
28. A/V-(으)면
29. V-기 전(에)
30. A/V-(으)ㄴ/는데
31. A/V-(으)ㄹ 테니까
32. V-다가
33. V-는 대신(에)
34. V-자마자
35. V-느라(고)

셋째마당 교안작성연습
1. V-(으)려고 하다
2. A/V-(으)ㄹ 거예요
3. V-아/어 보다
4. V-아서/어서
5. V-(으)ㄴ 지 N이/가 되다[지나다]
6. V-(으)라고 하다
7. A/V-(으)ㄴ데/는데
8. A/V-기 때문(에)
9. V-(으)ㄴ 후(에)
10. V-기 위해(서)
11. V-는 대로
12. V-는 바람에
13. A/V-(으)ㄹ 때
14. A/V-거나
15. A/V-잖아(요)

넷째마당 기출 문제 해설
1. 기출 문제 동향 분석
2. 기출 문제 답안 예시
3. 교안 관련 기출 문제