머리말

인간관계란? 대인관계(對人關係)라고도 불리우며 인간과 인간, 또는 인간과 집단 간의 관계를 통틀어 이르는 말이다.

키에르케고르(Søren Aabye Kierkegaard, 1813-1855)는 ‘모든 사람은 인간관계 없는 삶을 영위할 수 없다’고 한 만큼 인간은 태어나는 전후로부터 성장과정과 죽음에 이르기 까지 관계로 시작하여 관계로 마감을 하는지도 모른다. 앤듀르 매튜스(Andrew Matthews)는 ‘인생의 99%는 관계가 만든다’라고 하였다. 그렇다. 세상은 모두 연결되어 있는 사슬이다. ‘나비효과’와 같이 어느 하나를 툭 건드리면 모두에게 영향을 미친다. 나폴레옹(Napoleon, 1769-1821) 조차도 ‘인간은 혼자 있을 때에는 아무것도 아니다’라고 한 것과 같이 아리스토텔레스(Aristoteles, BC 384-BC 322) 역시 ‘인간은 사회적 동물이다’라고 일찍이 통찰하였다.

오늘날 사람들은 직업을 선택하고 직장에 근무하면서 ‘일과 사람의 관계’의 양자의 문제에 있어서 ‘관계만 좋으면 일이 문제가 아니다’, ‘일보다 관계가 더 어렵다’는 대답이 많다. 왜 그럴까?

이유는 단순하다. 전문적인 일과 관련된 지식과 기술을 습득하는 데는 많은 노력을 기울이지만, 인간관계 노하우를 체득하기 위해서는 상대적 노력이 적기 때문이다. 현대사회의 다양한 형태의 사회구조는 현대인의 요구를 다양화시키고 있고, 이로 인하여 보다 넓은 인간관계의 필요성이 대두되었다. 특히 상대방과의 내외적인 요소 즉, 내적인 마음가짐과 성격은 물론 외적요소인 표정에서 옷차림, 말씨, 대화법, 걸음걸이, 스포츠 매너에 이르기까지 하나하나 절대 소홀히 할 수 없는 중요한 요소가 되고 있다.

이러한 취지로 대학생으로서 사회인으로서 세계인으로서 사람 사이의 관계에서 항상 존경을 받을 만큼 예의가 바르고 매너를 갖춘 지성인이 되어야 할 것이다. 따라서 체계적이고 품격있는 습관적이고 바람직한 ‘인간관계’ 성찰적 학습을 위해 협소한 의미의 단순한 사귐(Contacts, Fellowship)을 벗어나 인간의 내면을 직시한 의식과 상황적 관계를 포괄한 건강한 대인관계(Realationship)를 모색하고자 한다.

이에 교재의 구성을 제1장은 ‘인간학 개론’ 제하에 인간에 대한 담론, 정의적 인간관계론, 인간관계의 중요성, 혁명적 인간성장과 생애, 에니어그램 인간학과 의식성장에 대해 다루었다.

제2장은 ‘남녀의 교제와 인간관계’ 제하에 남녀 관계의 차이, 여자와 남자의 숨겨진 마음 읽기, 남자가 바라보는 성, 여자가 바라보는 성, 유익한 성 지식, 아름다운 사랑에 대해 다루었다.

제3장은 ‘매너있는 폭 넓은 인간관계’ 제하에 매너의 중요성과 사례, 삶은 만남의 바다, 카네기 인간관계론의 실제로 구성하였다. 이러한 구성과 더불어 핵심 내용에 대한 <생각해보기> 실습과 진단, 상호 토의를 통해 학습자 중심의 실습과 사례중심의 교재와 학습방법을 다루었다.

전 세계에서 가장 많이 팔리는 신앙 서적 외에 두 번째로 많이 팔리는 책들이 ‘인간관계’ 에 관한 책이다. 나름대로 조심스레 그 이유를 생각 하건대 신은 인간마다 하나씩 선물을 하였는데 그 중 가장 큰 선물이 ‘비전’이라는 것이다. 인간은 저마다 잠재력 또는 비전의 성취 능력을 주었는 바, 내가 그것을 발견하고 누구나 노력한다면 모두 이루어질 수 있는 신비한 선물인 것이다. 프랑스의 지성 앙드레 모로아(Andre Maurois)는 “삶의 기술이란, 하나의 비전을 골라서 거기에 집중하는 것이다”라고 말했으며, “위대한 정신의 소유자에겐 비전이 있고, 평범한 사람들에겐 소망이 있다”라고 말한 미국의 작가 워싱턴 어빙(Washington Irving)은 비전의 위대함을 강조했다. “그 무엇도 직선으로 움직이지 않는다. 어떤 비전도 좌절과 방해를 겪지 않고 이루어지는 법은 없다. 비전 성취의 각오가 얼마나 단단하고 절박한지 보기 위해 우주는 우리를 시험 한다” 만화가 앤드류 매튜스(Andrew Matthews)는 비전을 소유한 자의 인내를 독려했다. 따라서 위대한 비전을 이루기 위해서는 나를 찾고, 너를 이해하고, 우리 함께 이루어 나아가야 할 것이다.

2017년 8월 우송언덕에서

저자

chapter 1 인간학 개론

1. 인간에 대한 담론 10

가. 인간(사람)이란?/10

나. 인간관계와 관련된 연구 사례/14

2. 정의적 인간관계론 18

가. 인간관계 이론/18

나. 건강한 만남의 인간관계/20

3. 인간관계의 중요성 28

가. 인간관계란/28

나. 인간관계는 왜 중요한가?/28

생각해 보기 #1 좋은 만남, 나쁜 만남/31

4. 혁명적 인간성장과 생애 32

가. 우주적 인간/32

나. 인간의 본성/32

다. 혁명적 인간/32

5. 에니어그램 인간학과 의식성장 38

가. 에니어그램 인간학의 이론적 배경/38

나. 의식 성장/42

생각해 보기 #2 에니어그램 진단 및 해석/47

chapter 2 남녀의 교제와 인간관계

1. 남녀 관계의 차이 50

가. 남자와 여자의 심리차이/50

나. 남자와 여자의 차이/52

생각해 보기 #3 이성의 좋은 점과 궁금한 점/57

2. 여자와 남자의 숨겨진 마음 읽기 58

가. 여자의 마음 읽기/58

나. 남자의 마음 읽기/58

다. 여자의 감각 읽기/60

라. 남자의 감각 읽기/62

마. 여자의 언어와 남자의 언어 읽기/64

바. 두뇌와 남녀의 정서 읽기/66

생각해 보기 #4 남자와 여자의 차이점/69

3. 남자가 바라보는 성, 여자가 바라보는 성 70

가. 남자의 섹스와 여자의 섹스는 다르다/70

나. 남녀의 뇌와 섹스/72

생각해 보기 #5 섹스에 대한 남자와 여자의 생각/73

4. 유익한 성 지식, 아름다운 사랑 74

가. 성 경험 발달과정/74

나. 조화로운 사랑/76

다. 사랑의 계절/76

라. 사랑의 단계/78

생각해 보기 #6 나의 사랑의 언어/81

chapter 3 매너있고 폭넓은 인간관계

1. 매너의 중요성과 사례 84

가. 매너의 역사/84

나. 매너의 어원/84

다. 매너의 의미/86

생각해 보기 #7 교제/예절/매너/에티켓의 중요성과 사례/93

2. 삶은 만남의 바다 94

가. 자기 자신과의 만남/94

나. 친구와 선후배의 만남/94

다. 교수들과 인간적 만남/94

라. 위인들과 인생과의 만남/96

마. 이성친구과의 만남/96

3. 카네기 인간관계론의 실제 98

가. 사람을 다루는데 필요한 3대 원칙/98

나. 타인의 호감을 얻는 6가지 방법/102

다. 상대방을 설득하는 12가지 비결/110

부록 : 한국형에니어그램(소개) 129

저자 소개 141

저자 진재열

연세대학교(석사)/충남대학교(박사)

미 교관학교 수료/리더십센터 연수

아프간(Prawan PRT 한ㆍ미 공동지휘관)/육군 중령 예편

일본 육상/해상/공군 자위대 리더십 초빙강연 역임

육군대학/국군간호사관학교 리더십 외래교수 역임

한국리더십연구원장, 한국형에니어리더십연구소장 역임

(주)굿리더스클럽 대표이사, 굿리더스저널/출판사 발행인 역임

한국군상담학회/한국에니어그램교육연구소/한국표준협회 전문교수 역임

충남대국방연구소 수석연구위원/우송대학교 글로벌리더십센터 연구위원 역임

우송대학교 교양교육원『자기계발과 리더십』책임교수 역임

현, 우송대학교 외래교수

현, 국방부 국방정신전력원 교수법 교수/CTL 부 센터장

[저서 및 논문]

1. 언론자유와 국가기밀의 관계에 관한 연구(연세대, 1995)

2. 한국육군리더십센터의 비전과 교육체계(일본육상자위대 陸戰學會, 2006 주요논문 선정)

3. 전쟁 중의 학교교육(한국교육학회, 2007 한국비교교육학회 발표논문 선정)

4. 리더십 교육 프로그램 소개(전투발전지, 2008)

5. 군 상담에서의 상관과 부하의 이중관계에 관한 연구(전투발전지, 2008)

6. 군 상담심리사 자격인증제도 연구(육군교육사령부, 2009)

7. 한국형에니어그램성격검사유형 문항반응연구(한국에니어그램학회, 2009)

8. Total 리더십(해성기획, 2009/2011)

9. 육군 초급간부리더십개발 지침서에 관한 연구(육군교육사령부, 2010)

10. 리더십 프로그램 유형과 성격유형간의 관계 연구(충남대, 2010)

11. 리더십프로그램유형과 에니어그램성격유형간의 관계 연구(한국에니어그램학회, 2011)

12. 교원의 전문적 능력개발(공동 역자, 시그마프레스, 2011)

13. 합동성 증진을 위한 한국군리더십의 과제(육군협회?국민대학 학?군학술집, 2011)

14. Vision NQ 리더십교육프로그램(굿리더스클럽, 2012)

15. Success 리더십교육프로그램(굿리더스클럽, 2012)

16. 한국형에니어그램성격하위유형검사 개발 및 타당화(한국에니어그램학회, 2013)

17. 훈련부사관 양성인원 확대 및 야전 활용 방안(부사관지, 2013)

18. 에니어그램 성격유형검사의 문항반응 연구(복지상담교육연구, 2013)

19. Young Total 리더십(공주교대, 2014)

20. 한국형에니어그램 용어사전(공동저자, 한국에니어그램교육연구소, 2014)

21. 자기계발과 리더십(대표저자, 형설출판사, 2015)

22. 결혼과 성(대표저자, 형설출판사, 2015)

23. 다문화가족 교육프로그램 효과에 관한 연구(한국사회가치학회, 2017)